Материал: 1896

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.Ф. МОРОЗОВА»

РАСЧЕТ НАДЕЖНОСТИ ПРИ КОНСТРУИРОВАНИИ

Методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки

15.03.02 Технологические машины и оборудование

Воронеж 2018

2

УДК 621.01

Расчет надежности при конструировании [Электронный ресурс]: методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 15.03.02 Технологические машины и оборудование / составители В. И. Посметьев, В. О. Никонов ; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ имени Г. Ф. Морозова». – Воронеж, 2018. – 14 с.

Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» (протокол № __ от ___ декабря 2018 г.)

Рецензент: заведующий кафедрой эксплуатации транспортных и технологических машин ФГБОУ ВО «Воронежский государственный аграрный университет имени императора Петра I», д-р техн. наук, доцент Е.В. Пухов

3

ОГЛАВЛЕНИЕ

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ……………………………………………………………… ..4

1.СТРУКТУРА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ…………………………….. ..5

2.МЕТОДИКА РЕАЛИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИЗУЧЕНИЮ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА………………………………………….....6

2.1.Общие указания……………………………………………………………….. ..6

2.2.Содержание разделов и тем лекционного курса……………………………. ..6

2.3.Теоретическая подготовка к выполнению и защите практических за-

нятий………………………………………………………………………………... ..9

2.4.Работа с периодикой и интернетом………………………………………….. 10

2.5.Подготовка к тестированию………………………………………………….. 10

3.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ……….. 11

4

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Цель самостоятельной работы по дисциплинам «Расчет надежности при конструировании машин и оборудования лесного комплекса» и «Расчет надежности при конструировании деревообрабатывающего оборудования» – освоение теории и методов расчетов параметров машин и оборудования лесного комплекса, деревообрабатывающего оборудования при его проектировании и эксплуатации.

Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:

–изучить теоретические основы формирования показателей надежности деревообрабатывающих станков; методы и средства диагностики технического состояния деревообрабатывающих станков;

–ознакомиться с общими вопросами надежности деревообрабатывающих станков; с методами теории надежности в системе сертификации деревообрабатывающих станков;

–уяснить технологию и организацию мероприятий, направленных на обеспечение и поддержание работоспособного деревообрабатывающих станков.

В результате выполнения самостоятельной работы студент должен:

–знать: показатели надежности машин и оборудования лесного комплекса; причины возникновения и физическую сущность отказов; технологические и эксплуатационные мероприятия, направленные на обеспечение и поддержание работоспособного состояния машин и оборудования; методы проведения испытаний на надежность и обработки полученной информации; методы расчета и обеспечения надежности машин на этапах проектирования, изготовления и эксплуатации;

–уметь: количественно оценивать значения показателей надежности по статистическим данным, полученным в процессе проведения стендовых и эксплуатационных испытаний, а также на основе расчета характеристик испытания на надежность и обрабатывать информацию; разрабатывать и внедрять мероприятия, направленные на обеспечение надежности при проектировании и изготовлении машин и оборудования лесного комплекса и ее поддержание в процессе эксплуатации;

–владеть: навыками количественно оценивать показатели надежности по вероятностным и статистическим моделям.

В результате освоения данной дисциплины студент должен обладать следующими компетенциями: профессиональной ПК-9 – умением применять методы контроля качества изделий и объектов в сфере профессиональной деятельности, проводить анализ причин нарушений технологических процессов и разрабатывать мероприятия по их предупреждению.

5

1. СТРУКТУРА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Рабочая программа дисциплины отводит 72 ч на самостоятельную работу студентов. Работы являются обязательными для выполнения, при этом студент приобретает новые теоретические знания, учится принимать самостоятельные решения, работать с периодической литературой.

Программа предусматривает следующие виды самостоятельной работы:

–самостоятельное изучение теоретического курса;

–теоретическую подготовку к выполнению и защите практических работ;

–подготовку краткого отчета по работе с периодикой и интернетом;

–подготовку к итоговому тестированию.

 

 

 

Таблица 1

Объем дисциплины и виды учебной работы

 

 

 

 

 

 

Трудоемкость

Семестр

Виды учебной работы

всего

в зачетных

VII

 

часов

единицах

 

 

Общая трудоемкость дисциплины

108

3

108

Аудиторные занятия

36

1

36

Лекции (Л)

12

0,33

12

Практические занятия (ПЗ)

24

0,67

24

Занятия, проводимые в интерактивной форме

12

0,33

12

Самостоятельная работа (Сам)

72

2

72

изучение теоретического курса (ТО)

30

0,83

30

теоретическая подготовка к выполнению и за-

30

0,83

30

щите практических заданий

 

 

 

работа с периодикой и интернетом

6

0,16

6

подготовка к тестированию

6

0,16

6

Виды итогового контроля (зачет, экзамен)

*

*

зачет

По каждому виду работы студент должен выполнить задания, предусмотренные данными методическими указаниями и согласованные с преподавателем. Выполненные задания сдаются преподавателю в соответствии с графиком самостоятельной работы.

Источник: https://studfile.net/preview/16411928/