Материал: 2015

6

1. СТРУКТУРА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Рабочая программа дисциплины отводит 54 ч на самостоятельную работу студентов (табл. 1). Самостоятельная работы является обязательным для выполнения видом работы, при этом студент приобретает новые теоретические знания, учится принимать самостоятельные решения, работать с периодической литературой.

Программа предусматривает следующие виды самостоятельной работы:

–самостоятельное изучение теоретического курса;

–теоретическую подготовку к выполнению и защите практических заданий;

–подготовку краткого отчета по работе с периодикой и интернетом;

–подготовку к итоговому тестированию.

По каждому виду работы студент должен выполнить задания, предусмотренные данными методическими указаниями и согласованные с преподавателем. Выполненные задания сдаются преподавателю в соответствии с графиком самостоятельной работы.

7

2. МЕТОДИКА РЕАЛИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИЗУЧЕНИЮ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА

2.1. Общие указания

При изучении теоретического курса студентам необходимо: самостоятельно изучить темы теоретического курса в соответствии с учебной программой дисциплины; подготовиться к устным ответам на контрольные вопросы, приведенные в настоящих методических указаниях после каждого практического занятия; выполнить отчет по работе с периодикой.

Работа выполняется на основе учебно-методических материалов дисциплины. Самостоятельно изучаемые вопросы курса включаются в экзаменационные билеты. Темы на изучение и контрольные задания преподаватель выдает на лекционных занятиях в соответствии с учебной программой и графиком самостоятельной работы.

2.2.Содержание разделов и тем лекционного курса

2.2.1.Введение

Актуальность обеспечения надежности машин. Задачи дисциплин. Общие понятия и определения. Состояния, повреждения и отказы объектов надежности. Схема процесса изменения технического состояния объекта надежности. Временные понятия. Категории объектов надежности. Показатели безотказности и долговечности. Показатели ремонтопригодности. Комплексные показатели.

Трудоемкость лекционного курса – 2 ч (0,055 з. е.), самостоятельная работа не предусмотрена.

Материал для изучения данных вопросов приведен в литературе [1-9].

2.2.2. Математические основы теории надежности Случайные события. Аксиомы сложения и умножения вероятностей собы-

тий. Случайные величины и понятия закона распределения случайной величины. Характеристики распределения случайных величин. Законы распределения дискретных случайных величин. Закон нормального распределения (закон Гаусса). Закон экспоненциального распределения. Закон распределения Вейбулла. Задачи

8

математической статистики при расчетах надежности машин. Вероятностное или статическое описание основных показателей надежности. Задачи математической статистики при расчетах надежности машин. Цели и задачи системы сбора и обработки информации о надежности изделия. Этапы составления структурной схемы элементов надежности.

Трудоемкость лекционного курса – 4 ч (0,11 з. е.), самостоятельная рабо-

та – 4 ч (0,11 з.е.).

Материал для изучения данных вопросов приведен в литературе [1-9].

2.2.3. Физика отказов Основные причины отказов. Отказы вследствие кавитации. Отказы вслед-

ствие старения материалов. Другие причины отказов. Физико-механические основы усталости. Характеристики сопротивления усталости. Факторы, влияющие на сопротивление усталости. Технологические методы поверхностного упрочнения деталей машин. Виды коррозии по механизму образования. Химические виды коррозии. Электрохимическая коррозия. Виды коррозии по степени воздействия и форме проявления. Трибологические отказы. Виды фрикционных связей при трении. Классификация видов трения деталей машин. Методы определения износа деталей машин.

Трудоемкость лекционного курса – 4 ч (0,11 з. е.), самостоятельная рабо-

та – 4 ч (0,11 з. е.).

Материал для изучения данных вопросов приведен в литературе [1-9].

2.2.4. Испытание машин и оборудования на надежность Общая характеристика методов получения информации о надежности

оборудования. Техническая диагностика, контроль и испытания как средства поддержания надежности. Общая схема, цели и задачи диагностики, контроля и испытаний на стадиях изготовления и эксплуатации оборудования. Постановка задачи технического диагностирования. Управление техническим состоянием машин. Диагностика и безопасность автомобиля.

Трудоемкость лекционного курса – 4 ч (0,11 з. е.), самостоятельная рабо-

та – 4 ч (0,11 з. е.).

Материал для изучения данных вопросов приведен в литературе [1-9].

9

2.2.5. Методы обеспечения надежности машин и оборудования Качество и надежность выпускаемого оборудования. Мероприятий по от-

работке оборудования на надежность на различных стадиях.

Трудоемкость лекционного курса – 2 ч (0,055 з. е.), самостоятельная работа – 2 ч (0,055 з. е.).

Материал для изучения данных вопросов приведен в литературе [1-9].

2.3. Теоретическая подготовка к выполнению и защите практических занятий

2.3.1.Целью практических занятий является закрепление теоретических знаний по дисциплине. Практические занятия проводятся по тематике учетной программы в сроки, предусмотренные графиком учебного процесса.

Трудоемкость самостоятельной работы по подготовке к выполнению и защите практических занятий составляет 32 ч (0,88 з. е.).

Материал для изучения данных вопросов приведен в литературе [1-9].

2.3.2.Тематика практических занятий

Практическое занятие № 1. «Исследование практической реализации основных распределений дискретных случайных величин».

Трудоемкость занятия – 2 ч (0,055 з. е.), самостоятельная работа – 2 ч (0,055 з. е.).

Контрольные вопросы:

Приведите основные расчетные показатели и формулы Биноми-нального распределения.

Приведите примеры применения распределения Пуассона. Перечислите свойства распределения Пуассона.

Практическое занятие № 2. «Исследование практической реализации основных законов распределения непрерывных случайных величин».

Трудоемкость занятия – 2 ч (0,055 з. е.), самостоятельная работа – 2 ч (0,055 з. е.).

Контрольные вопросы:

Приведите основные расчетные показатели и формулы для закона нормального распределения случайной величины, а также приведите примеры

10

применения закона нормального распределения случайной величины. Приведите основные расчетные показатели и формулы для закона экспо-

ненциального распределения случайной величины.

Приведите основные расчетные показатели и формулы для закона распределения случайной величины Вейбулла, а также приведите примеры применения для закона распределения случайной величины Вейбулла.

Практическое занятие № 3. «Первичная обработка экспериментального материала».

Трудоемкость занятия – 4 ч (0,11 з. е.), самостоятельная работа – 4 ч (0,11

з. е.).

Контрольные вопросы:

Назовите семь простых методов контроля качества. Как производится расслоение данных?

Дайте пояснения к гистограмме эмпирической функции распределения. Практическое занятие № 4. «Определение характеристик надежности из-

делий по методу однократной выборки».

Трудоемкость занятия – 4 ч (0,11 з. е.), самостоятельная работа – 4 ч (0,11

з. е.).

Контрольные вопросы:

Что такое ошибки первого и второго рода?

Какие необходимы действия, если в результате расчетов приемочное число получается больше, чем браковочное?

В каких случаях целесообразно применять метод однократной выборки? Практическое занятие № 5. «Планы наблюдений за объектами». Трудоемкость занятия – 4 ч (0,11 з. е.), самостоятельная работа – 4 ч (0,11

з. е.).

Контрольные вопросы:

Что означают планы испытаний [NUN], [NUT], [NUr], [NRT], [NRr], [NMT], [NMr], [NUZ], [NUz]?

Какие основные планы испытаний используются для восстанавливаемых и какие для невосстанавливаемых изделий?

Что понимается под цензурированием при определенных видах испытаний?