Материал: 2206

2

УДК 630*232-32

Пятых, А. М. Учебная практика по древоводству [Текст] : методические указания для студентов специальности 260500 (250203) – Садово-парковое и ландшафтное строительство ; Фед. агентство по образованию, ГОУ ВПО «ВГЛТА». − Воронеж, 2008. − 15 с.

Печатается по решению редакционно-издательского совета ГОУ ВПО «ВГЛТА»

Ответственный за выпуск канд. с.-х. наук, заведующий кафедрой ландшафтной архитектуры и садово-паркового строительства, доц. В.В. Кругляк

Рецензент канд. с.-х. наук, начальник лесопаркового участка ФГУП НИИЛГиС Г.С. Сидоров

3

1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.Цели и задачи практики

Учебная практика по древоводству имеет следующие задачи:

•закрепить знания, полученные студентами в процессе теоретического обучения;

•приобрести технические и организационные навыки в работе на декоративных питомниках.

В процессе прохождения учебной практики студенты оказывают помощь ОНЦ “Декоративное садоводство” в выполнении плана работ на питомнике, а академии и городским организациям − в проведении озеленительных работ.

Ответственному руководителю практики ежедневно даются сведения о видах и объемах работ, выполненных группой за день.

1.2. Организация практики

Староста составляет списки бригад для руководителя практики, подает списки бригадиров с указанием номеров бригад и их численности, следит за посещаемостью студентов и совместно с руководителем отмечает отсутствующих или опоздавших на практику.

Бригадиры заблаговременно получают на бригаду инструменты и материалы, необходимые для начала работ в установленное время; коротко фиксируют в тетради технологию каждого вида работ; при участии членов бригады составляют отчет о практике (форма титульного листа дана в прил. 1); организуют выполнение каждого вида работ. Каждый студент должен сам произвести все виды работ. Бригадиры обеспечивают порядок на рабочем участке; следят за тем, чтобы инвентарь не находился на проезжей части дороги, грабли клались зубьями вниз, чтобы студенты передвигались по межленточным дорожкам и не топтали подготовленную к посеву площадь.

По окончании работы участок очищают от мусора, а использованный инвентарь, оставшиеся семена и сеянцы возвращаются на склад.

4

2. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Первый день

1.Беседа руководителя о целях, задачах практики и ее организации.

2.Экскурсия по питомнику и теплицам.

3.Инвентаризация в посевном, школьном отделениях.

4.Подготовка семян к посеву, заготовка черенков.

5.Подготовка почвы в посевном отделении и в теплицах.

Второй день:

1.Посев семян различных древесно-кустарниковых пород.

2.Посадка черенков.

3.Формирование саженцев и уход за почвой в отделе формирования питомника.

4.Оформление отчета. Сдача зачета.

3.МЕТОДИКА ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ РАБОТ

3.1.Беседа руководителей по практике

Излагается содержание разд. 1 "Общие положения". При этом особо подчеркивается необходимость личного выполнения всех видов работ в целях приобретения навыков выращивания декоративного посадочного материала. Студенты предупреждаются о недопустимости опозданий на практику в связи с разнообразием программы, выполняемой в течение рабочего дня.

Приводятся краткие сведения о тепличном комплексе и питомнике: площадь, принадлежность, назначение, история организации; характеризуются почвы, отмечается степень соответствия их назначению питомника.

3.2. Экскурсия по ОНЦ “Декоративное садоводство”

Объекты осмотра: общее знакомство с организацией территории (комплекс теплиц, дорожная сеть, размещение производственных отделений, размещение полей севооборотов).

Посевное отделение: типы посевов, ширина и размещение лент; разме-

5

ры и характер развития надземной части и корневой системы одно- и двухлетних сеянцев различных пород (демонстрируются несколько сеянцев деревьев и кустарников, выкопанных лопатой во время экскурсии); нормальное, изреженное и густое стояние сеянцев на примере различных участков посева, пары, их краткая характеристика.

Школа декоративных саженцев: размещение саженцев древесных и кустарниковых пород, размеры медленно- и быстрорастущих саженцев древесных пород в одинаковом их возрасте; декоративные особенности саженцев и их использование при озеленении.

Отделение черенковых саженцев: размещение, приживаемость, оценка побегопроизводительной способности; демонстрация корневой системы выкопанных одно-, двухчеренковых саженцев; устанавливается причина гибели неприжившихся черенков.

Инвентарь: лопата и рулетка на группу.

3.3. Инвентаризация посадочного материала

При инвентаризации в декоративных питомниках устанавливается:

-наличие посадочного материалов в отчетном году по породам, возрасту и качеству, годного к посадке, т. е. отвечающего требованиям действующих стандартов и оставленного на доращивание;

-наличие селекционного посадочного материала;

-фактический выход стандартного посадочного материала с I га и в процентах к плановому выпуску;

-площади погибших посевов, школ, плантаций, площадь мертвых посе-

вов.

Согласно техническим указаниям по проведению инвентаризации (1990) посадочный материал в питомнике учитывается по окончании периода вегетации, но до начала осенней выкопки, по отдельным полям посевного и школьного отделений, породам, возрасту растений, в открытом и закрытом грунте.

По основным параметрам (возраст, высота, толщина корневой шейки и другие показатели) стандартный посадочный материал должен соответствовать установленным для данного региона стандартам и техническим условиям.