Материал: 2804

-разрабатывают тематику индивидуальных заданий в соответствии с темой диссертации;

-несут ответственность совместно с руководителем практики от организации за соблюдение студентами правил техники безопасности;

-осуществляют контроль за соблюдением сроков практики и ее содержанием;

-оказывают методическую помощь аспирантам при выполнении ими индивидуальных заданий и сборе материалов для выполнения диссертации;

-оценивают результаты выполнения практикантами программы практики.

Практика на деревообрабатывающих предприятиях осуществляется на основе индивидуальных договоров, в соответствии с которыми указанные организации обязаны предоставить места для прохождения практики аспирантами ВГЛТУ. В договоре университет и предприятие оговаривают вопросы, касающиеся проведения практики. Договор должен предусматривать назначение двух руководителей практики от организации (как правило, руководителя организации, его заместителя или одного из ведущих специалистов), а также руководителей практики от университета.

Сроки проведения практики устанавливаются в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса ВГЛТУ.

С момента зачисления аспирантов в период практики на них распространяются правила охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие в организации, с которыми они должны быть ознакомлены в установленном порядке.

3 НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА

3.1 Цели и задачи практики

Цели научно-исследовательской практики – приобретение практических навыков самостоятельного ведения научно-исследовательской работы и подготовка материала для написания диссертации в области технологий лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств.

При проведении научно-исследовательской практики перед аспирантом ставятся следующие задачи:

собрать и изучить материал по теме научно-исследовательской работы (провести анализ литературных и патентных источников по теме научного

6

исследования с использованием современных информационных технологий), сформулировать цель, задачи, научную проблему и научную концепцию исследования;

выбрать и изучить методологию и оптимальные методы научного исследования по тематике магистерской диссертации, соответствующие её задачам;

закрепить теоретические знания и апробировать сформулированные теоретические гипотезы, провести моделирование исследуемых процессов, обработку и анализ результатов моделирования, выявить закономерности, позволяющие достичь цель и решить задачи исследования;

изучить правила эксплуатации исследовательского оборудования, провести экспериментальные исследование вопросов по тематике диссертации;

обобщить результаты и сформулировать выводы по итогам исследований, разработать рекомендации по практическому использованию полученных результатов;

разработать заявку на изобретение или полезную модель на образцы новой техники и технологические процессы;

написать обзор и статьи по результатам проводимых исследований для их опубликования;

приобрести навыки самостоятельного проведения научноисследовательских и практических разработок в соответствующей области.

В соответствии с целью и задачами прохождения аспирантами науч- но-исследовательской практики на предприятии планируемыми результатами являются:

анализ, систематизация и обобщение научно-технической информации по теме исследований в виде информационно-аналитического обзора;

теоретическое и/или экспериментальное исследование в рамках поставленных задач, включая математическое моделирование, численный эксперимент и/или натурный эксперимент в виде отчета и статей;

анализ достоверности полученных результатов, сравнение результатов исследования объекта разработки с результатами исследований отечественных и зарубежных аналогов;

анализ научной и практической значимости проводимых исследований, а также технико-экономической эффективности разработки в виде отче-

7

та и публикации, а также заявки на изобретение или полезную модель;окончательная формулировка темы диссертации и обоснование целе-

сообразности ее разработки.

Практика проводится согласно учебному плану на 1-3 курсах: 1 и 2 курс – продолжительность по 1 неделе, трудоемкостью по 54 часа (1,5 ЗЕТ); 3 курс – продолжительностью 2/3 недели и общей трудоемкостью 36 часов

(1 ЗЕТ).

Рекомендуются следующие рассматриваемые вопросы и примерное распределение времени на научно-исследовательскую практику аспиранта, устанавливаемые руководителем практики и, в случае прохождения её части на одном из предприятий, согласованные с руководством предприятия. На- учно-исследовательская практика включает 3 этапа с распределением времени на каждом из них, представленным в таблице 1.

8

описание объекта и предмета исследования по проблеме предприятия;

сбор и анализ информации о предмете исследования по проблеме предприятия;

изучение отдельных аспектов рассматриваемой проблемы предприятия;

анализ проблемы процесса управления с позиций эффективности производства;

статистическая и математическая обработка информации по проблеме предприятия;

информационное обеспечение управления предприятием;

анализ информационных источников по проблеме предприятия (посещение библиотек, работа в Интернете);

оформление результатов проведенного исследования и их согласование с научным руководителем ВКР.

3.2 Содержание практики

Содержание практики определяется руководителями программ подготовки аспирантов на основе ФГОС ВО и отражается в индивидуальном задании на научно-исследовательскую практику. В ходе научно-

9

исследовательской практики работа аспиранта организуется в соответствии с логикой работы над его будущей диссертации: выбор и (или) уточнение темы, определение проблемы, объекта и предмета исследования; формулирование цели и задач исследования; теоретический анализ литературы и исследований по проблеме, подбор необходимых источников по теме (патентные материалы, научные отчеты, техническую документацию и др.); составление библиографии; формулирование рабочей гипотезы; выбор базы проведения исследования; определение комплекса методов исследования; проведение констатирующего эксперимента; анализ экспериментальных данных; оформление результатов исследования. За время практики аспирант должен сформулировать в окончательном виде тему диссертации по профилю своего направления подготовки из числа актуальных научных проблем и согласовать ее с научным руководителем.

Основными видами работ в соответствии с таблицей 1, выполняемыми аспирантом в период практики, являются: получение и изучение содержания индивидуального задания; работа в регулярных консультациях и обсуждениях проблем исследования; сбор и обработка фактического материала и статистических данных; анализ соответствующих теме проблем организации, где аспирант проходит практику и собирается внедрять или апробировать полученные результаты по решению данных проблем; подготовка и своевременная сдача отчета по итогам практики; выступление с докладом на научной конференции и опубликование результатов работы в открытой печати.

3.3 Индивидуальное задание

Индивидуальное задание, заверенное руководителем научноисследовательской практики и утвержденное на заседании кафедры, выдается аспиранту до начала проведения практики. В задании указываются место и сроки проведения практики, а также основные вопросы, подлежащие рассмотрению в период ее прохождения. Тематика вопросов задания должна соответствовать примерному перечню вопросов, изложенных в п. 3.2 настоящей рабочей программы, позволяющих аспиранту наиболее полно решить поставленные цель и задачи практики (см. п. 1.1 и п. 1.2), а также служить основой будущей диссертации. Форма бланка индивидуального задания на прохождение аспирантом научно-исследовательской практики представлена в прил. А.

10