Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по организации и прохождению научно-исследовательской практики
для аспирантов по направлению подготовки 35.03.01 – Лесное хозяйство,
направленность программы Лесоведение, лесоводство, лесоустройство и лесная таксация
Воронеж 2018
2
УДК 630*340 (630*28) Ч49
Чернышов М.П. Методические указания по организации и прохождению научно-исследовательской практики для аспирантов по направлению подготовки 35.03.01 – Лесное хозяйство, направленность программы Лесоведение, лесоводство, лесоустройство и лесная таксация [Электронный ресурс]. / М.П. Чернышов /. М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ им. Г.Ф. Морозова». – Воронеж, 2018. – 19 с.
Рассмотрены и рекомендованы к изданию решением редакционно-
издательского совета ВГЛТУ (протокол № __ от 00.00.2018 г.)
Рецензент – главный специалист отдела лесоустройства, лесного планирования и проектирования участка технологического контроля Воронежского филиала ФГБУ «Рослеинфорг» «Воронежлеспроект» Кабанцов А.П.
3
Оглавление
|
ВВЕДЕНИЕ |
|
1 |
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ..……………………………………….…… |
4 |
2 |
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ ……………………………………… |
5 |
3 |
ПОРЯДОК НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ …. |
6 |
3.1 |
Цели и задачи практики …………………………………………….. |
6 |
3.2 |
График прохождения научно-исследовательской практики …….. |
8 |
3.3 |
Содержание практики ………………………………………………. |
9 |
3.4 |
Индивидуальное задание …………………………………..………. |
10 |
3.5 |
Описание показателей и критериев оценивания компетенций ….. |
11 |
3.6 |
Типовые контрольные задания …………………………………….. |
12 |
4 |
ТРЕБОВАНИЯ К ОТЧЕТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ |
|
5 |
ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ |
|
|
НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ …………… |
14 |
6 |
ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И РЕСУРСОВ В СЕТИ |
|
|
ИНТЕРНЕТ», НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ НАУЧНО- |
|
|
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ |
|
|
ПРАКТИКИ ………………………………………………………….. |
15 |
6.1 |
Перечень учебной литературы ……………………………………… |
15 |
6.2 |
Ресурсы «Интернет» ………………………………………………… |
17 |
…………………………….....
4
ВВЕДЕНИЕ
Настоящие методические указания составлены на основе:
-Паспорта специальности научных работников 06.03.02 «Лесоведение, лесоводство, лесоустройство и лесная таксация»;
-Учебного плана ВГЛТУ по основной образовательной программе послевузовского профессионального образования (аспирантура) по специальности 06.03.02 «Лесоведение, лесоводство, лесоустройство и лесная таксация»;
-Рабочей программы дисциплины «Лесоведение, лесоводство, лесоустройство и лесная таксация» по направлению подготовки аспирантов 35.06.02 – «Лесное хозяйство»;
-Рабочей программы «Научно-исследовательская практика» по направлению подготовки аспирантов 35.06.02 – «Лесное хозяйство» направленность программы «Лесоведение, лесоводство, лесоустройство и лесная таксация».
Научно-исследовательская практика является важной составной частью образовательного процесса подготовки научных кадров высшей квалификации.
Основной целью научно-исследовательской практики является закрепление теоретических положений и приобретение практических навыков самостоятельного ведения научно-исследовательской работы и подготовка материала для написания кандидатской диссертации в какой-либо сфере лесного хозяйства.
Для каждого аспиранта цель и конкретные задачи для каждого очередного этапа научно-исследовательской практики указываются в индивидуальном задании, выдаваемым научным руководителем до начала практики.
После завершения научно-исследовательской практики аспирант представляет научному руководителю отчет, в котором отражаются все элементы практики.
5
1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Практика аспирантов, обучающихся в образовательных учреждений высшего образования, является важной составной частью основной образовательной программы высшего образования.
Объёмы практики определяются соответствующими государственными образовательными стандартами по направлениям подготовки высшего образования (далее ФГОС ВО).
Цели и задачи научно-исследовательской практики определяются со-
ответствующими ФГОС ВО и примерными программами практики, рекомендуемыми соответствующими УМО.
Основными местами (объектами) научно-исследовательской практики являются научно-исследовательские учреждения и вузы лесного профиля Российской Федерации.
Основными задачами научно-исследовательской практики для аспи-
рантов являются:
-получение знаний и проведение прикладных исследований по выбранной научной теме;
-разработка рабочих планов и программ проведения научных исследова-
ний;
-постановка задач исследования, выбор методов экспериментальной работы, представление результатов исследований в виде научных статей и отчетов;
-создание теоретических моделей, позволяющих прогнозировать процессы и явления;
-обработка, анализ и систематизация научно-техническую информации по теме исследований, выбор методов и средств решения задач;
-изучение и анализ отечественных и зарубежных публикаций и результатов по тематике исследований;
-самостоятельное выполнение лабораторные исследования для решения научно-исследовательских и производственных задач с использованием современной аппаратуры и методов исследования;
-подготовка научно-технических отчетов и отчетов по НИР, публикация научный работ по результатам выполненных исследований.