Материал: 4332

ББК У053

Х 12

Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности : программа дисциплины, методические указания по проведению семинарских занятий и практических занятий, выполнению самостоятельной и индивидуальной работы для студентов 4-го курса специальности 080801 «Информационные системы в экономике» всех форм обучения / сост. И. В. Овчинникова. – Хабаровск : РИЦ ХГАЭП, 2009. – 64 с.

Рецензент О.Н. Нестерова, гл. бухгалтер

ООО «АЗИЯ ЭКСПОРТ»

Утверждено издательско-библиотечным

советом академии в качестве методических указаний для студентов

Хабаровская государственная академия экономики и права, 2009

2

СОДЕРЖАНИЕ

1Организационно-методический раздел…………………………………... 4

2Программа дисциплины……………………………………....................... 6

3Методические рекомендации по изучению дисциплины………………. 9

4Планы семинарских и практических занятий, задания для занятий и индивидуальной работы студентов……………......................................... 11

5Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины……………………………………. 53

6Список рекомендуемой основной и дополнительной литературы…………………………………………………………………. 59

7Перечень вопросов к зачёту (экзамену) по дисциплине «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности»………………………………………………………............ 62

3

1. Организационно-методический раздел

Государственным образовательным стандартом профессионального образования предусмотрена базовая дисциплина «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» для подготовки экономистов по специальности 080801 «Информационные системы в экономике».

Целью изучаемой дисциплины является формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков по методологии и организации экономического анализа в коммерческих организациях, по обобщению и использованию информации для принятия эффективных управленческих решений в рамках конкретного предприятия и в его структурных подразделениях.

Задачами изучаемой дисциплины «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» являются:

- оценка роли комплексного анализа в управлении и процессе принятия управленческих решений;

-обоснование основных направлений анализа для комплексной оценки результатов работы, последовательности этапов исследования и взаимосвязи при проведении;

-использование комплексного экономического анализа как метода обоснования составления бизнес-планов;

обоснование тенденций его развития;

-анализ результатов работы организации;

-анализ и оценки производственного потенциала организации и его использования;

-оценка финансового состояния работы организации;

-оценка использования экономического потенциала и бизнеса хозяйствующего субъекта;

-рейтинговой оценка эмитентов.

Теоретическая база дисциплины исходит из того, что студенты изучили такие дисциплины, как «Экономическая теория», «Бухгалтерский учёт»,

4

«Статистика», «Финансы», «Менеджмент», «Экономика предприятия». Практическое значение дисциплины «Комплексный экономический анализ

хозяйственной деятельности» заключается в том, что она помогает студентам овладеть необходимыми практическим навыками для оценки основных результирующих показателей работы организации, измерения эффективности использования отдельных видов ресурсов организации, оценки финансового

использования расчётов рейтинга. При этом помогает изучить не только российские, но и зарубежные модели вероятности банкротства.

В соответствии с учебным планом по изучению дисциплины «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» предусмотрены лекции,

практические занятия, сдача зачёта и экзамена, а также самостоятельная проработка специальной литературы и выполнение индивидуальных заданий.

В результате изучения дисциплины «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» студент должен а) знать:

-основные направления комплексного анализа хозяйственной деятельности;

-методы экономического анализа, которые применяются на разных этапах и направлениях комплексного анализа;

-приёмы выявления, оценки и использования резервов производства;

экономического анализа;

б) уметь:

-провести экономический анализ в организации и основных её структурных подразделениях;

-оценить производственный потенциал организации и его использование;

-выявить и обосновать условия и факторы мобилизации производственных резервов;

-определить финансовое состояние организации и тенденции его развития.

5