Материал: Годфруа

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Стадия БДГ — то же, что стадия парадоксального сна. Для нее характерно появление быстрых движений глаз при закрытых веках.

Стандартное отклонение — показатель, характеризующий разброс в распределении относительно среднего.

Статистика — область науки, включающая методы описания, анализа и математической интерпретации данных, позволяющие делать определенные выводы относительно явлений, о которых невозможно собрать полную информацию.

Статистическая гипотеза — утверждение, касающееся распределения популяции или различия между двумя популяциями, основанное на данных, полученных на выборках из этих популяций.

Статистический критерий — статистический показатель, позволяющий принять или отвергнуть ту или иную гипотезу в зависимости от вероятности того, что различия обусловлены чистой случайностью.

Статистическое обобщение — изучение выводов, которые могут быть распространены на популяцию, исходя из данных, полученных на выборке, а также оценка степени достоверности таких выводов.

Стереоскопия — способ, позволяющий с помощью двух изображений, предъявляемых двум глазам одновременно, создавать ощущение объемности видимой картины.

Стимул (раздражитель) — любой физический, химический или механический агент, способный возбуждать рецепторы кожи, глаз, ушей, носа или языка.

Столбиковая диаграмма — диаграмма, используемая преимущественно для качественных данных; столбики, рисуемые отдельно друг от друга, соответствуют частоте каждой категории данных.

Стресс — общая реакция организма на такие факторы, как боль, опасность, душевное потрясение, препятствие к достижению желаемого и т. п.

Субъективный — основанный на индивидуальной интерпретации действительности мыслящим существом, зависимый от установок или эмоций человека. Субъективное знание может весьма неточно отражать реальность.

Схема (по Пиаже) — организованная совокупность движений (сосание, хватание, толкание….) или операций (разбиение, классификация, измерение….), имеющихся у ребенка «от рождения» (если речь идет о движениях) или приобретаемых и развиваемых в процессе взаимодействия с окружающим миром (если речь идет об операциях).

Схоластика — философия и теология, преподававшиеся в средние века в университетах; схоластика была основана на доктрине Аристотеля и на христианской вере.

Таламус. Так как у первых исследователей, изучавших эту структуру промежуточного мозга, сложилось впечатление, что она служит «ложем» для зрительных нервов, она получила также название «зрительного бугра». Таламус образован двумя большими группами ядер, расположенными по обеим сторонам 3-го желудочка и связанных между собой серой спайкой. Таламус служит своего рода распределителем для информации от рецепторов, которую он интегрирует, интерпретирует и затем передает в кору мозга.

Теория — совокупность идей или концепций по определенной теме. Когда эти идеи складываются в результате наблюдений и эксперимента, говорят о научной теории.

Теория присвоения — теория, согласно которой мы приписываем себе самим и окружающим причины наших действий или действий других людей, для того чтобы придать смысл этим действиям.

Терминальное разветвление — совокупность веточек аксона, каждая из которых оканчивается синаптической бляшкой.

Тесты — определенные задания, одинаковые для всех испытуемых; степень успеха или неудачи в выполнении таких заданий оценивается количественно.

Типология — система классификации людей по типам с учетом связи между их физическими и психологическими особенностями или по типам личности.

Тироксин — вещество, содержащее иод и составляющее главный компонент гормона щитовидной железы, участвующего в процессах роста и метаболизма.

Токсикомания — патологическое стремление к добыванию и употреблению токсических веществ или лекарственных препаратов.

Толерантность — возрастающая способность организма сопротивляться действию вещества; она приводит к необходимости увеличивать дозы для получения желаемого эффекта.

Транквилизаторы — лекарственные препараты, снимающие состояние тревоги путем воздействия на мозг.

Транс — состояние сильного возбуждения, вызываемое бурной мозговой активностью.

Трансцендентальный — выходящий за границы обычного сознания и достигающий уровня «чистого сознания», освобожденного от всякой связи как с внешней, так и с внутренней реальностью.

Тропизм — изменение в направлении роста тех или иных органов растения, вызванное физическими или химическими агентами. Гелиотропизм, геотропизм и фототропизм — наиболее обычные тропизмы в растительном мире.

Угасание — процесс, при котором условный рефлекс постепенно исчезает (но не стирается при этом из памяти) вследствие того, что после условного раздражителя перестает подаваться безусловный.

Узнавание — одно из проявлений памяти, при котором субъект узнает предъявляемую ему информацию, вспоминает, что имел с ней дело раньше.

Улитка — часть ушного лабиринта, составляющая орган слуха. В ней имеется спирально закрученный канал, внутри которого колебания базилярной мембраны, вызванные звуковыми волнами, приводят к возбуждению волосковых клеток и передаче соответствующей информации по волокнам слухового нерва в головной мозг.

Ультразвук — звуковые волны, частота которых выше верхнего предела восприятия человеческого уха.

Ультрадианные ритмы — биологические ритмы с периодичностью короче суток; таков, например, ритм с периодом около 90 минут, затрагивающий смену фаз сна.

Умственный возраст — умственный уровень индивидуума, определяемый по успешности прохождения им тестов для детей различного хронологического возраста.

Уретра — мочеиспускательный канал (у мужчин служит также для выведения спермы).

Условный рефлекс — реакция, возникающая на ранее «безразличный» стимул, если его предъявление сочеталось несколько раз со стимулом, способным вызывать сходный рефлекс в естественных условиях.

Фактор G — фактор, общий для различных умственных операций и составляющий, по Спирмену, основу общего (генерального) интеллекта.

Фактор S — фактор, соответствующий той или иной специфической способности (по Спирмену).

Фаллическая стадия — стадия психосексуального развития, на которой у ребенка формируется интерес к половым органам и развивается эдипов комплекс.

Фенилкетонурия — врождённое заболевание (встречается у одного на 10 000 новорожденных), обусловленное отсутствием фермента, участвующего в расщеплении аминокислоты фенилаланина. При этом фенилаланин накапливается в крови и превращается в фенилпировиноградную кислоту, что ведёт к нарушению развития некоторых участков головного мозга и, как следствие, к умственной отсталости.

Феномены «пси» — совокупность паранормальных феноменов сознания, до сих пор мало понятных (телепатия, ясновидение, телекинез).

Фигура — участок перцептивного поля, выделяющийся на некотором фоне (см.) в процессе восприятия.

Ферменты — биологические катализаторы белковой природы, каждый из которых ускоряет определенную химическую реакцию.

Фиксация либидо — закрепление либидо на какой-либо стадии психосексуального развития, нарушающее эволюцию личности и мешающее приспособлению либидо к реальности.

Фиксизм — доктрина, утверждающая, что все биологические виды неизменны. Креационисты, которые примыкают к этой теории, полагают, что все виды созданы Богом.

Филогенез — история развития видов в процессе эволюции животного и растительного мира.

Фистула — искусственное отверстие, через которое в тот или иной орган вводят трубку (канюлю), позволяющую собирать секрет этого органа для измерения его количества или химического анализа.

Фобия — иррациональный страх перед определенными объектами и ситуациями, не представляющими реальной угрозы.

Фокализация — стратегия мышления, при которой внимание и мысль сосредоточены на какой-то гипотезе или группе элементов с целью приобрести то или иное понятие или решить проблему.

Фон — менее структурированная область перцептивного поля, на которой в процессе восприятия выделяется та или иная фигура (см.)

Фонема — звуковой элемент членораздельной речи, рассматриваемый как элементарная единица того или иного языка.

Фонология — наука, изучающая звуки того или иного языка (фонемы) и их функцию в этом языке.

Формирование реакции — методика, часто используемая при оперантном обусловливании; она состоит в подкреплении тех реакций, которые постепенно приближают поведение к желаемому конечному результату. Таким образом, данное поведение формируется методом последовательных приближений.

Фотопигмент — вещество, содержащееся в палочках и колбочках сетчатки, способное преобразовывать световую энергию в химическое изменение и далее в электрическую активность. Палочки и каждый из трех типов колбочек содержат свои особые фотопигменты.

Фрустрация — психологическая реакция, связанная с разочарованием, неудачей в попытке достичь какой-либо цели и т. п.

Функциональная ригидность — неспособность находить нестандартные решения проблем, новые применения вещам, которые мы привыкли использовать определенным образом.

Хватание — способность схватывать предметы с помощью соответствующего органа. Становление человека связано с переходом от хватания ртом к хватанию с помощью рук.

Химиотерапия — лечение заболеваний с помощью химических препаратов.

Хорея — неврологическое расстройство, проявляющееся в непроизвольных некоординированных сокращениях лицевых мышц и судорожном подергивании конечностей. Хорея Гентингтона, обусловленная рецессивным наследственным фактором, начинается в зрелом возрасте и нередко сопровождается умственной деградацией.

Хромосомы — структуры в клеточном ядре, несущие гены. Число хромосом у данного вида постоянно (у человека — 23 пары). Своим названием хромосомы обязаны тому обстоятельству, что благодаря содержащейся в них ДНК они интенсивно окрашиваются некоторыми красителями.

Хронологический возраст — возраст, рассчитываемый исходя из даты рождения человека.

Центральная тенденция — измеряемая величина, соответствующая «центру» выборки. Мерами центральной тенденции являются мода, медиана и средняя арифметическая.

Центральная ямка — центральный участок сетчатки, содержащий только колбочки; это область наибольшей остроты зрения.

Циркадианные ритмы — биологические циклы с периодичностью, близкой к 24 часам, управляющие ежедневной активностью организма.

Цитоплазма — все внутреннее содержимое клетки за исключением ядра.

Частота колебаний — число их в единицу времени. Измеряется в герцах (1 Гц — одно колебание в секунду).

Черепномозговые нервы — нервы, корешки которых соединены со стволом головного мозга; иннервируют рецепторы и мышцы головы и шеи.

Чувство — сложное аффективное состояние, которое, в отличие от эмоций, относительно стабильно и продолжительно.

Чувство неполноценности — чувство, зарождающееся у ребенка вследствие осознания им своей биологической неполноценности и заставляющее его выработать собственный стиль жизни, который может позволить ему развить способности и получить превосходство над другими.

Шизофрения — состояние, для которого характерна потеря контакта с реальностью и возникновение противоречивых чувств и реакций, парадоксальных мыслей.

Эйдетические образы — проявление относительно редкой формы памяти (называемой в обиходе фотографической памятью), при которой человек чрезвычайно ярко представляет себе все детали того или иного изображения, чего не бывает при обычных воспоминаниях.

Эгоцентризм — субъективная установка, при которой за исходную точку для восприятия мира принимается собственная личность.

Эдипов комплекс — нежная привязанность мальчика к своей матери, сопровождающаяся враждебностью к отцу, который рассматривается как «соперник».

Экзокринная железа — железа, выделяющая продукты своей деятельности на поверхность кожи или в какую-нибудь естественную полость тела.

Эклектик — человек, заимствующий и использующий элементы, которые ему кажутся лучшими, из различных систем, течений, научных школ.

Экспериментальная группа — группа испытуемых, подвергнутых экспериментальному воздействию (в отличие от контрольной группы).

Экстаз — состояние, в котором находится индивидуум, как бы вышедший из себя. Это состояние вызывается у мистиков проповедью и молитвами. Чрезмерная мозговая активация при этом контрастирует с неподвижностью тела и выражением возвышенного счастья.

Экстраверт — индивидуум, обращенный к внешнему миру и социальной жизни, контактный.

Экстравертированное (поверхностное) сознание — состояние сознания, соответствующее активному бодрствованию. Оно позволяет организму адаптироваться к окружающей среде путем установления связей между внешним и внутренним миром.

Экстрасенсорное восприятие — восприятие событий без участия общеизвестных органов чувств. Парапсихологи объясняют этот феномен аномальностью восприятия или рассматривают как явление, механизмы которого пока неизвестны.

Эктоморфный тип — морфологический тип, свойственный крупным людям со слабо развитой мускулатурой и преобладающим развитием тканей эктодермального происхождения; этот тип соответствует «церебральному» темпераменту. (Эктодерма — внешний листок зародыша, дающий начало, в частности, нервной системе.)

Электроды вживлённые — чрезвычайно тонкие иглы, вводимые на длительное время в определенные участки мозга; через них можно стимулировать эти участки электрическим током, а также регистрировать активность их нейронов.

Элементаризм — доктрина, разработанная Вундтом, согласно которой сознание состоит из простых элементов (таких, как чувствования, воспоминания, ощущения), а эти элементы объединяются и организуются по законам ассоциации.

Эмбрион — организм в период развития от оплодотворенного яйца до стадии плода; у человека этот период продолжается со второй по восьмую неделю внутриутробной жизни.

Эмпиризм — концепция, согласно которой все знания происходят только из наблюдения и эксперимента.

Энграмма — след, оставляемый в мозгу тем или иным событием (в частности, при научении).

Эндокринная железа — железа, выделяющая продукты своей деятельности (гормоны) непосредственно в кровь.

Эндоморфный тип — морфологический тип, свойственный полным людям с преимущественным развитием тканей энтодермального происхождения; этот тип соответствует общительному темпераменту, стремящемуся к любви и комфорту. (Энтодерма — внутренний листок зародыша, дающий начало главным образом внутренним органам.)

Эндорфины — нейромодуляторы, облегчающие, подобно морфину, физическую боль. Кроме того, эндорфины играют значительную роль в снятии стресса.

Энзимы см. Ферменты .

Эпилепсия — нервное заболевание, для которого в большинстве случаев характерны более или менее генерализованные судорожные припадки. Припадок возникает вследствие широкого распространения (в частности, через мозолистое тело) нервных импульсов, генерируемых в эпилептогенном очаге.

Эрогенные зоны — участки тела, стимуляция которых может вызывать половое возбуждение.

Эстральный цикл — совокупность физиологических изменений, периодически происходящих на уровне матки и влагалища у некоторых животных. Эструс — фаза цикла, соответствующая созреванию яйцеклетки; соответствует периоду «течки», наиболее благоприятному для зачатия.

Эстроген — половой гормон, ответственный за овуляцию у женщин.

Этнология — наука, изучающая группы людей, их антропологические, социальные, культурные и другие особенности.

Этолог — специалист, изучающий поведение животных главным образом в естественных условиях.

Эффекторы — органы или группы клеток, функционирование которых под контролем нервной системы позволяет организму отвечать на различные стимулы внешней и внутренней среды. Эффекторами являются гладкие и поперечнополосатые мышцы, экзокринные и эндокринные железы.

«Я» — понятие, используемое во многих психологических теориях как обозначение личности, ее сознательной оценки при взаимодействии с внешней и внутренней реальностью. Ассоциируется с состоянием активного бодрствования.

«Я» идеальное — совокупность представлений, отражающих то, чем человек хотел бы быть, или то, чем, по его мнению, он может быть в силу присущих ему качеств.

«Я» реальное — представление, которое складывается у человека о самом себе на основании личного опыта.

Содержание

Предисловие редактора перевода

Предисловие

Предисловие автора

Представление книги

Благодарности

Предисловие автора к русскому изданию

Часть I. Изучение поведения — история и методы

Введение

Глава 1. Что такое поведение?

Врождённое и приобретенное

Эволюционная теория

Эволюция поведения

Таксисы

Рефлексы

Инстинктивное поведение

Импринтинг

Научение

Способность к умозаключениям

Эволюция человека

От деревьев до первых поселений

Развитие речи

Социальная и культурная эволюция

Агрессивность человека

Документ 1.1. Уровни поведения и эволюция

Документ 1.2. Миграция лососей — инстинктивное поведение или результат научения?

Документ 1.3. Охрана территории у колюшки

Документ 1.4. Материнский инстинкт или научение?

Документ 1.5. Собака, обезьяна и способность к умозаключениям

Документ 1.6. Эволюция человекообразных обезьян и гоминид

Резюме

Глава 2. Что такое психология?

Введение

Развитие психологии

Первые шаги

До научная психология

Рождение научной психологии

Психология в XX столетии

Документ 2.1. Культ черепа

Документ 2.2. Происхождение слова «психология»

Документ 2.3. Душа и тело: 1 + 1 = 2 или 1 + 1 = 1?

Документ 2.4. Четыре этапа, составляющие научный метод

Документ 2.5. В лаборатории Вундта в 1879 году

Документ 2.6. Функционалисты и роль сознания

Документ 2.7. Структуры и функции

Документ 2.8. Утверждение бихевиористской веры Уотсона

Документ 2.9. Социобиология и размножение

Документ 2.10. Младенцы и гештальт

Документ 2.11. Пятилетний ребенок и «равновесие»

Документ 2.12. Повседневная жизнь и «бессознательное»

Документ 2.13. Путь к самовыражению

Документ 2.14. Покорность и пытка

Резюме

Глава 3. Чем занимаются психологи?

Введение

Психология и ее разделы

Прикладные области

Область научных поисков

Методы психологии

Описательные методы

Экспериментальный метод

Документ 3.1. Клиническая психология и клаустрофобия

Документ 3.2. Психолог-консультант и взаимодействия между родителями и детьми

Документ 3.3. Эксперименты на животных

Документ 3.4. Опросы, касающиеся полового поведения

Документ 3.5. Наследственность и научение

Документ 3.6. Научные исследования и связанные с ними артефакты

Документ 3.7. Плацебо, Пигмалион и двойной слепой метод

Резюме

Часть II. Сознание и активация

Введение

Глава 4. Внутренний мир и состояния сознания

Сознание и активное бодрствование

Измененные состояния сознания

Сон

Медитация

Разнообразие измененных состояний

Употребление наркотических средств и патологические состояния

Возбуждающие средства

Нейродепрессанты

Наркотики

Галлюциногены и психоделитики

Использование психотропных препаратов и болезненное пристрастие к ним

Наркотики и внутренний мир человека

Документ 4.1. Электрическая активность мозга

Документ 4.2. Картография внутреннего пространства

Документ 4.3. Биологические часы

Документ 4.4. Внешняя обратная связь

Документ 4.5. Общедоступная медитация

Документ 4.6. Гипноз: измененное состояние или черта личности?

Документ 4.7. Состояние сознания перед смертью

Документ 4.8. Классификация психотропных веществ

Документ 4.9. Память, связанная с определенным состоянием сознания

Резюме

Досье 4.1. Как мы спим? Почему мы видим сны?

Источник: https://studfile.net/preview/16695538/