Адель на английском языке говорит так же неуверенно, как и на французском. Как объясняет г-жа Фэйрфакс, прежде чем Джейн знакомится со своей будущей ученицей, она не может понять английский Адель: «она постоянно смешивает английский и французский языки» [Там же, c. 86]. Переключение кодов в речи Адель характеризует состояние перехода от детства к юности. Гибридность также имеет отношение к кросскультурной идентичности Адель, которая родилась в Париже, но воспитывается в Англии.
Знание французского языка дает возможность «мадемуазель Эйр» стать гувернанткой для Адель, благодаря чему она получает свободу, что приводит ее к семейному счастью и благополучию с Рочестером. Открытие французского языкового пространства в тексте является показателем независимости и формой самовыражения для Джейн. Неслучайно в заключении романа содержится аллюзия на французскую лексему «aire» («гнездо»): Джейн, «малиновка», как ее называет Рочестер, плетет гнездо с человеком, которого она сравнивает с «царственным орлом»: «О, Вы на самом деле здесь, моя малиновка! Идите ко мне… Услышав из его уст это признание, я не могла сдержать слез: прикованный к скале царственный орел мог бы так просить воробья приносить ему пищу» [Там же, c. 374].
Таким образом, анализируя особенности переключения кодов в творчестве Бронте, мы видим, что французский язык вводится в текст несколькими способами. В первую очередь, продолжительные фрагменты, не прерываемые английскими лексемами (больше двух фраз, как в монологе Адель о доме матери), отмечены и пассажи с переключением кодов (английский и французский). Также присутствует значительное количество единичных французских заимствований. Бронте могла использовать французский язык, когда в английском по различным причинам не находила точного, в том числе стилистического, эквивалента, или в качестве особого художественного приема: в моменты особой ситуативной напряженности, при создании комического эффекта или в качестве символа свободного самовыражения как героев романа, в частности Джейн Эйр или Рочестера, так и самого автора.
Список литературы
1. Бронте Ш. Джейн Эйр: роман / пер. с англ. М.: Эксмо, 2008. 508 с.
2. Бронте Ш. Ширли / пер. с англ. СПб.: Азбука, 2011. 640 с.
3. Гируцкий А. А. Белорусско-русский художественный билингвизм: типология и история, языковые процессы / под ред. П. П. Шубы. Минск: Университетское, 1990. 175 с.
4. Лотман Ю. М. Лекции по структуральной поэтике // Ю. М. Лотман и тартуско-московская семиотическая школа. М., 1994. С. 11-246.
5. Найденова Н. С. Лингвостилистический анализ этноспецифического художественного текста. Сопоставительное исследование. М.: Флинта; Наука, 2014. 340 с.
6. Якобсон Р. О. Поэзия грамматики и грамматика поэзии // Семиотика / под общ. ред. Ю. С. Степанова. М.: Радуга, 1983. С. 462-482.
7. Belmontet L. Les Petits Orphelins // La lyre franзaise by Gustave Masson. Macmillan and Company, 1867. P. 38-40.
8. Eells E. The French aire in Jane Eyre [Электронный ресурс]. URL: http://cve.revues.org/839 (дата обращения: 01.12.2015).
9. Eells E. Charlotte Brontл en franзais dans le texte [Электронный ресурс]. URL: http://cve.revues.org/758 (дата обращения: 01.12.2015).
10. Fraser's Magazine // New Novels. 1849. Vol. XL. P. 98-111.