Рис. 4. Пошаговое инструктирование пользователя в рамках сценария «Выбор кабеля на повышенное напряжение»: а - интерфейс модуля СРВ, встроенного в CAE-систему СИМЭС; б - пошаговые инструкции СРВ; в - применение инструкций
Инструментальные средства СРВ, реализующие описанные выше модели и методы контекстной помощи, могут быть интегрированы в любую CAE-систему, имеющую формат настольного приложения. СРВ имеет модульную структуру и специфицированный программный интерфейс. Он включает методы работы со сценарием (загрузка/сохранение, запись/воспроизведение), методы обработки модальных состояний CAE-системы и методы управления контекстной помощью (отображение записанных действий пользователя в режиме воспроизведения, синтез контекстных методических рекомендаций). СРВ также специфицирует формат словарей событий и операций, специфических для приложения. Интеграция СРВ в конкретную CAE-систему предполагает добавление в ее проект вышеперечисленных модулей, формирование словарей и создание в интерфейсе приложения панели меню, управляющей доступом к интерфейсным операциям загрузка/сохранение, запись/воспроизведение сценария, редактирование шаблонов контекстных методических рекомендаций.
электроснабжение проектирование контекстный
Список литературы
1. Дайнеко А.И. Вводный курс в RastrWin / A.B. Василенская, М.А. Костюкович; под ред. А.И. Дайнеко. - М.: Мир, 2014. - 232 с.
2. Программно-вычислительный комплекс для расчета токов короткого замыкания и выбора уставок РЗА - ПВК АРУ РЗА / С.А. Абакумов, А.В. Виштибеев, С.E. Гаязов и др. // Известия НТЦ Единой энергетической системы. - 2016. - № 2. - С. 84-90.
3. Свидетельство о государственной регистрации в Реестре программы для ЭВМ № 201ббб0884. Cистемa инфoрмaциoннoгo мoделирoвaния электрoэнергетичeских сетей для рaсчeтa установившихся режимoв, тoкoв кoрoткoгo зaмыкaния, пoтерь электрическoй энергии, техникo-экoнoмических пoкaзaтeлей с oтoбрaжением результатов нa oднолинейных схемaх и схeмaх нa кaртaх местности (СИМЭС) / H.Б. Ильичeв, А.И. Кулeшoв, В.А. Сeров, К.Г. Шершнев, А.Н. Ильичeв, Е.Н. Eлиcеeва. - М.: РОСПАТЕНТ, 2016.
4. Oxman R. Theory and design in the first digital age // Design studies. - 2006. - Т. 27, №. 3. - С. 229-265. doi:10.1016/j.destud.2005.11.002
5. Carlson L.E., Sullivan J.F. Hands-on engineering: learning by doing in the integrated teaching and learning program // International Journal of Engineering Education. - 1999. - Т. 15, №. 1. - С. 20-31.
6. Li W., Grossman T., Fitzmaurice G. GamiCAD: a gamified tutorial system for first time autocad users // Proceedings of the 25th annual ACM symposium on User interface software and technology. - ACM, 2012. - С. 103-112.
7. CAD usage in an architectural office: from observations to active assistance / S.K. Bhavnani et al. // Automation in Construction. - 1996. - Т. 5. - №. 3. - С. 243-255.
8. Owl: A recommender system for organization-wide learning / F. Linton et al. // Educational Technology & Society. - 2000. - Т. 3, №. 1. - С. 62-76.
9. Пантелеев Е.Р., Зуйков В.А., Катанаев А.Ю. Модели и методы коммуникации пользователя и эксперта САПР в режиме обучения через деятельность // Вестник ИГЭУ. - 2016. - Вып. 5. - С. 60-69. doi: 10.17588/2072-2672.2016.5.060-069.
References
1. Dayneko, A.I. Vvodnyy kurs v RastrWin [An introductory course into RastrWin]. Moscow: Mir, 2014. 232 p.
2. Abakumov, S.A., Vishtibeev, A.V., Gayazov, S.E., Maryushko, E.A., Savvin, D.N. Programmno-vychislitel'nyy kompleks dlya rascheta tokov korotkogo zamykaniya i vybora ustavok RZA - PVK ARU RZA [Computational software suite for calculation of fault currents and selection of relay protection and automation settings - PVK ARU RZA ]. Izvestiya NTTs Edinoy energeticheskoy sistemy, 2016, no. 2, pp. 84-90.
3. Il'ichev, H.B., Kuleshov A.I., Serov V.A., Shershnev K.G., Il'ichev A.N., Eliceeva E.N. Sistema informatsionnogo modelirovaniya elektroenergeticheskikh setey dlya rascheta ustanovivshikhsya rezhimov, tokov korotkogo zamykaniya, poter' elektricheskoy energii, tekhniko-ekonomicheskikh pokazateley s otobpazheniem rezul'tatov na odnolineynykh skhemakh i skhemakh na kartakh mestnosti (SIMES) [System of information modeling of electric power networks for calculating steady-state conditions, fault currents, electric energy losses and performance indicators displaying the results on single-line diagrams and schemes on area maps (SIMES)]. Svidetel'stvo o gosudarstvennoy registratsii v Reestre programm dlya EVM № 201bbb0884. Moscow: ROSPATENT, 2016.
4. Oxman, R. Theory and design in the first digital age. Design studies, 2006, vol. 27, no. 3, pp. 229-265. doi:10.1016/j.destud.2005.11.002
5. Carlson, L.E., Sullivan, J.F. Hands-on engineering: learning by doing in the in-tegrated teaching and learning program. International Journal of Engineering Education, 1999, vol. 15, no. 1, pp. 20-31.
6. Li, W., Grossman, T., Fitzmaurice, G. GamiCAD: a gamified tutorial system for first time autocad users. Proceedings of the 25th annual ACM symposium on User interface software and technology. ACM, 2012, pp. 103-112.
7. Bhavnani, S.K. et al. CAD usage in an architectural office: from observations to active assistance. Automation in Construction, 1996, vol. 5, no. 3, pp. 243-255.
8. Linton, F. et al. Owl: A recommender system for organization-wide learning. Educational Technology & Society, 2000, vol. 3, no. 1, pp. 62-76.
9. Panteleev E.R., Zuykov V.A., Katanaev A.Yu. Modeli i metody kommunikatsii pol'zovatelya i eksperta SAPR v rezhime obucheniya cherez deyatel'nost' [Models and methods of CAD user and CAD expert communication in «learning-by-doing» mode]. Vestnik IGEU, 2016, issue 5, pp. 60-69. doi: 10.17588/2072-2672.2016.5.060-069.