МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАНДИДАТСКИЕ ДИССЕРТАЦИИ ПО ПЕДАГОГИКЕ
(1993 – 2000 гг.)
Уфа 2001
УДК 37.01 (043.3) |
Печатается по решению |
ББК 74.00р4 |
редакционно-издательского совета |
К 19 |
Башгоспедуниверситета |
Кандидатские диссертации по педагогике (1993 – 2000 гг.): Справочник – Уфа: Изд-во БГПУ, 2001. - 20 с.
Составители:
Ученый секретарь диссертационного совета, кандидат педагогических наук, доцент
Игушкина Зульфиза Исмагиловна
Технический секретарь диссертационного совета
Султанова Ляйсан Фирдависовна
© Издательство БГПУ, 2001.
2
Предисловие
Становление и развитие научных исследований в обществе может рассматриваться как свидетельство адекватного состояния науки в определенный период ее развития. Наиболее репрезентативными из всех видов научных разработок являются квалификационные научные исследования, в которых не только прослеживается квалификация исследователей, но и разрабатываются качественные аспекты развития научных направлений. Такими работами с 1934 года стали докторские и кандидатские диссертации по педагогике и психологии.
Диссертация - это такая квалификационная научная работа, которая с самого начала своего становления и развития должна соответствовать определенным требованиям: самостоятельное единоличное выполнение актуальной научной задачи для кандидатских или крупной научной проблемы для докторских диссертаций, логичное и доказательное изложение результатов научного исследования, апробация результатов на практике и обязательная защита в диссертационном совете.
Первая докторская диссертация по педагогике была защищена Н.Ф. Добрыниным на тему «Психология воли» (М., 1937). И за 62 года (1937-1999 гг.) было защищено более 2300 докторских диссертаций по педагогике и 500 — по психологии. Следует отметить, что до 1968 года психология входила в отрасль педагогических наук и соискателям присуждалась ученая степень доктора педагогических наук по психологии, а с 1968 года психология получает самостоятельный статус и открывается новая научная отрасль, успешно развивающаяся в настоящее время.
Проблемы информирования научной общественности о защищенных диссертациях являются актуальными на любом этапе развития науки. Однако за всю историю развития системы аттестации не было ни одного более или менее полного справочного издания тематики докторских диссертаций по различным наукам. Все имеющиеся в настоящее время библиографические и справочные издания не содержат полного перечня диссертаций.
Значительный интерес для исследователей могут представлять библиографические указатели, издаваемые с 1956 года Государственной Библиотекой им. Ленина (Российской государственной библиотекой).
Первый указатель докторских диссертаций по педагогике был издан в 1961 году под редакцией Н. К. Гончарова, в который вошли темы докторских диссертаций, защищенных во всех учебных заведениях и научных учреждениях СССР за период с 1937 по 1959 гг.
В 2000 году был опубликован справочник «Докторские диссертации по педагогике и психологии (1937-1999 гг.)», в которые вошли докторские
3
диссертации, защищенные и утвержденные ВАК России в указанный период по педагогическим и психологическим специальностям.
Создание диссертационного совета при Башкирском государственном педагогическом университете было закономерным явлением в развитии научно-образовательной сферы республики. Его успешному становлению способствовали высокий научный потенциал вуза (60% докторов и кандидатов наук), научно-техническая оснащенность университета, богатый научно-библиотечный фонд, отлаженная служба научно-технической информации. В вузе активно функционирует аспирантура, созданная в 1990 году на базе кафедры научных основ управления школой БГПУ.
Диссертационный совет объединяет под сводами вуза усилия многих передовых ученых РБ и других регионов РФ. Председателем совета является доктор педагогических наук, профессор, заслуженный деятель науки РБ и РФ, член-корреспондент РАО К.Ш. Ахияров, подготовивший более 100 докторов и кандидатов наук. Ученым секретарем диссертационного совета является кандидат педагогических наук, доцент З.И. Игушкина.
За истекшие годы в составе совета активно сотрудничали академики и профессора из Москвы, Уфы, Оренбурга, Кургана, Бирска, Стерлитамака, Челябинска, Казани, Брянска. В работе совета принимали участие известные специалисты в области педагогической науки: А.Ф. Аменд – директор института развития образования и воспитания подрастающего поколения Челябинского государственного педагогического университета; П.Р. Атутов – академик РАО; А.В. Кирьякова – доктор педагогических наук, профессор Оренбургского государственного университета; Р.Г. Кузеев – член-корреспондент РАН, академик АН РБ; С.Е. Матушкин – член-корреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор Челябинского государственного университета; В.Г. Рындак – доктор педагогических наук, профессор Оренбургского государственного университета; Н.А. Томин – доктор педагогических наук, профессор Челябинского государственного университета; С.М. Усманов – доктор физико-математических наук, профессор, ректор Бирского государственного педагогического института; С.М. Ураксин – академик АН РБ; М.Г. Хамидуллин – кандидат физикоматематических наук, профессор, ректор Стерлитамакского государственного педагогического института; Э.Ш. Хамитов – почетный академик АН РБ, доктор педагогических наук, профессор, ректор Башкирского государственного педагогического университета; В.А Черкасов – доктор педагогических наук, профессор Челябинского государственного педагогического университета и другие.
Ведущими учреждениями выступали: РАО, АН РБ, Барнаульский государственный педагогический университет, Оренбургский
4
государственный университет, Челябинский государственный педагогический университет, Магнитогорский педагогический университет, Брянский государственный педагогический университет, Казанский государственный педагогический университет, Бирский государственный педагогический институт, Стерлитамакский государственный педагогический институт, Башкирский государственный университет, Башкирский институт развития образования, Московский государственный педагогический университет и другие.
В феврале 1993 года состоялась первая защита трех соискателей: А.Ф. Амирова – аспиранта кафедры научных основ управления школой Башкирского государственного педагогического института, В.А. Волкова – аспиранта кафедры педагогики Челябинского государственного педагогического университета, В.М. Горбунова –аспиранта кафедры научных основ управления школой Башкирского государственного педагогического института.
За истекший период защищены 82 диссертации, 35 из них под руководством профессора К.Ш. Ахиярова. В настоящее время в вузе сложилась научная школа, высокий уровень которой обеспечивают усилия таких научных руководителей, как д.п.н., профессор К.Ш.Ахияров; д.п.н.,
профессор |
Э.Т. Ардаширова; д.п.н., профессор Р.М. Асадуллин; |
д.п.н., профессор |
А.С. Гаязов; д.п.н., профессор Р.З. Тагариев; |
д.п.н., профессор Ф.Ш. Терегулов; д.п.н., профессор Э.Ш. Хамитов; д.п.н., профессор Ю.И. Юричка и другие.
Основные направления научных изысканий соискателей многоаспектны:
методология и методы педагогических исследований;
дидактика общеобразовательной, профессиональной и высшей школы;
народная педагогика в системе непрерывного образования;
актуальные проблемы обучения и воспитания учащейся молодежи;
трудовая политехническая подготовка и профессиональная ориентация молодежи в условиях рыночных отношений;
история становления и развития народного образования в регионах Урала и Поволжья.
Соискателями по данным направлениям научных исследований являются преподаватели Башкирского государственного педагогического университета, Башкирского государственного университета, Челябинского государственного университета, Бирского, Стерлитамакского государственных педагогических институтов, Башкирского государственного медицинского университета, ИИЯЛ УНЦ РАН, руководители отделов народного образования, учителя
5