учила зрителя по-новому относиться к пространству, времени и развитию сюжета экранного зрелища. Медиаиндустрия начала создавать новые гибриды, например видеоигры в жанре интерактивного кино, интерактивные сериалы. А технология «дополненной реальности», активно используемая в игровых консолях, планшетах и смартфонах, позволяет зрителю не только влиять на ход игры или кино, но и ощущать себя частью игрового мира.
Медиа-арт, до поры развивавшийся как самостоятельное авангардное художественное направление, становится частью глобального художественного процесса, подстегиваемого коммуникационными возможностями Интернета, социальных сетей, мультиэкранности и втягивающего традиционные и новые художественные практики – интерактивные выставки, виртуальные музеи, веб-кино, веб-трансляции из театров и концертных залов и т. д. Новые формы осваивает театр, выходя за границы сцены, увлекаясь документальностью, становясь частью повседневности. Новые воплощения ищет фотография, превращая традиционные коллажи в сложные инсталляции. Музыка становится частью саунд-дизайна. Экраны теперь располагаются везде: на городских площадях, в ресторанах, аэропортах, книжных магазинах, в карманах у зрителей. Весь этот меняющийся мир аудио-
визуального искусства, являющийся частью цифровой культуры, становится объектом исследования не только искусствоведов и антропологов культуры, но и теоретиков медиа.
* * *
Мы рассмотрели историю медиа в разных аспектах: проанализировали основные понятия, проследили эволюцию медиа в связи с развитием ключевых социальных институтов в целом (макроуровень), затем проанализировали различные формы коммуникаций и их эволюцию и последовательно рассмотрели историю медиа как механизмов контроля медиасодержания (содержательный аспект), социальную историю медиа-носителей (институциональный аспект) и историю экранных искусств и выразительных средств новых медиа (эмоционально-выразительный аспект). Таким образом, как нам кажется, мы представили ключевые связи медиа с социальными институтами, политическими и экономическими условиями, а также обозначили связи медиа с сопредельными науками
– социологией, политологией, культурологией, искусствознанием.
1.Коммуникация как передача символических форм.
2.Коммуникация и информация. СМИ и СМК.
3.Атрибуты медиа.
4.Познание – коммуникация – кооперация: модель К. Фукса.
5.Ключевые отличия массовой коммуникации. Атрибуты массовой коммуникации.
6.Место массовой коммуникации в уровнях коммуникаций.
7.Основные жанры коммуникаций.
8.Эволюция основных жанров коммуникаций.
1.Виды власти и отношения медиа с ними.
2.Функции медиа и коммуникаций на микроэкономическом уровне: обслуживание обмена.
3.Медиа и коммуникации как информация о рыночных альтернативах.
4.Медианосители и трансформация форм социальной организации.
5.Медиа и коммуникации и их роль в порядках закрытого и открытого доступа.
6.Медиа и развитие национальных государств.
7.Роль медиа в аппаратах принуждения.
1.Отличие коммуникации у животных от коммуникации у людей.
2.Биологические и социальные семиотики.
3.Основные формы коммуникации и их эволюция.
4.Основные трансформации жеста как способа коммуникации.
5.Основные трансформации речи как способа ком-
муникации.
6.Основные трансформации изображения как способа коммуникации.
7.Основные трансформации письменности и носителей письменности.
8.Эффективность письма и эволюция письменности от идеографических к силлабическим письменностям.
1.Формы цензуры в Средневековье.
2.Контроль университетских книжных корпораций как форма цензуры.
3.Трансформация роли церкви в регулировании идеологических норм.
4.Роль книгопечатания в мировой культуре.
5.Книгопечатание и эпоха Возрождения.
6.Роль книгопечатания в движении Реформации.
7.Книгопечатание как «разменная карта» в борьбе за влияние и автономию немецких княжеств.
8.Французская система регулирования прессы. Французский принцип свободы печати.
9.Роль Великой французской революции в книжном и газетном промысле.