4. Бубеев Ю.А., Козлов В.В., Никифоров И.Ф. Интегративные психотехнологии в профилактике и коррекции зависимого поведения. М.: Фирма «Слово», 2006, - 428 с.
5. Иутин В.М., Сыркин Л.Д., Фарух А.А. Пути повышения эффективности диагностики и экспертизы злоупотреблений наркотическими средствами // Военно-медицинский журнал, М.: 2004. №7. Т.325 - С. 44 - 48.
6. Зуйкова А.А., Ляпин А.С., Сафронов А.И. Личностный профиль и
самовоспитание в контексте социального воспитания // Сегменты социальнопедагогической сферы: монография / Коломна: ГАОУ ВПО МГОСГИ, 2014.
7. Леонова А.В., Сафронов А.И. Характеристика мотивационно-потребностной сферы подростков, склонных к интернет-зависимому поведению // Вестник Московского государственного областного университета (Электронный журнал). 2015. No 4 - URL: http://evestnik-mgou.ru/Articles/View/709.
8. Марков А.С., Сафронов А.И. Использование методов психосемантики в целях изучения ценностно-смысловой сферы подростков, склонных к наркозависимому поведению // Вестник РУДН. Серия психология и педагогика. 2015. No4. С. 2127.
9. Сыркин Л.Д., Зуйкова А.А., Ляпин А.С., Сафронов А.И. Использование методики «Психодиагностический опросник «Наркориск» в социально-психологическом тестировании в образовательных организациях Интернет - журнал «Мир науки» №1 (4) - 2016.
10. Сафронов А.И. Анализ функционально-ролевых позиций подростков группы аддиктивного риска с применением методов психосемантики. Интернет-журнал «Мир науки», 2016, Том 4, номер 3 (май-июнь) http://mirnauki.com/PDF/42PSMN316.pdf.