• далеепоследовательнаянумерациявсех |
|
|
истов,включаяглавы, |
|||
|
заключение,список |
|
литературы |
иприлесли(оимеютсяженияв |
||
|
работе) |
; |
|
|
|
|
• нумест,ранкоторыхнцдаютсяицпр |
|
|
|
иложенявляется, сквознойи |
||
|
продолжаетобщуюнуместраоснцтекстаиовногоцю |
|
|
; |
||
• |
номерстрасполагаетсяаницы |
посерединестраниц. |
|
|||
• набираютсяполужшрш( фтом14птнымифт.) |
|
Требованиякзаголовкам |
; |
|||
|
|
|
||||
• |
выравниваниепоцентру |
|
. |
|
|
|
|
|
Требованиякоформлениютабл |
|
иц,схем,рисунков |
||
• названпомещаюттаблинадцытабсл,безицейеваабзацногоотступав |
|
|
||||
|
однустрокуееномеромчерезтир |
|
|
е; |
|
|
• вконцезаголовковиподзт тблицнечкиставятсяловков |
|
|
; |
|||
• припереносечаститаблицыназваниепомещаюттольконадпервой |
|
|
||||
|
частьютаблицы,нижнюю |
|
горизчерту,онтгральнуюничивающую |
|||
|
таблицу,непроводят |
|
,далееперенос |
– пономеруколонок; |
||
• призаимствованиитаблицизкакого |
|
|
|
-либосточника,посленее |
||
|
оформляетсясно |
сканисточниквсоотребованиямиветстк ии |
|
|||
|
оформлениюсносок |
; |
|
|
|
|
• таблицы,схемрису,занимающиестраницукиболее,помв щают |
|
|
||||
|
приложение,анебольшие |
|
– настраницахработы |
; |
||
•схемаирисунокподписываютсяснизуцентру ,натаблицурисунок обязательнодаётсяссылкавтексте.Н :пНари«.пр1смедставленор иливвтабл.располагается1 …»
Стркуктурасовойаботы |
|
|
Стркуктурасаботыопределяетсявойиндивидуальнойцелью |
|
|
исследованияконктемойработыетной.Структурааботысчитается |
|
|
обоснованнойвтомслучае,есливеерамкахлогическивозможно |
|
|
достигполраскрытиянвыбраннойогоутьтемы. |
|
|
В обязательномпорядке |
всоставкурсовойаботе |
должныбыть |
включеныследующиеструктурэлеме: ныеты |
|
|
−титульныйлист;
−содержание;
−переченьсокращений,условных обозначений,символов, един,терминовиностранныхцсл, вдержащихсявтексте работы;
−введение;
−теоретическая часть;
−практическаячасть;
−заключение;
−списоклитературы .
6
Вспискелитературывключаютсяработы,издпоследниенныелет5: |
|
||
1)литературан |
атрадицноскниги(,онстатьителяхизаучных |
|
|
журналов), |
|
|
|
2)литератуизэлектбиблронныхасистемЛань,(Юрайт,чных |
|
|
|
Znanium,Конссту)льтантдента |
, |
|
|
3)интернет -ресуказаниемурсыдатыобращенияним. |
|
||
Оформлятьсписоклитератследуетв ры |
алфавитномпорядке,при |
|
|
этомначинатьсфедеральныхзаконов,далееуказыватьосновную |
|
|
|
литературувконцевыделятьэлектроннресурс. ые |
|
|
|
Ссылкинаисточникиоформляювквадраскобках.Вскобкахтсяных |
|
||
первоечислоуказываетнаномеристочниизспискалит |
ера,втуорыое |
||
числоуказываетнаномерстраницыиспользуемогоисточника. |
|
|
|
Допускаетсяипоощряетсяиспользованиедополнительной |
|
||
информацииввидепоследнегоструктурногораздела |
– |
приложений |
|
(таблицы,графики,фотогформи,образцыдокументови.п.). |
|
|
|
Привоприложениядолжныимыесоответствтемекурсовойаб. ватьты |
|
|
|
Содержание |
|
|
|
Содеотража,пожаниесущ,плрству.Внботыдержании |
|
||
последовательноуказываютсяназвглразделов(ния),параграфовили |
|
|
|
пунктов,ихрас страницоложение.Каждру амя |
брикасодержания |
||
должточсоотвенарубрикевтекствовать.Вструктурныесетечасти |
|
|
|
курсовойабдолжныбытьтыуказанывсодержании. |
|
|
|
Помещатьсодержаниенеобходимовначалерабо,таккакэтдаеты |
|
|
|
возможреценостьзенту |
|
–преподавдисциплинысразутелю |
представить |
основноеаправисследования. ение |
|
|
|
Введение
Введениедолжносодержатьоценкусовременнсостояниявопр, госа освещаемогоработе,обоснованиевыборатемы,ееактуальность, основаниеисходанляныеразработки,описанцелейзадаче курсовраб,объектаипредметатыйисследования.
Рекомендуемыйобъввнеболеедениядвухстраниц.
Основнаячасть
Основнчастькурасовдолжнабясодтыйержатькстовые материчислда,оннлытражающиевыесущ,м ствотодику отдельныерезультаты, достигнутыевходевыполнениякурсовойаботы.
Основнчастькурасовойизлагаботыявидсочеттсяе,таниякста иллюстраций,таблицграфиков.Содержследуетделинаглавыние. ь
Всвоюочере,главыможноделитьнаразделы,подпунктыи .
Такое делениедолжноспосболеестройномубствоватьиупорядоченному изложматер.Каждыйнпунктидолжзаконченнуююаласодержать информацию,логическивписывающуюсяобщуюструктуруработы.
Основнчастькурасовойботыя состоитиздвухглав:теоретической и практи.Теоретическаячастьвыполнякойвидереф ративноготся обзорасуказаниемссылокнаиспользованнуюлитературутексте,
7
практическаячастьку совойаботывыполняетсявиде |
|
|
стратегического |
анализасогласновыбпроанной.блематике |
|
|
|
Заключение |
|
|
|
Заключекраткиедолжсодержатьнвыводырекомендациипо |
|
|
|
результпроведеннойа,отвечатьботытамнаво, росыоставленныево |
|
|
|
введении. |
|
|
|
Рекомендуемыйобъем |
заключенияодна |
- тристраницы. |
|
Приложения |
|
|
|
Вприложениявыносятсяматериалы,которыеимеют |
|
|
большойобъем, |
вследстчеговключеихтекстиеработынецеие,либесообразно |
|
|
|
содержатинформацию,неимеющуюпринципиальногозначения, могут |
|
|
|
исподлякомментаположениямьзоватьсяотдельнымработы. |
|
|
|
|
Порядоксдачику совойаботы |
|
|
Куработасовая |
сдается руководэлектронномвидетелю |
– затри - |
|
четыренеделидоконцасеместрапоэлектроннойпочте,послечего |
|
|
|
руководительда зо |
люциюработа«допукзащ»Кзащите. не |
|
|
допуработысоригинальноскаютсяменее60процен,либоработы, еовью |
|
|
|
отвечающиетребованиям,изложеннымнастоящметодических |
|
|
|
указ.Каработенияхждотдельнфайломдолженбыприложентьм |
|
|
|
принт-скринпроверкинаантиплагиат. |
|
|
|
Существуетогркомноеличин ернетство |
|
|
-ресурсов,предлагающих |
проверитьработунауникально |
сть,например: |
|
|
-www.antiplagiat.ru/
-www.advego.ru/plagiatus/
-www.text.rucont.ru
Студентвправеиспользоватьлюбойизресурсов.Руководительвправе
осуществитьпр |
оверкуповторно,сиспользованиемдругогоресурса. |
|
|
|
Посполучения |
резолюцииРабота«допукзащ»работуенаите |
|
||
следуетраспечисдатьнак федрутатьМенеджмента« игосударственного |
|
|
||
управления»корпус15аудитория406.Всеку совыеабп длежатты |
|
|
|
|
обязательнойрегистРегистрацияивжур«налеку совыхабот»и |
|
|
||
принимаютсяподростудентапись. |
|
|
|
|
Далееработадолжнабыть |
переведенаформат |
PDF и размещенав |
||
личномкабистудесайтеетениверситета.Студен |
|
|
ты,не |
|
разместившиесвоиработы,кзащитнедопускаются.Вкачестве |
|
|
|
|
доказфразмектательстваназакущенияитурсовойаботыстудент |
|
|
|
|
долженпринестираспечатанныйпринт |
-скринстраницыизсвоеголичного |
|
||
кабинета. |
|
|
|
|
Защитакурсоваботыпр вденьисходитй, |
|
назначотделомнный |
|
|
расписания |
планирования учебногопроцесса |
иосуществляетсяпублично |
. |
|
Критерииоцениванияку совойаботы:
8
«превосходно» |
- выполненывсетребованиякнаписаниюкурсовой |
|
||
работы:обозначенапроблиобосновактума,сделанльностьна |
|
краткий |
||
анализразличныхточнаерассматриваемуюкнияпроблемулогично |
|
|
||
излсоженабственнаяпозиция,сформулированывыводы,темараскрыта |
|
|
||
полностью,выдержанобъем,соблюденытребованияквнешнему |
|
|
||
оформлен;использованызарубежныесточникиюлитерат |
|
|
урынаязыке |
|
оригинала; |
|
|
|
|
«отлично» |
- выполненывсетребованиякнаписаниюку совойаботы: |
|
||
обозначенапроблиобосновактума,сделанкрльностьнанализткий |
|
|
||
различныхточзрнаерассматркнияпроблемуилогичноизложенаваемую |
|
|
||
собственнаяпозиция,сф |
|
ормуливыводы,темараскрытаованыполностью, |
|
|
выдержанобъем,соблюденытребованияквнешнеофор; мулению |
|
|
||
«оченьхорошо» |
|
- основныетребовккурасовойвыполненынияботе, |
|
|
ноприэтомдопущенынедочетывоформлении. |
|
|
|
|
«хорошо» |
- основныетребованияккурсово |
йработевып,ноприлнены |
||
этомдопущенынедочеты.В |
|
|
частности:имеютсянеточнвизложениисти |
|
материала;отсутствуетлогическаяпоследовательностьсуждениях;не |
|
|
||
выдержобъемкурасовой;имеютсяботынупрвоформлениищения; |
|
|
||
«удовлетворительно» |
- имеютсясущественныеотступления |
|||
требовккурасовой.нийботе |
|
|
Вчастности |
:темаосвещеначастично; |
допущеныфактическиеошибвсодержанииу аботы; тсутствуетвой |
|
|
||
вывод; |
|
|
|
|
«неудовлетворительно» |
- куработасоваяотсуилиеетствуетемане |
|
||
раскрыта,обнар |
уживаетсясущественноенепониманиепробл. мы |
|
||
3.СТРУКТСОДЕРЖАНИЕКУРААБОТЫСОВОЙ |
|
|||
|
|
3Выбор.1темы. ку совойаботы |
|
|
СтудпрентамдоставляетсяправовыборатемыВКР.ТемаВКР |
|
|
||
выбирастудучетопредложенийтсякафедрым |
|
|
. |
|
Рекомендуемыетемыкурсовых |
работ: |
|
||
1. Разработкастратегическогопланапредприятия |
|
|
||
2. Разработкакон |
курентнойстратегиипредприятия. |
|
||
3.Стратегиченализдиверскомпаниикийифицированной.
4.Разрабофункциональныхстратегийкапредприятия
5.Разработкастратегиипредприятносновеаналрынкаизая
6.Конкурентнаястратегияфирвизменяющиыусловиясреды. хся
7.Стратегическийнализразработкастратегиипредприятия
8.Стратегпотенциалфирмыческий
9.Методикапроведестр атегическогондеятельнияализаф рмысти
выборнапипутейавленийсовершенствовани я 10.Стратегическменеджментворганизацияхмалогобизнесай 11.Анализвнешнейвнутреннейсред ы какосновастратегииразвития
предприятия 12.Проблемыреализациистратег й
9
13.Сущнос,струкиэтапыпроцессаьурастратегического |
менеджмента в |
|
организации |
|
|
14.Проблемыразр |
аботкиконкустратегийентных |
|
15.Стрмаркетингатегииростаф рмы |
|
|
Допускаекоррекцияформулировкитсяемыпосогласованию |
|
|
преподавателем. |
|
|
Каждаяработапишетсянаоснованализак ниикого |
-либоконкретного |
|
предприят( )Конечный. вариантятийтемыд |
|
олженвыглядеть |
следующимобразом: Стр« тегическийнализразработкастратегии |
|
|
предприятиянапримере…» |
|
|
Пример формулировкитемы
«АНАЛИЗВНЕШНЕЙВНУТРЕНСРЕДЫКАКОСНОВАЕЙ РАЗВИТИЯПРЕДПРИЯТИЯНАПРИМПАОСБЕР» БАНК
|
|
3С.2. одержание курабосовой |
ты |
|
|
|||
Рабосостоитизтрехглав,введения,заключения |
|
|
|
списка |
|
|
||
литературы. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Рекомендованныйобъемкурсовойаботы35 |
|
|
-45страниц.Этотобъем |
|
|
|||
рекомендуетсяраспрследобразомующимелить:введение1 |
|
|
|
-2страницы; 1 |
|
|||
глава10страниц;глава210 |
|
-12страниц; 3 |
глава8 |
-10стр;заключениениц2 |
|
- |
||
3страницы. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Глава1 |
– теоретическсостоять.Онадолжнаиздвухпараграфов.В |
|
|
|
|
|
||
параграфе1предлаграссмотреся.1. общиеспекстратегическогоьы |
|
|
|
|
|
|
||
менеджмента:понятиестратегий,особенностистратегическоговидения |
|
|
|
|
|
|
||
т.д. Параграф1должен.2. |
содтержаореосновытименноическиеьтой |
|
|
|
|
|||
проблемы стратмегическогонеджмента, |
|
котпоройсвсяработаящается. |
|
|
||||
Напри,еслитемасфоерРазраб«мулирстратегическогоплаткавн |
|
|
|
|
|
|
||
предприятиянаприме…топа», 1долженаг.2ра. ф |
|
|
|
ссматривать |
|
|
||
теоретическиеосновыразработкистратпланов.Илиг,еслитемаческих |
|
|
|
|
|
|
||
сформулироСтр« атегиченализдиверанаскомпаниикийифицированной |
|
|
|
|
|
|
||
напримере…второй»,парагдолженрафодемосонстрироватьбенности |
|
|
|
|
|
|
||
стратегическогоанализаименновдив |
|
ерсифицированнойкомпании,т.д. |
|
|
||||
Глава2 |
|
такжесостоитиздвухпараграфов. |
|
|
|
Параграф2.1. |
– |
это |
описаниеобъекиссл,тестьоапредприятиядования,напримерекоторого |
|
|
|
|
|
|
||
выизучаете |
выбпранную.облемуПараграфдолжназваниесодерж ть |
|
|
|
|
|
||
фирмы,ИНН,юридическ |
ийфактическийадре, огда,нованаописание |
|
|
|
|
|||
деятельностичем(занимает,чтовыпу),количествосотрудниковкаетя, |
|
|
|
|
|
|
||
ФИОруководит,еслиестьвозможность, елябольшойисторический |
|
|
|
|
|
|
||
экскурс.Параграфобязат2.1длявсех. выбранныхльнотемсодержит |
|
|
|
|
|
|
||
SWOT-анализ |
PEST-анализ. |
Навыкиовладенияэтвидамианализа |
|
|
|
|
||
позволятоценитьсформированностькомпетенцийПК |
|
|
|
-3иПК -5устудента. |
|
|||
Дляанализа |
внутреннвнешнейсредыи прямогодывоздействия |
|
|
|
|
|||
используют SWOT-анализ. |
|
|
|
|
|
|
||
10