иллюминация должна быть выполнена с соблюдением правил установки иллюминации. При использовании электрической осветительной сети без понижающего трансформатора на елке могут применяться гирлянды только с последовательным включением лампочек напряжением до 12 вольт. Мощность лампочек не должна превышать 25 ватт;
при обнаружении неисправности в иллюминации (нагрев проводов, мигание лампочек, искрение и т.п.) она должна быть немедленно обесточена.
При организации и проведении в образовательных учреждениях новогодних праздников и других мероприятий с массовым пребыванием людей запрещается:
проведение мероприятий при запертых распашных решетках на окнах помещений, в которых они проводятся;
применять дуговые прожекторы, свечи и хлопушки, устраивать фейерверки и другие световые пожароопасные эффекты, которые могут привести к пожару; - украшать елку целлулоидными игрушками, а также марлей и ватой, не пропитанными огнезащитными составами;
одевать детей в костюмы из легкогорючих материалов;
уменьшать ширину проходов между рядами и устанавливать в проходах дополнительные кресла, стулья и т.п.;
полностью гасить свет в помещении во время спектаклей или представлений;
допускать заполнение помещений людьми сверх установленной нормы.
При проведении мероприятий должно быть организовано дежурство на сцене и в зальных помещениях ответственных лиц, членов добровольных пожарных формирований образовательного учреждения.
При эксплуатации в образовательных учреждениях эвакуационных путей и выходов должно быть обеспечено соблюдение требование нормативных документов по пожарной безопасности.
Двери на путях эвакуации из образовательного учреждения должны открываться свободно и по направлению выхода из здания. Запоры на дверях эвакуационных выходов должны обеспечивать людям, находящимся внутри здания (сооружения), возможность свободного открывания запоров изнутри без ключа.
В зданиях (аудиториях) с массовым пребыванием людей на случай отключения электроэнергии у обслуживающего персонала должны быть электрические фонари. Количество фонарей определяется руководителем, исходя из особенностей объекта, наличия дежурного персонала, количества людей в здании, но не менее одного на каждого работника дежурного персонала.
Рекомендации по соблюдению правил пожарной
безопасности при повседневной работе образовательных учреждений
В лабораториях и других помещениях допускается хранение легковоспламеняющихся и горючих жидкостей в количествах, не превышающих сменную потребность. Доставка жидкостей в помещения должна производиться в закрытой безопасной таре.
При проведении химических опытов не разрешается проводить работы в вытяжном шкафу, если в нем находятся вещества, материалы и оборудование, не относящиеся к выполняемым операциям, а также при его неисправности и отключенной системе вентиляции.
Отработанные легковоспламеняющиеся и горючие жидкости следует по окончании рабочего дня собирать в специальную закрытую тару и удалять из лаборатории для дальнейшей утилизации.
Не разрешается сливать легковоспламеняющиеся и горючие жидкости в канализацию.
Сосуды, в которых проводились работы с легковоспламеняющимися и горючими жидкостями, после окончания опыта должны промываться специальными растворами.
Школьные здания перед началом учебного года должны быть приняты соответствующими комиссиями, в состав которых включаются представители государственного пожарного надзора.
В учебных классах и кабинетах следует размещать только необходимые для обеспечения учебного процесса мебель, приборы, модели, принадлежности, пособия и т.п., которые должны храниться в шкафах, на стеллажах или на стационарно установленных стойках.
Число парт (столов) в учебных классах и кабинетах не должно превышать количества, установленного нормами проектирования.
С учащимися и студентами должны быть организованы занятия по изучению правил пожарной безопасности в быту.
По окончании занятий в кабинетах, лабораториях и
мастерских все пожароопасные и взрывопожароопасные вещества и материалы должны
быть убраны в специально оборудованные помещения.
Рекомендации по соблюдению правил пожарной
безопасности в детских дошкольных образовательных учреждениях
Запрещается:
покрывать здания легковоспламеняющимися материалами (соломой, щепой, камышом и т.п.);
размещать детей в мансардных помещениях деревянных зданий, а также в этажах, зданиях и помещениях, не обеспеченных двумя эвакуационными выходами;
устраивать кухни, прачечные в деревянных зданиях дач;
размещать более 50 детей в деревянных и других зданиях из горючих материалов;
топить печи, применять керосиновые и электронагревательные приборы в помещениях, занятых детьми в летний период.
Здания для летнего детского отдыха должны быть обеспечены телефонной связью и сигналом тревоги на случай пожара.
В этих зданиях должно быть установлено круглосуточное дежурство обслуживающего персонала без права сна в ночное время.
В помещениях дежурных должен быть установлен телефон. Основные причины возникновения пожаров.
небрежное, халатное обращение с огнем;
нарушение требований техники безопасности при работе с газовым оборудованием, электрическими приборами, печным отоплением;
случайный или умышленный поджог;
пренебрежение опасностью, незнание и недооценка возможных последствий пожара;
удар молнии;
игра детей с огнем;
самовозгорание. Признаки начинающегося пожара.
наличие запаха дыма;
незначительный огонь, пламя;
наличие характерного запаха горящей резины или пластмассы, снижение напряжения в электросети, нарушение подачи электропитания - признаки горения электропроводки;
людская суета на лестничных клетках, в подъездах.
пожарный безопасность образовательный эвакуация
Правила поведения при пожаре в здании
образовательного учреждения
При возникновении пожара в здании образовательного учреждения необходимо обязательно выполнить следующие требования:
не паниковать;
вызвать пожарных и спасателей по телефону 01;
попытаться погасить огонь самостоятельно на начальной стадии горения;
отключить электрические и газовые приборы;
в случае возгорания монитора компьютера или телевизора его необходимо быстро отключить от электропитания, накрыть мокрой плотной тряпкой или залить водой через вентиляционные отверстия;
закрыть все окна и двери;
найти и вывести (вынести) маленьких детей, которые прячутся в шкафах, под столами, в туалетных комнатах, помочь немощным и пострадавшим;
взять с собой документы;
быстро без давки покинуть опасную зону пожара по заранее изученному безопасному маршруту, используя запасные выходы, пожарные лестницы;
постоянно подавать звуковые сигналы;
лечь на пол, ждать помощи или передвигаться ползком к выходу;
дышать через мокрую ткань, всеми силами защищаться от дыма;
не открывать окна и двери.
использовать для защиты от огня влажную плотную ткань.
не закрывать входную дверь на ключ.
не пользоваться лифтом. Если на человеке загорелась одежда.
горящую одежду быстро снять;
не бегать в горящей одежде;
не кататься по земле;
защитить руками голову, лицо, глаза;
не использовать для тушения, горящей на человеке одежды, огнетушители;
окунуться в воду или облиться водой;
лечь на снег;
накрыться плотной мокрой тканью, оставив голову открытой, чтобы не задохнуться продуктами горения;
не отдирать прилипшую к телу одежду;
оказать пострадавшему первую помощь, успокоить его и оперативно доставить в больницу.
Большинство образовательных учреждений снабжены стеновыми пожарными шкафами с пожарными кранами. В каждом шкафу должен находиться пожарный рукав длиной 10, 15 или 20 метров, ствол, две кнопки, задвижка с вентилем. В случае возникновения пожара необходимо быстро присоединить шланг к крану, надеть на шланг ствол, открыть вентиль и нажать обе кнопки. Одна кнопка включает вентилятор дымоудаления, другая - водяные насосы, создающие мощный напор воды. Водой сначала сбивают пламя с наружных поверхностей, а затем подают ее во внутрь очага горения. Водой охлаждают соседние строения и людей, участвующих в тушении пожара.
Одним из эффективных средств тушения небольшого по площади пожара
Для достижения наибольшей эффективности действия огнетушителя необходимо приводить их в рабочее состояние недалеко от места горения, чтобы не терять огнегасящие вещества, действовать быстро, так как работают они непродолжительное время. При тушении твердых веществ и предметов пенными огнетушителями направляют струю в места наиболее интенсивного горения, постепенно сбивая огонь сверху вниз. Разлитую жидкость начинают тушить с краев, постепенно покрывая пеной горящую поверхность.
Эффективным средствами обеспечения безопасности людей на пожаре является их эвакуация из опасной зоны.
Основные способы эвакуации людей из опасной зоны:
самостоятельный выход;
вывод;
вынос;
спуск с высоты.
Эвакуация должна осуществляться организованно, оперативно, по кратчайшим и безопасным маршрутам с использованием лестничных маршей, эвакуационных, штурмовых, приставных, выдвижных лестниц, коленчатых подъемников, индивидуальных спасательных устройств, веревок для страховки, спасательных рукавов, амортизирующих пневматических устройств.
Массовую эвакуацию людей из зоны пожара, быстрое и организованное продвижение к выходам и безопасным местам проводят пожарные совместно со спасателями. Их указания и распоряжения должны выполняться неукоснительно. В процессе эвакуации преодолевать участки открытого огня необходимо быстро, накинув на себя мокрую ткань или предварительно облившись водой.
Основными травмами при пожаре являются: термический ожог, удушение, отравление, раны, ушибы, переломы, нервное потрясение.
Помните, что соблюдение вышеперечисленных правил
будет способствовать сохранению Вашей жизни, а также жизни и здоровья
окружающих Вас людей.
Рекомендованные образцы документов в
государственном образовательном учреждении по пожарной безопасности
Договор на обслуживание автоматической пожарной сигнализации.
Акт проверки работоспособности системы оповещения о пожаре.
Акт проверки наличия и исправности первичных средств пожаротушения.
Акт о замере сопротивления изоляции.
Акт измерения сопротивления изоляции электропроводов.
Акт проверки внутреннего противопожарного водопровода.
Приказ о назначении ответственного за противопожарную безопасность.
Приказ о противопожарных мероприятиях и назначении ответственных за пожарную безопасность
Инструкция о мерах пожарной безопасности в здании школы и на прилегающей территории.
Инструкция о мерах пожарной безопасности в здании ГОУ______ №____ и на прилегающей территории.
Журнал инструктажа.
Свидетельство об обучении пожарно-техническому минимуму руководителя учебного учреждения (или ответственного за противопожарную безопасность).
Акт огнезащитной обработки деревянных конструкций чердака
План действий администрации и работников образовательного учреждения в случае пожара.
Инструкция дежурному администратору по пожарной безопасности.
Памятка о мерах пожарной безопасности в помещениях ГОУ____ №__ .
Методические рекомендации к содержанию стенда по противопожарной безопасности в образовательном учреждении.
Общие положения.
Ответственность за противопожарное состояние ГОУ, и детских учреждений (детских домов, яслей, детски) садов, домов ребенка и др.) возлагается на директоров (заведующих).
Кроме того, в каждом учебном кабинете, лаборатории мастерской и библиотеке назначаются лица, ответственные за их пожарную безопасность.
Здания образовательных учреждений должны иметь не менее двух самостоятельны) выходов. Забивать, а также загромождать двери существующих основных или запасных выходов запрещается.
Каждое образовательное учреждение должно быть обеспечено телефонной связью. У телефонов должны быть вывешены таблички с надписью: «О пожаре звонить по телефону - 01».
Администрацией образовательных учреждений на случай возникновения пожара должен был разработан план эвакуации детей, с четким распределением обязанностей между всем обслуживающим персоналом и учащимися старших классов. План должен быть разработан отдельно на дневное и ночное время.
Администрация обязана ознакомить весь персонал и учащихся с планом эвакуации и периодически проводить инструктаж о порядке действий сотрудников в случае пожара.
В образовательных учреждениях, при отсутствии киноаппаратной, запрещается демонстрировать фильмы на горючей кинопленке.
Отогревание газовых, водопроводных канализационных труб и отопления разрешается производить только горячей водой или горячим песком.
Установка и оформление новогодних ёлок допускается с обязательным выполнением действующих противопожарных правил и инструкций.
Помещения образовательных учреждений должны быть обеспечены средствами пожаротушения по установленным нормам. Средства пожаротушения должны содержаться всегда в исправном состоянии и использоваться только по прямому назначению.
Запрещается хранение каких-либо предметов на лестничных клетках, в коридорах и вестибюлях. Коридоры и проходы к лестничным клеткам, а также выходы из классных (групповых) комнат должны быть всегда свободными.
Запрещается:
а) сдавать часть помещений школы или детского учреждения в аренду без согласования органов ГПН.
б) переуплотнять помещения групповых комнат и спален свыше установленных норм;
в) приспосабливать чердачные помещения под жилье, склады, архивы и хранить на чердаках горючие и др. материалы;
г) засыпать чердаки для утепления перекрытий горючими материалами д) устраивать кладовки и раздевалки в лестничных клетках (под лестничными маршами);
Двери, ведущие с лестничных клеток на чердаки, должны быть заперты и опломбированы. Ключи от запертых дверей должны храниться у дежурного по школе или детскому учреждению.
Курить и пользоваться открытым огнем на чердаках, в подвалах, кладовых, групповых комнатах и коридорах запрещается.
Проживание обслуживающего персонала и других лиц в помещениях детских учреждений, за исключением помещений, отделенных от детских учреждений глухими капитальными стенами, запрещается.
Методические рекомендации по содержанию электрооборудования и нагревательных приборов
В школьных и детских учреждениях разрешается пользоваться только электрическим освещением.
Вся электросеть должна постоянно находиться в исправном состоянии.
Для защиты электросети должны применяться предохранители промышленного изготовления.
Не разрешается вешать одежду и другие предметы на выключатели, ролики, электропроводку, а также закрывать или заклеивать электропровода и арматуру обоями, бумагой и плакатами.