Однако развитие общества знания в XXI веке не является уже исключительно прерогативой только системы образования. Эффект «информационной сверхпроводимости», достигнутый благодаря развитию современных технологий и информационной индустрии, делает соучастниками этого процесса всех и каждого. Поэтому для нас сегодня так важно не упустить шанс и придать реальное ускорение этому процессу за счет тех сил и ресурсов, которые сосредоточены в руках государства.
Практические рекомендации.
Очевидно, что огромное информационное пространство никогда нельзя будет взять под контроль или загнать в жесткие рамки.
Сегодня часто говорят о таком способе влияния на происходящие процессы, как продвижение глобальных и локальных площадок и сервисов и соответственно владение техническими рычагами (условно -- Твиттер и Фейсбук все равно американские). Понятно, что они могут быть инструментами «цветных революций» за пределами США, но они также угрожают статус-кво и в Штатах.
В то же время есть авторитетная вненациональная Википедия и, скажем, российская Библиотека Мошкова, что только подтверждает относительность такого «технического» влияния страны происхождения. Ведь особенности функционирования новой информационной сети делают ее в целом не вполне управляемой, непредсказуемой, но могут способствовать большей прозрачности всех процессов.
Любой запрет в Интернете приводит к появлению свободных (альтернативных/протестных/пиратскихи т.п.) площадок, восполняющих этот запрет. В полной мере избавиться от таких «черных зон» Интернета, как порнография, экстремизм и интеллектуальное пиратство, не представляется возможным в силу конфликта между различными юрисдикциями, которыми может жонглировать любой интернет-издатель.
Поэтому решением проблемы может быть только замещение, т.е. расширение «чистой» зоны знаний за счет максимального открытия доступа к культурной, научной, в целом просветительской информации из «чистых источников», по возможности бесплатно (это снижает влияние криминала). Польза от такой информации растет в геометрической прогрессии в зависимости от того, сколько людей имеет к ней доступ, так как каждый из них не только ее потребитель, но и посредник, помогающий ей попасть в правильный контекст (в этом суть социальных медиа), т.е. расширяющий доступ и т.д.
Если совсем упрощать -- в информационном пространстве нужно повысить процент культурного и образовательного содержания, качественной информации, т.е. знаний, уменьшая тем самым концентрацию и востребованность того, что вызывает опасения у глав государств, юристов и родителей. Для этого необходимо стимулировать производство и публикацию качественной информации и среди прочего вернуть здравый смысл в баланс интересов пользователей и правообладателей, чтобы снизить роль криминальных и силовых структур в новой среде.
А это как раз задача, решаемая сегодня именно на уровне государства (государств). Что для этого нужно?
Решение правовых вопросов:
1. Модернизация национального и международного законодательства в сфере авторских прав -- таким образом, чтобы максимально облегчить доступ к культурным ценностям. Любой автор будет готов получать меньше, но с большей гарантией, особенно если государство берется компенсировать (выкупить) права, вкладываться в распространение его произведений.
2. Выкуп государством прав на произведения искусства советского периода и обеспечение максимально широкого бесплатного доступа к ним -- это долг России как правопреемника СССР по отношению ко всем бывшим гражданам СССР во всех бывших республиках.
3. Финансируемое за госсчет в сети должно быть бесплатно. Иначе зачем государство вкладывает деньги?
Создание инфраструктуры:
1. Организация международного сотрудничества по переводу научных и культурных произведений на другие языки во всем мире, схемы выкупа прав у авторов для издания на национальных языках, разработка механизмов компенсации стоимости перевода, создание издательских серий по учебной и научной литературе, культурным ценностям во всех видах, в том числе -- бесплатных для потребителя.
2. Развитие открытых цифровых библиотек в национальном и международном масштабе со снятием всех барьеров на пути доступа к информации для преодоления цифрового неравенства как между социальными слоями, так и между различными регионами страны.
3. Грантовая поддержка культурных и научных проектов на микро- и макроуровне по модели Евросоюза: те, кто думает о революции, должны ее делать не на улицах, а в аудиториях и лабораториях -- в науке и искусстве, добиваясь реальных результатов и способствуя поднятию страны на новый образовательный и культурный уровень.
Список литературы
1. Иванов Н. Общественное достояние как специальный правовой режим использования произведений // Интеллектуальная собственность. Авторское право и смежные права. 2005. № 2.
2. Кобляков Н., Мартьянова Т. Общественное достояние как особый правовой режим объектов авторского права // Интеллектуальная собственность. Авторское право и смежные права. 2001. № 4.
3. Кондрушенко А. Общественное достояние и свободное программное обеспечение // Патенты и лицензии. 2007. № 9.
4. Boyle J. The Public Domain: Enclosing the Commons of the Mind. Yale University Press, 2008.