Воспитательные задачи характеризуются воспитанием физических и психических потенций человека при решении двигательных задач в конкретных ситуациях.
Список литературы
1. Антропова М.В., Громцева А.К., Гурова Р.Г. и др. «Педагогика», 1988
2. Волков В.М., Филин В. П. Спортивный отбор. «Физкультура и спорт», 1983
3. Кудрявцев В.Г., Кудрявцева Ж.В. «Спорт: события и судьбы». «Просвещение», 1986
4. Ильинчина В.И - «Физическая культура студента». Издательство «Гардарики», 2001
5. В.С. Каюров Москва ФиС 1973 г. Книга учителя физической культуры
6. В.И. Лях Минск «Полымя» 1989 г. Координационные способности школьников
7. В.Ф. Ломейко Минск Развитие двигательных качеств на «Народная Асвета» 1980 г. уроках физической культуры.
8. Журналы «Физическая культура» №7 1980 г.; №10 1980 г.; №5,8 1985 г.; №9 1988 г.; №5 1989 г.; №3 1991 г.; №5,7 1997 г.; №1,2 1998 г.
9. Кузнецов В.С., Холодов Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта. М.: Академия. 2000.
10. Настольная книга учителя физической культуры. Под ред. Кофмана Л.Б. М. 1998.