Рисунки каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Например: Рисунок А4.
Если в курсовой работе необходимы пояснения или справочные данные к содержанию текста, таблиц или рисунков, то приводят примечания.
Примечания следует помещать непосредственно после текстового, графического материала или в таблице, к которым относятся эти примечания и печатать с прописной буквы с абзаца. Если примечание одно, то после слова «Примечание» ставится тире и примечание печатается тоже с прописной буквы.
Например:
Примечание - __________________
(текст примечания)
Одно примечание не нумеруют. Несколько примечаний нумеруют арабскими цифрами.
Например:
Примечания
1)____________
2)____________
Примечания к таблице помещают в конце таблиц над линией, обозначающей окончание таблицы.
Если необходимо пояснить отдельные данные, приведенные в дипломной работе, то эти данные следует обозначать надстрочными знаками сноски.
Знак сноски ставят непосредственно после того слова, символа, числа, предложения, к которому дается пояснение, и выполняют арабскими цифрами.
Например: «… налоговый период 3 …».
Допускается вместо цифр выполнять сноски звездочками: *. Применять более четырех звездочек не рекомендуется.
Сноски в тексте располагают с абзацного отступа в конце страницы, на которой они обозначены и отделяют от текста короткой горизонтальной линией с левой стороны, а к данным, расположенным в таблице над линией, обозначающей окончание таблицы, нумерация сносок отдельная для каждой страницы.
По ходу изложения материала в курсовой работе могут использоваться ссылки. Ссылки обязательны, если студент заимствует или цитирует данные из учебных, научных или практических источников.
При ссылке на источник информации после напоминания о нем в тексте проставляется его порядковый номер по списку использованных источников, выделенный двумя косыми чертами. Например: /5/. В необходимых случаях (обычно при использовании цифровых данных или цитаты) указывают и страницу, на которой помещается используемый источник. Например: /14, с.85/.
Ссылаться следует на источник в целом. Ссылки на подразделы, пункты, таблицы и иллюстрации не допускаются, за исключением подразделов, пунктов, таблиц и иллюстраций данной работы. Оформлять ссылки на использованные источники в виде сносок не допускается!
При ссылках на стандарты и технические условия указывают только их обозначение.
16
Ссылки в тексте на порядковый номер формул и уравнений дают в круглых скобках. Например: в формуле (1), по уравнению (3).
Ссылки на разделы, таблицы, иллюстрации указывают их порядковым номером. При этом сокращать слова «раздел», «таблица», «рисунок» не допускается.
Например: в разделе 4, на рисунке 5.1, по таблице 2.3.
В тексте работы должны быть ссылки на все приложения. Степень обязательности приложений при ссылках не указывается. Например: в приложении А.
Следует отметить, что при выполнении курсовой работы используется не менее 20 литературных источников. Список использованных источников является частью работы, помещается сразу после заключения и показывает степень изученности излагаемых вопросов. В список включаются литературные источники, на которые в работе сделаны ссылки.
Существуют различные способы группировки литературы в списке использованных источников. В курсовых работах рекомендуется использовать алфавитную группировку, в порядке первого упоминания работ в тексте.
При алфавитной группировке описания книг и статей располагаются в алфавитном порядке фамилии авторов и заглавий книг и статей (если автор не указан) независимо от порядка их упоминания в тексте работы. Работы одного и того же автора располагаются или в алфавитном порядке их названий, или в хронологии их издания.
Группировка в порядке первого упоминания работ в тексте предполагает расположение литературных источников в порядке их использования, упоминания или цитирования в основном тексте работы.
Библиографическое описание литературных источников составляют, как правило, на языке текста издания. Общие правила и требования составления библиографического описания источников приведены в ГОСТ 7.1.-2003.
Ниже приведем примеры библиографического описания различных источников. Постановления
Об основных направлениях структурной перестройки промышленности: постановление Правительства РФ //Сборник законодательства РФ. – 1996. - №4. –
С. 291 – 292.
Книга одного автора Графский В. Г. Всеобщая история прав и государства / В. Г. Графский. – М.:
Норма Инфра, 2000. – 740 с.
Книга двух авторов Волович Л. А. Лекционная пропаганда: методика, опыт, мнения / Л. А. Волович,
А. Н. Тимофеев. – Казань: Тат. кн. изд-во, 1984. – 271 с.: ил. Книга трех авторов
Орлов Ю. М. Психологические основы воспитания / Ю. М. Орлов, М. Д. Творогова, Н. И. Косарева. – М.: Педагогика, 1998. – 60 с.
Книга четырех авторов и более Реформирование и реструктуризация предприятий / В. Н. Тренев [и др.]. – М.:
Экономика, 1998. – 318 с.
17
Переводные издания
Гроссе Э. Химия для любознательных /Э. Гроссе; пер. с нем. – М.: Химия, 1980.
– 210 с.
Издания, не имеющие индивидуального автора Электроприводы переменного тока с полупроводниковыми преобразователями:
тез. докл. 7 науч. техн. конф. Свердловск, 1986 г. – Свердловск: СПТИ, 1986. – 41 с. Словари. Справочники
Словарь сокращений русского языка: около 17700 сокращений / под ред. Д. И. Алексеева. – М.: Рус. Язык, 1998. – 487 с.
Статья из журнала а) Рябичев С. Ю. Расчеты по определению производственных мощностей
строительных организаций / С. Ю. Рябичев // Экономика строительства. – 1987. - №
7.– С. 34 – 38.
б) Соловьев А. И. Этика бюрократии: постсоветский синдром / А. И. Соловьев,
В. Н. Греков // Общественные науки и современность. – 1996. - №4. – С. 48-57. Статья из газеты
а) Бовин А. Разоружение и довооружение / А. Бовин, К. Клюев // Известия. – 1988. – 10 марта.
б) Способы амортизации основных фондов: сравнительный анализ / А. Ф. Кудушкин [и др.] // Финансовая газета. – 1999. – Апрель.
Электронные ресурсы из базы данных О порядке расчетов тарифов на электрическую и тепловую энергию
[электронный ресурс]: письмо Минэкономики РФ от 22.08.1996 // Справочно- правовая система «Консультант Плюс». Версия Проф. – Последнее обновление
20.05.2005.
Электронные ресурсы удаленного доступа а) Атомные подводные лодки проекта 971 Электронный[ ресурс]. – Режим
доступа: http://www/vorkuta.ru/shado/Submarihe/971/htm,свободный.
б) Бирюк А.В. Секретные материалы [Электронный ресурс]/ А.В. Бирюк. –
Режим доступа: htm://www.x-libri.ru/elib/biryk000/00000046.htm,свободный.
в) Базлаков А. «Наброски на ходу»: А. Твардовский, В. Шукшин, О. Волков [Электронный ресурс]/ А. Базлаков //День литературы. – 2000. - №5. – Режим доступа: http://zabtra.ru/cgj//vejjl//datf/denlit/045/54/html,свободный.
Правильно оформленная курсовая работа должна быть представлена руководителю на проверку. После устранения замечаний руководителя студент представляет работу к защите.
7. Порядок защиты и критерии оценки курсовой работы
Защита курсовой работы проходит в установленный расписанием день до сдачи экзамена по соответствующей дисциплине. Для защиты курсовой работы студент готовит выступление (доклад) протяженностью 5 – 7 минут.
Доклад должен включать следующее моменты: обоснование актуальности темы, определение цели и задач курсовой работы, освещение результатов, полученных в ходе изучения основных вопросов темы. При этом следует сосредоточить особое внимание на положениях и выводах, сформулированных автором самостоятельно.
18
После выступления студент отвечает на вопросы руководителя работы, а также лиц, присутствующих на защите. В заключение студент дает ответ на замечания, указанные в рецензии.
После завершения защиты курсовой работы руководитель выставляет за нее окончательную оценку, учитывая, как правило, уровень ее защиты.
Качество курсовой работы и ее защита определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
Оценка «отлично» выставляется, если тема курсовой работы раскрыта в полной мере, работа выполнена самостоятельно, содержит анализ практических проблем. Представленный в ней материал свидетельствует о глубоком понимании автором рассматриваемых вопросов. Изложение материала работы отличается логической последовательностью, наличием иллюстративно-аналитического материала (таблицы, диаграммы, схемы и т.д.), ссылок на литературные и нормативные источники, завершается конкретными выводами. Курсовая работа оформлена аккуратно, в соответствии с требованиями ГОСТа. На ее защите сделан содержательный доклад, даны полные ответы на все вопросы по ее содержанию.
Оценка «хорошо» выставляется, если раскрыто основное содержание темы, работа выполнена преимущественно самостоятельно, содержит анализ практических проблем. Представленный в ней материал свидетельствует о достаточно глубоком понимании автором рассматриваемых вопросов. Изложение материала работы отличается логической последовательностью, наличием иллюстративно-аналитического материала (таблицы, диаграммы, схемы и т. д.), ссылок на литературные и нормативные источники, завершается конкретными выводами. Имеются недостатки, не носящие принципиального характера. Курсовая работа оформлена аккуратно, в соответствии с требованиями ГОСТа. На ее защите сделан содержательный доклад, даны ответы на все вопросы по ее содержанию.
Оценка «удовлетворительно» выставляется, если тема курсовой работы раскрыто частично, работа выполнена в основном самостоятельно, содержит элементы анализа реальных проблем. Не все рассматриваемые вопросы изложены достаточно глубоко, есть нарушения логической последовательности, ограниченно применяется иллюстративно-аналитический материал (таблицы, диаграммы, схемы и т. д.), ссылки на литературные и нормативные источники. Курсовая работа оформлена с некоторыми нарушениями ГОСТа. При ее защите даны ответы не на все вопросы.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если не раскрыта тема курсовой работы. Работа выполнена несамостоятельно, носит описательный характер. Ее материал изложен неграмотно, без логической последовательности, применения иллюстративно-аналитического материала (таблиц, диаграмм, схем и т. д.), ссылок на литературные и нормативные источники, оформлен с грубыми нарушениями ГОСТа. Курсовая работа, оцененная на «неудовлетворительно», не допускается к защите.
8. Общие требования к выполнению контрольной работы
Контрольная работа является разновидностью самостоятельной работы студента заочного отделения в рамках принятого учебного плана. Контрольные задания, предлагаемые для студентов заочной формы обучения, включают от 1 до 2
19
теоретических либо практических (задачи) вопросов по темам преподаваемой дисциплины.
По своей структуре контрольная работа должна состоять из плана, основного содержания, списка использованных источников. Материал работы следует излагать простым и ясным языком. Объем работы составляет 15 – 20 страниц печатного либо рукописного текста.
Титульный лист контрольной работы оформляется так же, как и курсовой работы (см. Приложение А). Слово «курсовая» на титульном листе заменяется словом «контрольная».
Текст контрольной работы пишется (или печатается) с одной стороны листа. При необходимости в контрольной работе делаются сноски и ссылки на источники. Страницы контрольной работы пронумеровываются.
Контрольная работа должна высылаться на проверку в течение семестра не позднее двух недель до начала зачетно-экзаменационной сессии.
Задание на контрольную работу выдается на установочной сессии.
Номер варианта задания на контрольную работу выбирается по последней цифре шифра зачетной книжки студента, либо закрепляется преподавателем непосредственно за каждым студентом.
20