|
Список детей |
Показатели, % |
Уровень успешности |
Логопедическое заключение |
||||||||
|
1. Фонем. восприятие |
2. Артикул. моторика |
3. Звукопр-е |
4. Структура слова |
5. Граматика |
6. Слово-образование |
7. Связная речь |
Общий |
||||
|
1. Рома Д. |
80 |
85 |
83 |
85 |
88 |
86 |
82 |
84 |
IV |
Улучшение |
|
|
2. Ира М. |
85 |
95 |
60 |
85 |
86 |
80 |
86 |
86 |
IV |
Чистая |
|
|
3. Вера Ю. |
90 |
95 |
96 |
100 |
97 |
95 |
93 |
95 |
IV |
Чистая |
|
|
4. Паша И. |
100 |
100 |
100 |
100 |
93 |
90 |
86 |
95,5 |
IV |
Чистая |
|
|
5. Надя Ф. |
90 |
85 |
90 |
95 |
80 |
86 |
82 |
86 |
IV |
Чистая |
|
|
6. Саша Б. |
80 |
90 |
93 |
85 |
80 |
83 |
86 |
85 |
IV |
Улучшение |
|
|
7. Лёша К. |
95 |
100 |
93 |
100 |
98 |
93 |
90 |
95,5 |
IV |
Чистая |
|
|
8. Слава И. |
95 |
95 |
96 |
100 |
93 |
96 |
86 |
94 |
IV |
Чистая |
|
|
9. Дима Щ. |
100 |
90 |
96 |
100 |
90 |
92 |
83 |
93 |
IV |
Чистая |
|
|
10. Кирилл С. |
95 |
85 |
83 |
85 |
86 |
80 |
92 |
86,5 |
IV |
Улучшение |
Сравнительная диаграмма показывает на начало учебного года уровень средне-групповой успешности выполнения речевых проб одинаковый, а на конец учебного года мы наблюдаем в экспериментальной группе уровень выше.