Слайд 16(На предприятиях создавать установки, которые улавливают пыль, сажу, ядовитые газы. Ученые разрабатывают новые автомобили, которые не будут загрязнять воздух. Беречь растения, так как они своими листьями задерживают пыль и сажу.)У. Какую информацию вы предлагаете взять для памятки?9.Решение задачи 3.Геометрическая задача. Игра «Танграм»ТАНГРАМ Слайд 17, 18У.-Это головоломка, состоящая из семи плоских фигур, которые складывают определенным образом для получения другой, более сложной фигуры (изображающей человека, животное, любой предмет, цифру, букву).У.- Планета наш общий дом. Долг каждого охранять этот дом и беречь его для будущих поколений. Возьмите «Танграмы» и выложите из геометрических фигур дом.У.- Какие фигуры вам для этого потребовались? (треугольники, квадрат и параллелограмм).У.- Покажите ½ площади дома без крыши, ¾ площади дома без крыши.У.- Что обозначает дробь ¾?У.- Найдите ¾ всей площади квадрата со сторонами 16 см.- Проверьте.Слайд19У.- Именно ¾ всего земного шара занимают моря и океаны. (Слайд 20) Общая площадь земной поверхности 510 млн. кв. км, более 382 млн. кв. км занимают моря и океаны. Мировой океан тоже затронула экологическая катастрофа. Ежегодно в океан попадает огромное количество нефти и нефтепродуктов, отходов различных промышленных предприятий. От этого гибнут птицы, мальки рыб. В 1972 году в Бразилии было обнаружено 30 мертвых китов. Причиной их смерти явилась полиэтиленовая пленка. Вместе с водой она попала в дыхательные пути китов.-У. Как же остановить эту экологическую катастрофу? На обсуждение 3 минуты. (Работа в группах. После обсуждения выслушиваем версии ребят и сравниваем с информацией на слайде)
Слайд 21У. А какую информацию мы используем для памятки в этот раз?(Строить очистительные сооружения на предприятиях. Сконструировать суда, которым не нужен был бы мазут. Использовать специальные химические препараты «суда-губки», которые всасывают вместе с водой нефтяные пятна, пластиковые бутылки. Людям не выбрасывать отходы в водоемы.)10. РефлексияУ.-В нашей области ведётся большая работа по охране окружающей среды. И занимается этой работой департамент природных ресурсов и экологии по Брянской области (Слайд 22)В нашей области действует программа « Охрана окружающей среды, воспроизводство и использование природных ресурсов Брянской области» На реализацию данной программы запланировано 419млн. рублей, из них – около 239 млн. рублей предназначены для реализации регионального проекта « Комплексная система обращения с твёрдыми коммунальными отходами», в рамках которого будут построены мусоросортировочные станции в различных районах области. 56,7 млн .рублей запланированы на мероприятия по расчистке русло реки Десны( областной проект « Сохранение уникальных водных объектов»). Почти 938 млн.рублей направляется на программу « Развитие лесного хозяйства Брянской области». На охрану лесов от пожаров предусмотрены средства в сумме 89,3 млн. рублей, 25.8 млн.рублей выделяется на оснащение спецучреждений лесопожарной техникой.Более 139 млн. рублей предназначены на строительство и реконструкцию очистных сооружений.2 млрд. рублей будут отправлены на выплаты пострадавшим от Чернобыльской аварии.( С подробной информацией можно ознакомиться на официальном сайте Департамента природных ресурсов и экологии Брянской области)У. – Запишите перечисленные цифры в тетрадь11.
Домашнее задание (
Слайд 23)Математика:
составить составную задачу, состоящую из простых задач -
на увеличение в несколько раз, -
-
на нахождение суммы, -
-
на нахождение остатка. -
Окружающий мир:
из выделенных слов, составить экологическую памятку.(Домашнее задание по математике и окружающему миру учитель предварительно печатает и раздает детям в конце урока)12. Итог урока. Выставление оценок (
Слайд 24)У.- Удалось ли достигнуть поставленных целей?У.- Урок я закончу словами, которые сочинили ваши ровесники! Вы тоже можете попробовать сочинить стихотворение на экологическую тематику! (Слайд 25)Сохранность природы – забота людей,Не только взрослых, но и детейНужно беречь природу всегда,Ведь без неё нам никуда.Природа на свете главнее всего-Губить её никому не дано!