Родители активно посещают общие и групповые родительские собрания, проводим интервьирование с целью выявления лучшего семейного опыта. Оформлены консультации: «Пусть дети рисуют», «Устное народное творчество в воспитании детей», «Всё начинается с колыбельных песен, потешек, сказок», «Рецепты волшебства», «Самый семейный праздник»,
«Десять шагов на пути к творчеству», «Народные праздники и традиции», «Художественно-эстетическое воспитание детей в семье». Организована «Родительская почта».
Таким образом, развития детей дошкольного возраста в художественно - творческой деятельности определены следующие педагогические условия:
- организация развивающей художественно-эстетической среды в ДОУ в роли движущей силы в целостном процессе становления развития детей дошкольного возраста в художественно- творческой деятельности;
- осуществление партнерского взаимоотношения педагогов и родителей на основе понимания сущности проблемы, форм и методов эффективного развития дошкольников в художественно-творческой деятельности.
На основании вышеизложенного можно сделать вывод, что на основании таких педагогических условий, как осуществление партнерских взаимоотношений педагогов и родителей при использовании определенных форм и методов, которые эффективно влияют на творческую деятельность у детей, а так же организации развивающей художественно-эстетической среды при использовании роли движущей силы в целостном процессе при помощи которого, происходит развитие детей дошкольного возраста в художественно - творческой деятельности.
Список литературы
дошкольный образовательный эстетический художественный
1. Виленчик С.И. Педагогические условий в развитии художественнотворческой деятельности у детей дошкольного возраста // Дошкольное воспитание. - № 3. - 2018.-562 с.
2. Выготский Л.С. Художественно-творческая деятельность в детском возрасте у детей в дошкольном образовательном учреждении/ Л.С. Выготский. - М.: Педагогика, 2011. - 276с.
3. Гаврина С. и др. Педагогические условия для развития творческой деятельнсоти детей в дошкольном возраста. - Ярославль, 2017.-745 с.