Материал: Справочные материалы по курсу «Русский язык и культура речи» для студентов бакалавров (90
Запомните управление:
Альтернатива чему? Аналогичный чему? Аналогия с чем? и между чем?
Аннотация на что? и чего?
Анонс чего? Апеллировать к кому? (чему?)
Беспокоиться о ком? (о чем?)
В отношении кого (чего?) Властвовать над кем? (чем?)
Возразить против чего? Говорить о ком? (о чем?) и про кого? (что?) Голосовать за кого? Гордиться кем? (чем?) Дискутировать о чем? Заведовать (заведующий) чем?
Задуматься над чем? и о чем?
Заплатить кому? и за что? Заслуживать чего? (не что)
Заслужить что? (не чего) Командовать (командующий) чем? Комментарий к чему? Курировать кого? (что?) Надеяться на кого?( на
Оплатить что? Отчитываться в чем? и о чем?
По отношению к кому? (чему?)
Подчеркивать что? Понимать что? Преимущество перед кем? Претензия к кому? к чему? Присудить кому - что? Противоречить чему? Равноправны кто с кем? Равносильный для кого? и чему?
Радоваться кому? чему? Руководитель чего? Руководство чем? и чего? Свидетельство чего? (если завис. слово имя сущ.) и чему? (если завис. словоуказ. мест.) Свидетельствовать что? и о чем?
Свойственный кому? (не для кого?) Соответственно чему? и с чем?
Соответствие чему? между чем? и с чем?
Тосковать по кому? Требовать чего? и что? Тревожиться за кого?
что?) |
Уверенность в чем? |
Начальник чего? |
Уделить внимание чему? |
Неприемлемый для кого? |
Удивляться чему? |
(чего?) |
Удостоен чего? |
Непримиримый к кому? |
Указать что? и на кого? |
(чему?) |
(что?) |
Объявить что? и о чем? |
Управлять (управляющий) |
Объяснить что? |
чем? |
Описывать что? |
Характеристика кого? |
Остановиться на чем? |
Характерен для кого? |
Отмечать что? |
Ходатайствовать о ком? |
Относиться к кому? к |
(чем?) |
чему? |
|
Оплата чего? |
|
Употребление деепричастного оборота
Деепричастие - форма глагола, обозначающая дополнительное действие, выполненное субъектом (подлежащим) и соотносящееся только с ним. Поэтому деепричастный оборот не может быть употреблен:
1) если действие, |
Неправильно: |
выраженное сказуемым и |
Возвращаясь домой, |
действие, выраженное |
меня настиг дождь. |
деепричастием, |
|
относятся к разным |
|
лицам: |
|
2) в безличном |
Неправильно: Подходя к |
предложении, имеющем |
лесу, мне стало холодно. |
логическое подлежащее: |
|
3) если предложение |
Неправильно: Взяв без |
выражено страдательной |
разрешения это |
конструкцией: |
оборудование на складе, |
|
он был задержан у |
|
проходной. |
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Лексические нормы
Лексикология - раздел языкознания, в котором изучается словарный состав языка, его лексика.
Лексические нормы - это нормы словоупотребления, означающие:
1)правильность выбора слова из ряда единиц, близких ему по значению или по форме;
2)употребление слова в тех значениях, которые они имеют в языке;
3)уместность его использования в той или иной коммуникативной ситуации в общепринятых в языке сочетаниях.
Соблюдение лексических норм - важнейшее условие точности речи и ее правильности.
Нарушение лексических норм приводит:
1.к неточности в употреблении слов вследствие незнания новых значений слов;
2.к смешению синонимов;
3.к неточному употреблению антонимов:
4.к смешению паронимов и омонимов;
5.к многословию (плеоназмам);
6.к повторам (тавтологии);к нарушению логической и лексической сочетаемости слов;
7.к неправильному использованию заимствованных слов или злоупотреблению ими;
8.к неоправданной замене компонентов фразеологических оборотов;
9.к смешению стилистически разнородной лексики.
Отступление от норм словоупотребления нарушает общепонятность и точность речи. Поэтому при отборе лексических средств важно учитывать такие факторы, как
-многозначность слова,
-его эмоционально-экспрессивную окраску,
-стилистическую характеристику,
-сферу употребления слова,
-особенности лексической сочетаемости слова.
Омонимы - слова, которые |
Вы прослушали объявление |
совпадают по звучанию |
(т.е. получили переданную |
(написанию), но имеют |
информацию, или же, |
разный смысл. |
напротив, ее пропустили). |
Возможность |
Примеры: |
употребления омонимов в |
Заходить (в магазин) - |
одном и том же контексте |
заходить (взад и вперед) |
создает двусмысленность. |
Налет (авиации) - налет |
|
(плесени) |
Паронимы - близкие, но не |
Поступок - проступок |
тождественные по |
Выборный - выборочный |
звучанию однокоренные |
Представить - предоставить |
слова с ударением на одном |
Осудить - обсудить |
и том же слоге, относимые |
|
к одной части речи. |
|
Синонимы - слова, |
Большинство синонимов |
различные по звучанию |
различается: |
(написанию), но близкие или |
1) оттенками смысла: |
тождественные по |
способный - талантливый - |
значению. |
гениальный |
|
2) сферой употребления |
|
и/или экспрессивной |
|
окраской (стилистические |
|
синонимы):похитить(книж) |
|
- украсть(нейтр) - стащить |
Антонимы - слова с |
Светлый - темный, горячий |
противоположным |
- холодный, радоваться - |
значением. |
грустить, найти - потерять, |
|
праздники - будни, правда - |
|
ложь |
Заимствование - переход |
Причины появления |
единиц одного языка в |
заимствований в русском |
другой как следствие |
языке таковы: |
взаимодействия народов и |
1) потребность в |
языков, а также сама |
наименовании новой |
единица, вошедшая в |
реалии (автомобиль, метро, |
русский язык в результате |
волейбол, сертификат и др.); |
такого перехода., |
2) потребность в |
|
специализации |
|
наименования - |
|
иноязычное слово лучше |
|
выполняет роль термина |
|
(синтез и русск.соединение, |
|
обобщение) |
|
3) потребность в более |
|
коротком наименовании |
|
(резиденция - место |
|
постоянного пребывания |
|
правительства, главы |
|
государства); |
|
4) потребность в |
|
стилистической |
|
специализации : |
|
заимствованное слово |
|
приобретает книж. стил. |
|
окраску (ср.:информировать |
|
и русск. рассказать, |
|
сообщить, глобальный и |
|
русск. полный) |