В качестве конкретных рекомендаций обеспечения оптимального уровня противоречивости русского человека можно предложить следующее:
– постоянно исследовать уровень противоречивости русского человека, направления ее развертывания в культурно-историческом контексте развития российского общества, учитывать ее в процессе активизации участия каждого конкретного русского человека в дальнейшем реформировании российского общества;
– формировать целостный комплекс объективных и субъективных факторов, способствующих снижению уровня противоречивости русского человека (благоприятная природная среда обитания, социальноориентированная рыночная экономика, обеспечение социальной справедливости и социальной солидарности, демократизация государства, развитие гражданского общества, обеспечение научно-обоснованного уровня и качества жизни, прав и свобод человека, увлечение его великой идеей, создание открытого общества и т.д.);
– приоритетным образом развивать положительные свойства русского человека, увеличивая их удельный вес и значение по отношению к имеющимся негативным свойствам (материальное и моральное стимулирование положительного личностного развития, поддержка и распространение положительного примера и т.д.);
– постепенно нейтрализовать и исправлять определенные негативные свойства русского человека, уменьшая их удельный вес и степень воздействия на его положительные свойства (воспитание, перевоспитание и т.д.);
– приоритетно развивать серединные, универсально-ценностные свойства русского человека (сосредоточение воспитательной работы на формировании и развитии тех свойств русского человека, которые признаны значимыми для общественного и личностного развития: умеренность, научная рациональность, справедливость, толерантность и т.д.).
Таким образом, во-первых, противоречивость русского человека - это совмещение в нем свойств, которые взаимоисключают и взаимопредполагают друг друга, способны к взаимопереходу и проявляются в склонности во многих жизненных ситуациях занимать противоположные позиции; во-вторых, противоречивость русского человека в культурно-историческом контексте становления и развития российского общества развертывалась от пониженного уровня до повышенного; в-третьих, в настоящее время противоречивость русского человека для обеспечения его активного участия в реформировании современного российского общества необходимо снизить с повышенного уровня до оптимального, развивая, прежде всего, его серединные, универсально-ценностные свойства (например, такие как умеренность, научная рациональность, справедливость, толерантность, сострадание, духовность, здравый смысл и т.д.).