
b. связана с изучением воспитанников/учащихся и установлением уровня их развития, воспитанности

c. связана с тем большим влиянием педагога, которое оказывает на детей его личное обаяние, нравственная культура, умение устанавливать и поддерживать с ними доброжелательные отношения и побуждать их своим примером к активной учебно-познавательной, трудовой и художественно-эстетической деятельности

d. выражается в умении педагога определять направление воспитательной деятельности, её конкретные цели и задачи на каждом этапе воспитательной работы, прогнозировать её результаты
Вопрос
8Верно
Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос
Текст вопроса
Дидактические задачи – это
Выберите один ответ:

a. задачи управления учебно-познавательной деятельностью учащихся, т.е. их учением

b. задачи профессионального совершенствования педагога

c. задачи, которые заключают в себе ценностные проблемные ситуации, ситуации нравственного выбора

d. задачи постановки целей и рефлексии
Вопрос
9Верно
Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос
Текст вопроса
Коммуникативно-стимулирующая функция педагогической деятельности
Выберите один ответ:

a. выражается в умении педагога определять направление воспитательной деятельности, её конкретные цели и задачи на каждом этапе воспитательной работы, прогнозировать её результаты

b. предусматривает изучение содержания и способов воздействия на других людей; возрастных и индивидуально-психологических особенностей других людей; особенностей процесса и результатов собственной деятельности, её достоинств и недостатков

c. связана с изучением воспитанников/учащихся и установлением уровня их развития, воспитанности

d. связана с тем большим влиянием педагога, которое оказывает на детей его личное обаяние, нравственная культура, умение устанавливать и поддерживать с ними доброжелательные отношения и побуждать их своим примером к активной учебно-познавательной, трудовой и художественно-эстетической деятельности
Вопрос
10Верно
Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос
Текст вопроса
Назовите основные признаки профессиональной педагогической деятельности (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:

a. совместный характер, который проявляется в том, что в ней соединяются самореализация педагога и его активное участие в изменении обучаемого

b. возможны любые средства достижения цели

c. педагогическая деятельность носит преднамеренный характер

d. педагогическое мастерство
Вопрос
11Верно
Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос
Текст вопроса
Наука, которая исследует закономерности функционирования и развития образовательных и воспитательных систем в различных странах, – это:
Выберите один ответ:
a. сравнительная педагогика

b. социальная педагогика

c. история педагогики и образования

d. пояснительная педагогика
Вопрос
12Верно
Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос
Текст вопроса
Объектом педагогической деятельности является
Выберите один ответ:

a. процесс единства целей и содержания образования

b. закономерности индивидуально-личностного и субъектного становления человека, тенденции этого процесса, определяющие наиболее значимые в социальном отношении черты человека

c. процесс индивидуально-личностного развития человека, становления человека субъектом социокультурной деятельности, поведения, общения

d. методы и приемы обучения
Вопрос
13Верно
Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос
Текст вопроса
Ориентационно-прогностическая функция педагогической деятельности
Выберите один ответ:

a. связана с изучением воспитанников/учащихся и установлением уровня их развития, воспитанности

b. связана с тем большим влиянием педагога, которое оказывает на детей его личное обаяние, нравственная культура, умение устанавливать и поддерживать с ними доброжелательные отношения и побуждать их своим примером к активной учебно-познавательной, трудовой и художественно-эстетической деятельности

c. выражается в умении педагога определять направление воспитательной деятельности, её конкретные цели и задачи на каждом этапе воспитательной работы, прогнозировать её результаты

d. предусматривает изучение содержания и способов воздействия на других людей; возрастных и индивидуально-психологических особенностей других людей; особенностей процесса и результатов собственной деятельности, её достоинств и недостатков
Вопрос
14Верно
Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос
Текст вопроса
Основной функциональной единицей, с помощью которой проявляются все свойства педагогической деятельности, является
Выберите один ответ:

a. цели обучения

b. содержание образования

c. субъективные решения педагога

d. педагогическое действие как единство целей и содержания
Вопрос
15Верно
Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос
Текст вопроса
Особый вид социальной деятельности, направленной на передачу от старших поколений младшим накопленных человечеством культуры и опыта, создание условий для их личностного развития и подготовку к выполнению определённых социальных ролей в обществе – это
Выберите один ответ:

a. объективное понимание педагогической науки

b. педагогическая деятельность

c. педагогическая задача
d. субъект педагогики
Вопрос
16Верно
Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос
Текст вопроса
Педагогическим системам присущи следующие основные признаки, характерные для любой социальной системы (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:

a. рефлексию (способность анализировать и оценивать результаты работы)

b. состав (наличие элементов)

c. структура (взаимосвязь элементов)

d. функция (реализация системой определенной цели)
Вопрос
17Верно
Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос
Текст вопроса
Педагогическое взаимодействие имеет две стороны (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:

a. техническую

b. личностную

c. функционально-ролевую

d. стабильно-оперативную
Вопрос
18Верно
Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос
Текст вопроса
По временному признаку, по заложенным в ситуации воспитательным перспективам принято различать следующие большие группы педагогических задач (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:

a. оперативные