c. опыта творческой деятельности

d. опыта эмоционально-ценностного и эмоционально-волевого отношения к действительности
Вопрос
21Верно
Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос
Текст вопроса
Познавательная активность – это в процессе обучения характеристика деятельности
Выберите один ответ:

a. учащихся

b. администрации

c. учителя

d. родителей
Вопрос
22Верно
Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос
Текст вопроса
Приемами, с помощью которых реализуется метод имитации, могут быть (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:

a. наблюдение за реальным предметом при ознакомлении с окружающим

b. игры

c. опора на словесный образец

d. собственное исследование
Вопрос
23Верно
Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос
Текст вопроса
Процесс обучения является разновидностью человеческой деятельности, которая носит
Выберите один ответ:
a. двусторонний характер

b. четырехсторонний характер

c. односторонний характер

d. трехсторонний характер
Вопрос
24Верно
Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос
Текст вопроса
Средства обучения – это
Выберите один ответ:

a. вариант применения метода обучения, привнесение в основное действие, составляющее данный метод, побочных действий, подсказываемых характером учебного дидактического материала

b. система последовательных взаимосвязанных способов работы педагога и обучаемых детей, которые направлены на достижение дидактических задач

c. разнообразнейшие материалы и орудия учебного процесса, благодаря использованию которых более успешно и за оптимально сокращенное время достигаются поставленные цели обучения

d. реальная деятельность обучения
Вопрос
25Верно
Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос
Текст вопроса
Структура содержания образования может быть (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:

a. спиральная

b. концентрическая

c. выборочная

d. линейная
Вопрос
26Верно
Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос
Текст вопроса
Сущность исследовательского метода обучения выражается в том, что
Выберите один ответ:

a. учитель организует не сообщение или изложение знаний, а поиск новых знаний с помощью разнообразных средств

b. знания учащимся не сообщаются. Учащиеся самостоятельно добывают их в процессе разрешения (исследования) проблемы, сравнения различных вариантов получаемых ответов

c. этот метод является переходным от исполнительской к творческой деятельности, учитель показывает путь исследования проблемы, излагая её решение от начала и до конца

d. знания учащимся предлагаются в «готовом» виде
Вопрос
27Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос
Текст вопроса
Сущность метода проблемного изложения выражается в том, что
Выберите один ответ:

a. знания учащимся предлагаются в «готовом» виде

b. знания учащимся не сообщаются. Учащиеся самостоятельно добывают их в процессе разрешения (исследования) проблемы, сравнения различных вариантов получаемых ответов

c. этот метод является переходным от исполнительской к творческой деятельности, учитель показывает путь исследования проблемы, излагая её решение от начала и до конца

d. учитель организует не сообщение или изложение знаний, а поиск новых знаний с помощью разнообразных средств
Вопрос
28Верно
Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос
Текст вопроса
Сущность объяснительно-иллюстративного (информационно-рецептивного) метода обучения выражается в том, что
Выберите один ответ:

a. знания учащимся предлагаются в «готовом» виде

b. знания учащимся не сообщаются. Учащиеся самостоятельно добывают их в процессе разрешения (исследования) проблемы, сравнения различных вариантов получаемых ответов

c. этот метод является переходным от исполнительской к творческой деятельности, учитель показывает путь исследования проблемы, излагая её решение от начала и до конца
d. учитель организует не сообщение или изложение знаний, а поиск новых знаний с помощью разнообразных средств
Вопрос
29Верно
Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос
Текст вопроса
Сущность частично-поискового (эвристического) метода обучения выражается в том, что
Выберите один ответ:

a. знания учащимся предлагаются в «готовом» виде

b. знания учащимся не сообщаются. Учащиеся самостоятельно добывают их в процессе разрешения (исследования) проблемы, сравнения различных вариантов получаемых ответов

c. этот метод является переходным от исполнительской к творческой деятельности, учитель показывает путь исследования проблемы, излагая её решение от начала и до конца

d. учитель организует не сообщение или изложение знаний, а поиск новых знаний с помощью разнообразных средств
Вопрос
30Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос
Текст вопроса
Учебный план – это сертификат учебного заведения, определяющий (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:

a. количество часов по каждому предмету за все время обучения и на изучение предмета в каждом классе

b. распределение предметов по годам обучения

c. продолжительность учебного года

d. выборочный перечень предметов
Вопрос
31Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00