1
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Воронежская государственная лесотехническая академия»
РЕКРЕАЦИОННОЕ ЛЕСОВОДСТВО
Методические указания к семинарским и практическим занятиям
для студентов специальности 250201 – Лесное хозяйство
Воронеж 2012
2
УДК 630*2
Миленин, А. И. Рекреационное лесоводство [Текст] : методические указания к семинарским и практическим занятиям для студентов специальности 250201 – Лесное хозяйство / А. И. Миленин ; М-во образования и науки РФ ; ФГБОУ ВПО «ВГЛТА». – Воронеж, 2012. – 32 с.
Печатается по решению учебно-методического совета ГОУ ВПО «ВГЛТА» (протокол № 5 от 6 февраля 2008 г.)
Рецензент заместитель директора по научной работе НИИЛГиС, заведующий лабораторией сортоиспытания и интродукции канд. с.-х. наук Н.С. Русин
Ответственный редактор д-р с.-х. наук, проф. Е.В. Титов
3
ВВЕДЕНИЕ
Практические занятия по рекреационному лесоводству являются необходимым этапом подготовки специалистов по ведению лесного хозяйства в лесах, используемых для отдыха. Занятия проводятся параллельно читаемому курсу и позволяют глубже изучить данную дисциплину.
Программа занятий включает вопросы значения и классификации рекреационных лесов, рекреационного районирования и функционального зонирования, влияния рекреационных лесов на здоровье человека и окружающую среду, виды рекреационного лесопользования и их социальноэкологические аспекты, особенности проведения лесовосстановительных мероприятий в рекреационных лесах, системы рубок и их организационнотехнические элементы, мероприятия по повышению устойчивости и продуктивности лесов используемых для отдыха населения, специальные мероприятия по благоустройству территории, приемы формирования оптимально рекреационного леса непрерывного пользования. В методических указаниях предлагаются планы проведения практических и семинарских занятий, библиографический список основной и дополнительной литературы по рассматриваемым темам, контрольные вопросы и индивидуальные задания.
4
Тема 1. Рекреационное лесоводство. Общие понятия
(2 часа)
Занятие 1
1.Предпосылки возникновения рекреационного лесоводства. Рекреационные леса, их роль и значение.
2.Цели и задачи рекреационного лесоводства. Проблемы рекреационных лесов.
3.Санитарно-гигиенические и оздоровительные функции рекреационных лесов.
4.Виды и интенсивность антропогенного воздействия.
5.Выделение и размещение рекреационных лесов.
6.Вклад отечественных и зарубежных ученых в области рекреационного лесоводства.
Библиографический список Основная литература
1.Ивонин, В. М. Лесная рекреология [Текст] / В. М. Ивонин, В. Е. Авдонин, Н. Д. Пеньковский. – Новочеркасск, 1999. – 146 с.
2.Курамшин, В. Я. Ведение хозяйства в рекреационных лесах [Текст] / В. Я. Курамшин. – М. : Агропромиздат, 1988. – С. 6-10. − 208 с.
3. Хайретдинов, А. Ф. Рекреационное лесоводство [Текст] / А. Д. Хайретдинов, С. Н. Конашова. – М. : МГУЛ, 2002. – С. 5-29. – 307 с.
Дополнительная литература
4.Артюховский, А. К. Санитарно-гигиенические и лечебные свойства леса [Текст] / А. К. Артюховский. – Воронеж, 1985. – 104 с.
5.Белов, С. В. Лесоводство [Текст] / С. В. Белов. – М. : Лесн. пром-сть, 1983.
–С. 219-222. – 351 с.
6. Казанская, Н. С. Рекреационные леса [Текст] / Н. С. Казанская, В. В. Ланина, Н. Н. Марфенин. – М. : Лесн. пром-сть, 1977. – 96 с.
7. Мелехов, И. С. Лесоведение [Текст] : учеб. / И. С. Мелехов. – М. : МГУЛ,
1999. – 398 с.
5
8. Миленин, А. И. Рекреационное лесоводство [Текст] : тексты лекций / А. И. Миленин. – Воронеж, 2002. – С. 4-8. – 88 с.
9.Молчанов, А. А. Воздействие антропогенных факторов на лес [Текст] /
А. А. Молчанов. – М., 1978. – 135 с.
10.Петров, В. В. Жизнь леса и человек [Текст] / В. В. Петров. – М., 1985. –
132 с.
11. Таранков, В. И. Экологическая роль леса [Текст] : текст лекций / В. И. Таранков. – Воронеж, 1988. – 50 с.
12.Тихонов, А. С. Классическое лесоводство в рекреационных лесах [Текст]
/А. С. Тихонов. – Л. : ЛТА, 1983. – 42 с.
Контрольные вопросы
1.Что такое рекреация?
2.Когда зародилось рекреационное лесоводство, на каких дисциплинах оно базируется?
3.Перечислите основные функции рекреационных лесов.
4.Какие леса относят к зеленым зонам городов?
5.В чем сущность многоуровневой системы экологической пирамиды В.А. Блинова?
6.Назовите санитарно-гигиенические функции лесных насаждений.
7.На какие части подразделяются зеленые зоны городов?
8.Перечислите категории рекреационных лесов.
9.Какие леса относят к лесам рекреационного назначения, а какие к лесам, выполняющим рекреационные функции?
10.Как произвести расчет необходимой для рекреационного пользования площади населенных пунктов по Ю.И. Трещевскому, какие показатели при этом находят?
Задание к теме 1 1. Используя данные табл. 1, определить площадь лесов рекреационного
назначения - S рн и площадь лесов, выполняющих рекреационные функции - S рф. Определить площадь лесов с режимом использования: 1) массовый организованный отдых; 2) массовый организованный отдых и кратковременный неорганизованный отдых; 3) кратковременный неорганизованный отдых; 4) познавательные экскурсии.