В основной части в соответствии с разделами и подразделами плана раскрывается тема курсовой работы. В этой части делается аргументированное обоснование теоретических положений работы,
обобщается и анализируется статистический материал, показываются противоречия, проблемы и пути их решения. При этом каждое теоретиче-
ское положение следует доказывать и подкреплять соот-ветствующим материалом, избегать общих декларативных фраз. Вполне возможно, что студент встретится с несколь-кими точками зрения по тому или иному вопросу. В таких случаях надо критически рассмотреть мнения различных авторов и обосновать собственную точку зрения.
В основной части должны быть обязательно исполь-зованы работы известных представителей различных направлений мировой и русской экономической мысли, учебная литература по макроэкономике, монографии,
до-кументы органов законодательной и исполнительной вла-стей РФ,
экономические журналы и газеты последних лет выпуска. В работе могут приводиться цитаты, однако их не должно быть слишком много, они должны органически сочетаться с излагаемым материалом.
Курсовая работа должна иметь следующую структуру:
-введение;
-основная часть, которая состоит из двух-трех глав: в первом разделе содержаться теоретические основы разрабатываемой темы. Оптимальной считается курсовая работа, которая включает три главы.
Первая глава - теоретическая. Например, она может быть озаглавлена: “Сущность, место и функции банков в современной рыночной экономике”. В
этой главе можно изложить историю вопроса, дать основные определения,
показать место изучаемой проблемы в рыночной экономи-ке, описать функции (банков, бирж), виды (кредита, нало-гов), взаимосвязи с различными рынками. Приветствуется, когда студент описывает различные экономические теории
и модели, их подходы к изучаемой проблеме. Рекомендуется использовать больше графиков, схем, исторического материала.
Вторая глава носит аналитический характер. Здесь более глубоко раскрывается сам механизм функционирования того или иного института, с
учетом его современного состояния. Анализируется состояние изучаемой проблемы в России, в Республике Дагестан, в конкретном городе, (если это возможно); вскрываются недостатки, приводятся расчеты, графики, таблицы,
схемы, статистические данные, подтверждающие основные положения.
Вотдельных темах во втором разделе могут быть приведены методики расчетов каких-либо показателей или методики оценки каких-либо явлений
(согласно вы-бранной теме), а в третьем разделе практическое примене-ние такой методики на какомлибо предприятии или ином экономическом объекте исследования;
-заключение;
-список используемых источников;
-приложения.
3.. Оформление текстового материала
1.В основной части курсовой работы разделы, подразделы и пункты снабжают ясными краткими заголовками, отражающими их содержание.
2. Все главы, параграфы и пункты нумеруют арабскими цифрами с точкой в конце. Разделы имеют порядковую нумерацию в пределах всей курсовой работы.
Параграфы нумеруют в пределах каждой главы. Номер параграфа состоит из номера главы и параграфов, разделенных точкой. Например: «2.3.» (третий параграф второй главы).
Введение, заключение и список использованных источников не нумеруют.
3.Заголовки разделов:
«ВВЕДЕНИЕ», |
«ЗАКЛЮЧЕНИЕ», |
«СПИСОК |
ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ»
Заголовки параграфов и пунктов пишут с абзаца. Перенос слов в заголовках не допускается. Точку в конце заголовков не ставят. Заголовки не подчеркивают.
4.При выполнении текста на компьютере заголовки глав печатают прописными буквами таким же шрифтом, что и текст. Заголовки параграфов
ипунктов пишут строчными буквами, начиная с прописной.
5.Расстояние между заголовком и последующим текстом составляет 13-17 мм (при выполнении курсовой работы на компьютере между заголовком и основным текстом оставляется одна пустая строка).
Такое же расстояние выдерживают между заголовком и последней строкой
предыдущего раздела.
Расстояние между заголовками глав и параграфов – 10 мм (одна пустая
строка на компьютере).
6.Текст после заголовка (подзаголовка) начинают абзацным
отступом.
7.Недопустимо отрывать заголовок главы и параграфа от текста,
располагая заголовок в конце одной страницы, а сам текст – на другой. Ниже заголовка должны быть как минимум две строки.
8. Текстовой материал во введении, главах, параграфах и заключении делят на относительно законченные в смысловом отношении части – абзацы.
Каждый абзац начинают с отступа.
При выделении абзацев следует стремиться к тому, чтобы они были примерно равными, не слишком длинными и не слишком короткими.
Считается, что средняя длина абзаца – 4-6 предложений.
9.При изложении текста следует применять только те сокращения,
которые установлены правилами русской орфографии и государственными
стандартами.
10. Для пояснения текстового материала в курсовую работу могут быть включены иллюстрации: схемы, графики, диаграммы. Иллюстрации могут быть расположены как по тексту, так и в приложении.
Все иллюстрации обозначают словом «Рисунок » и нумеруют арабскими цифрами в пределах всей курсовой работы. Иллюстрации,
помещенные в приложениях, нумеруют арабскими цифрами в пределах каждого приложения. Номер рисунка и его наименование помещают под иллюстрацией.
11.Таблицы в курсовой работе располагают таким образом, чтобы
ееназвание было над ней. Таблицу в основной части работы размещают после первого упоминания о ней в тексте.
Если после абзаца, в котором делается ссылка на таблицу,
недостаточно места на странице, чтобы поместить всю таблицу, то рекомендуется начать эту таблицу с новой страницы, не разрывая ее переносом. Свободную часть страницы заполняют последующим текстом.
Если таблицу разрывают переносом, то нельзя головку таблицы располагать на одной странице, а строки и прографку – на другой. Правила оформления табличного ма-териала изложены в пункте ____ настоящих методических указаний.
12. В тексте курсовой работы должны быть ссылки на все таблицы и иллюстрации (графики, схемы, диаграммы и т.д.), размещенные по тексту, в
приложении. Ссылки делают по типу: «Анализ показал, что…(табл. 4.2)»,
или «Как видно из рисунка 3.2,…», или «Наблюдается тенденция роста…(рисунок 5)». При этом слова «таблица» и «рисунок» пишут сокращенно. При повторных ссылках на таблицы и рисунки указывают сокращенное слово «смотри»; например: (см. таблицу 4.5), (см. рисунок 3.3).
13. Ссылка в тексте на литературный источник (в списке литературы не менее 15 источников) обозначается его порядковым номером по списку использованных источников. Порядковый номер
источника, на который ссылаются заключают в квадратные скобки,
например, [2 ].
Темы курсовых работ по макроэкономике
1.ВВП как обобщающий показатель экономической активности.
2. ВВП в системе национальных счетов современной России
3.Теневая экономика: причины возникновения, масштабы и опыт государственного противодействия в России, США и других странах.
4.Проблема коллективного выбора в условиях конституционной демократии (по работе Дж. Бьюкенена и Г.Таллока «Расчет согласия»).
5.Производство общественных благ в рамках постконституционного договора (по работе Дж.Бьюкенена «Границы свободы»).
6.Необходимость и основное содержание государственного регулирования рыночной экономики (на примере России и других стран).
7.Экономическая эффективность и пределы государственного вмешательства в рыночный процесс.
8.Особенности цикличности развития рыночной экономики в современных условиях и их отражение в экономической теории.
9.Виды безработицы и ее динамика в странах с рыночной экономикой в Концепция естественного уровня безработицы.
10.Безработица в России и ее структура: национальный и региональный аспекты.
12. Дискреционная кредитно-денежная политика Центрального
банка и «политика по правилам».
13. Место банковского сектора в финансовой системе и его