Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»
Кафедра лесной промышленности, метрологии, стандартизации и сертификации
Ситуационный анализ
методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 35.03.02 – Технология лесозаготовительных и
деревоперерабатывающих производств
Воронеж 2016
УДК 630*36 (035)
Абрамов, В.В. Ситуационный анализ [Текст]: Методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 35.03.02 – Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств / В.В. Абрамов; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». − Воронеж, 2016. – 8 с.
Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» (протокол № от г.)
Рецензент проф. ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный университет имени императора Петра I» Д.Н. Афоничев
Ответственный редактор к.т.н. наук, доц. В.В. Абрамов
ВВЕДЕНИЕ
Одной из активных и эффективных форм подготовки квалифицированного специалиста и творческой личности является перманентная самостоятельная работа бакалавров (СРБ).
В этой связи с учетом специфики специальных учебных дисциплин по направлению подготовки 35.03.02 предлагается вынести на самостоятельное изучение ряд лекционных тем, указанных в настоящей программе, и тесно связанных со смежными или базовыми учебными дисциплинами.
Для качественного, осмысленного и творческого изучения материала указанных тем следует строго соблюдать и выполнять комплекс следующих орга- низационно-методических требований и правил:
-тщательно изучить и уяснить план темы занятий;
-выбрать из рекомендуемого списка литературы при помощи преподавателя минимум один основной и один дополнительный источник информации;
-изучить в соответствии с планом лекции конкретные вопросы, крити-
чески и творчески оценив их сущность, практичность и перспектив ность;
-составить тезисы и написать реферат по заданной теме;
-ответить на конкретные контрольные вопросы, указанные к теме;
-сделать выводы и представить свои собственные предложения по совершенствованию изученного объекта.
Для плодотворной самостоятельной работы ведущим преподавателем совместно со студентом разрабатывается индивидуальный график СРБ, в котором указываются дата, тема, место работы, информационное и консультационное обеспечение, а также формы и методы контроля, приведенные в разделе «Отчет и контроль СРБ».
Реализация предложенных организационно-методических форм самостоятельной работы и действенный контроль ее позволит активизировать учебный процесс, импульсировать мыслительную деятельность студента и повысить его персональную ответственность и осознанность изучения плановой учебной дисциплины в контексте с выработанной объективной потребности самосовершенствования.
Примерный индивидуальный график самостоятельной работы бакалавра (СРБ) при изучении дисциплины «Ситуационный анализ»
№ |
Наименование |
Контролируемые раз- |
Контролируемые |
Количество ва- |
п/п |
оценочного сред- |
делы (темы), модули |
компетенции (или их |
риантов |
|
||||
|
ства |
дисциплины |
части) |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Коллоквиум №1 |
Раздел 1, 2, 3 |
ПК-6; ПК-7; ПК-8 |
20 |
2 |
Коллоквиум №2 |
Раздел 1, 2, 3 |
ПК-6; ПК-7; ПК-8 |
20 |
3 |
Инд.зад. (реферат) |
Все темы |
ПК-6; ПК-7; ПК-8 |
10 |
4 |
Собеседование |
Все темы |
ПК-6; ПК-7; ПК-8 |
20 |
|
(зачет) |
|
|
|
ПРИМЕЧАНИЕ: Срок исполнения и контроля устанавливаются совместно преподавателем и студентом.
«Ситуационный анализ»
Тема 1. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СИТУАЦИОННОГО АНАЛИЗА
План
1.Предварительный анализ ситуации и составление плана аналитической работы.
2.Анализ хозяйственной ситуации путѐм личного наблюдения, проведения эксперимента, собеседованием, анкетирования, внешнего аудита и консалтинга.
3.Систематизация информации о хозяйственной ситуации.
4.Проверка информации, характеризующей хозяйственную ситуацию.
5.Результативность анализа хозяйственной ситуации.
Литература: основная [1], дополнительная [2,3,4].
Тема 2. СИТУАЦИОННЫЙ АНАЛИЗ В УПРАВЛЕНИИ ПРЕДПРИЯТИЕМ
План
1.Анализ внутреннего потенциала развития.
2.Организационная философия и организационные ценности анализируемого предприятия.
3.Цели предприятия.
4.Организационные ресурсы.
5.Процессы на предприятии.
6.Организационные структуры.
7.Анализ внешней среды предприятия.
8.Факторы микросреды предприятия: поставщики, потребители, конкуренты.
9.Факторы микросреды предприятия: институты власти и инфраструктуры. Факторы макросреды предприятия: STEEP-факторы.
10.Факторы макросреды предприятия: международная среда.
Литература: основная [1], дополнительная [2,3,4].
Тема 3. РЕАЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ АНАЛИЗА
План
1.Ситуационные концепции лидерства и ситуационный фактор в лидерст-