МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.Ф.МОРОЗОВА»
.
Адаптация студентов к условиям обучения в ВУЗе
Методические указания к практическим занятиям для студентов по всем направлениям подготовки
Воронеж 2017
УДК 159:37
Бондарева Н.А., Новикова З.Н. Адаптация студентов к условиям обучения в ВУЗе [Электронный ресурс] : метод. указания к практическим занятиям для студентов по всем направлениям подготовки / Н. А. Бондарева, З.Н. Новикова; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2017. –
23 с.
Печатается по решению редакционно-издательского совета ВГЛТУ
Рецензент:
2
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение…………………………………………………………………………...5
ТЕМА 1. Адаптация, виды. Сущность процесса ……………………………….6
ТЕМА 2. Основные задачи самоопределения и уровни их решения …………8
ТЕМА 3. Планирование и составление временной перспективы своего буду-
щего ………………………………………………………………………………13
ТЕМА 4. Механизмы психологической защиты и копинг-стратегии……….14
ТЕМА 5. Понятие Я-концепции, самосознание……………………………….18
3
Методические указания по выполнению практических работ
Методические указания содержат основные требования федерального государственного образовательного стандарта, предъявляемые к знаниям студента бакалавра.
Поскольку основная цель практических занятий по данному разделу - закрепление теоретических знаний, предлагается следующая последовательность действий:
1.Работа с методическим материалом и конспектом лекции, в результате чего у студента должны сформироваться соответствующие знания и умения.
2.Работа в тетради для практических занятий. Для закрепления теоретических знаний студенты должны выполнять упражнения и задания по изучаемой теме.
4
Введение
С 1 января 2016 г. вступают в силу основные положения Федерального закона от 1 декабря 2014 г. № 419-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов». Этим Законом и другими нормативно-правовыми актами в течение последних нескольких лет в Российской Федерации с целью реализации положений Конвенции о правах инвалидов создана обновленная правовая база для создания доступной среды для инвалидов.
Данное Методическое пособие разработано в целях:
-исполнения ст. 15 Федерального закона «О социальной защите инвалидов в РФ», которая предусматривает необходимость осуществлять инструктирование или обучение специалистов, работающих с инвалидами, по вопросам, связанным с обеспечением доступности для них объектов социальной, инженерной и транспортной инфраструктур и услуг;
-разъяснения и лекционного материала по адаптации студентов
5