Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию
И. А. Ковалёва
US: Culture. Society. People
Учебное пособие для студентов 1 – 2-го курсов неязыковых вузов
с расширенной сеткой часов по иностранному языку
Часть 1
Хабаровск 2008
2
ББК Ш 143.21
X 12
US: Culture. Society. People : учеб. пособие для студентов неязыковых вузов с расширенной сеткой часов по иностранному языку. Ч. 1 / сост. И. А. Ковалёва. – Хабаровск : РИЦ ХГАЭП, 2008. – 104 с.
Рецензенты : Т. Н. Лобанова, доцент каф. лингвистики и межкультурной коммуникации ТОГУ, канд. пед. наук; Н. В. Барсукова, завкафедрой ин. языков ДВИМБ, доцент, канд. пед. наук
Утверждено издательско-библиотечным советом в качестве учебного
пособия
Учебное издание
И. А. Ковалёва
US: Culture. Society. People
Учебное пособие для студентов 1 – 2-го курсов неязыковых вузов
с расширенной сеткой часов по иностранному языку
Часть 1
Редактор Г.С. Одинцова
Подписано в печать |
Формат 60х84/16. |
Бумага писчая. |
Печать офсетная. Усл. п.л. |
Уч.-изд. л. |
Тираж 150 экз. |
Заказ № |
|
|
680042, Хабаровск, ул. Тихоокеанская, 134, ХГАЭП, РИЦ
© Хабаровская государственная академия экономики и права, 2008
3
Contents
Предисловие …………………………………………………………………… 4 1. Chapter 1 General Information ……………………………………………… 5
2.Chaper 2 Composition of the Country ……………………………………... 11
3.Chapter 3 The Founding of America ………………………………………. 47
4.Chapter 4 A Nation is Established …………………………………………. 63
5. Chapter 5 Founding Fathers ………………………………………………… 73
6. Chapter 6 Expanding the Nation …………………………………………… 79
7.Chapter 7 New Was, Old Waya in the New Nation ………………………… 82
8.Chapter 8 Civil War: a House Divided ……………………………………. 86
9.Chapter 9 The Years of Reconstruction (1865 – 1877) …………………….. 90
10.Chapter 10 Growth and Change ……………………………………………. 97
11.Chapter 11 Frontier Heritage ……………………………………………….. 100
4
ПРЕДИСЛОВИЕ
Учебное пособие «US: Culture, Society, People» предназначено для студентов 1 – 2-го курсов неязыковых вузов с расширенной сеткой часов по ИЯ. Пособие разработано в контексте социокультурного подхода к обучению ИЯ и направлено на 1) развитие способностей студентов использовать ИЯ как средство образования и самообоазования в области культуроведения и лингвострановедения с опорой на ранее сформированные знания и умения; 2) формирование у студентов социокультурных стратегий в контексте «диалога культур».
Данное пособие состоит из двух частей, 22 разделов (глав), включающих аутентичные культуроведческие тексты по географии, экономике, культуре США. Материалы знакомят студентов с традициями, национальными чертами характера, выдающимися людьми, а также с наиболее интересными и специфическими особенностями истории и современной жизни этой страны.
Предлагаемые проблемные задания (проблемные вопросы, ролевые игры) способствуют развитию и совершенствованию навыков чтения и неподготовленной речи; умению проводить аналогии, противопоставления, сравнения между фактами и реалиями родной и американской культур.
В результате изучения курса студенты научатся воспринимать и критически оценивать материал, выражать свои собственные суждения в устной и письменной форме, использовать справочную литературу.
Данное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов, а также может быть использовано на занятиях в аудитории.
5
Chapter 1 General Information
US STATISTICS
Official name: the United States of America.
Form of government: Federal Republic with two legislative houses (Senate [100]; House of Representatives: [435])
Head of state and government: President.
Capital: Washington, D.C.
Official language: none.
Official religion: none (Religious affiliation: Protestant 57.9%, Roman Catholic 21.2%, other Christian 6.5%, Jewish 2.1%, Muslim 1.9%, nonreligious 8.7% other 2.0%). Monetary unit: dollar (which is divided into 100 cents ($1.00=100cents. US dollars come in one-dollar, five-dollar, ten-dollar, twenty-dollar, fifty-dollar, and one hundreddollar denominations. Coins are also used and come in quarters ($.25), dimes ($.10), nickels ($.05), and pennies ($01).
Demography population: (2000) 281,421,000. Sex distribution (1998) male 48.93%; female 51,07%.
Urban-Rural: (1996): Urban 76.4%; Rural 23.6%.
Life expectancy at birth: (1995): White male 73.4 years; Black and other male 67.5 (50 years; White female79.6 years; Black and other female 75.8 (5) years.
Child poverty rank: (2006) 22; percent 22.4.
Average household size: 2.5. Income equality rank: 71.
GDP growth rates: (2006) 3.6% (China 8.0%; Russia 5.5%)
Welfare: Public spending (2005) 35% of GDP (Britain 43%); Healthcare system rank: 37; no universal guarantee; 45million uninsured.
Education: 2.6% (Europe 1.1% of GDP; (adult “functional” literacy: 85%.
GEOGRAPHICAL SURVEY
O beautiful for spacious skies, For amber waves of grain, For purple mountains majesties Above the fruited plain.
America, America, God shed his grace on thee, And crown thy good with brotherhood, From sea to shining sea.
(From the song America the Beautiful)