МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
ФГБОУ ВО КОСТРОМСКАЯ ГСХА
Кафедра агрохимии, биологии и защиты растений
АГРОХИМИЯ
методические указания
для студентов, обучающихся по направления подготовки 35.03.04 Агрономия очной и заочной форм обучения
КАРАВАЕВО Костромская ГСХА
2019
УДК 631.8 ББК 35.20
А 26
Составители: сотрудники кафедры агрохимии, биологии и защиты растений Костромской ГСХА канд. с.-х. наук, доцент кафедры М.В. Иванова, канд. с.-х. наук, доцент, доцент кафедрыП.А. Солдатов.
Рецензент: канд. с.-х. наук, доцент, доцент кафедры земледелия, растениеводства и селекции Костромской ГСХА
Н.В. Ермолаева.
Рекомендовано методической комиссией факультета агробизнеса в качестве методических указаний
для аудиторной и самостоятельной работы студентов направления подготовки 35.03.04 Агрономия очной и заочной форм обучения.
А 26 Агрохимия : методические указания / сост. М. В. Иванова, П. А. Солдатов. — Караваево : Костромская ГСХА, 2019. — 21 с.; 20 см. — 50 экз. — Текст непосредственный.
Методические указания составлены в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта и программой курса «Агрохимия» по направлению подготовки 35.03.04 Агрономия. В методических указаниях представлен теоретический материал курса агрохимии, задачи для самостоятельной подготовки к практическим занятиям.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 35.03.04 Агрономия (бакалавр) очной и заочной формы обучения для аудиторной и самостоятельной работы.
УДК 631.8 ББК 35.20
ФГБОУ ВО Костромская ГСХА, 2019
М.В. Иванова, П.А. Солдатов, составление, 2019
РИО Костромской ГСХА, оформление, 2019
СОДЕРЖАНИЕ |
|
Введение............................................................................................................... |
4 |
1. Учебно-методическое и информационное |
|
обеспечение дисциплины................................................................................... |
6 |
2. Содержание отдельных разделов и тем........................................................ |
7 |
2.1. История науки агрохимии. Пути интенсификации |
|
сельскохозяйственного производства............................................................. |
7 |
2.2. Питание растений и пути его регулирования ......................................... |
7 |
2.3. Почва как источник питания растений.................................................... |
9 |
2.4. Агрохимические свойства почвы........................................................... |
11 |
2.5. Классификация, состав, свойства и особенности |
|
применения органических удобрений.......................................................... |
12 |
2.6. Свойства и особенности применения |
|
органических удобрений................................................................................ |
12 |
2.7. Классификация, состав и особенности применения |
|
минеральных удобрений................................................................................ |
14 |
2.8. Система применения удобрений............................................................ |
16 |
3. Экзаменационные вопросы.......................................................................... |
19 |
3
Введение
Агрономическая химия — наука о взаимодействии растений, почвы и удобрений в процессе выращивания сельскохозяйственных культур, о круговороте веществ и использовании удобрений для увеличения урожая, улучшения его качества и повышения плодородия почвы. Применение удобрений должно быть экономически и энергетически обоснованным и экологически безопасным.
Целями освоения дисциплины «Агрохимия» является формирование представлений, теоретических знаний, умений и практических навыков по агрономической химии, являющейся научной основой интенсификации сельскохозяйственного производства за счет экономически обоснованного, ресурсосберегающего и экологически безопасного применения удобрений.
Задачи дисциплины:
–изучить закономерности минерального питания растений;
–освоить основные биохимические анализы растительных проб
ипочвенные агрохимические анализы;
–уметь пользоваться агрохимическим паспортом сельскохозяйственных угодий.
В результате освоения учебной дисциплины студент должен обладать следующими компетенциями:
ОПК-1 — способностью решать типовые задачи профессиональной деятельности на основе знаний основных законов математических и естественных наук с применением информационно- коммуникационных технологий;
ОПК-4 — способностью реализовывать современные технологии и обосновывать их применение в профессиональной деятельности;
ПКос-8 — способностью разработать системы применения удобрений с учетом свойств почвы и биологических особенностей растений;
ПКос-12 — способностью определять общую потребность в семенном и посадочном материале, удобрениях и пестицидах.
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать:
–основные приемы воспроизводства плодородия почвы;
–методы лабораторного анализа образцов растений и продукции растениеводства;
4
–виды органических и минеральных удобрений;
–способы расчета доз органических и минеральных удобрений на планируемый урожай, определение способов и технологий их внесения под сельскохозяйственные культуры;
уметь:
–проводить лабораторные анализы образцов растений и продукции растениеводства;
–рассчитывать дозы органических и минеральных удобрений на планируемый урожай, определять способ и технологию их внесения под сельскохозяйственные культуры;
владеть:
–способами распознавания основных видов минеральных и органических удобрений, обосновать направления их использования в технологиях возделывания зональных сельскохозяйственных культур;
–способностью к лабораторному анализу образцов почв, растений и удобрений;
–методами расчета доз органических и минеральных удобрений на планируемый урожай, определения способов и технологий их внесения под сельскохозяйственные культуры.
5