Курсовая работа (т): Анализ документов как метод социологического исследования

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

К операционализации любой переменной подходить следует с осторожностью и тщательностью. Удостоверьтесь в том, что все значения сформулированы ясно и по возможности недвусмысленно. На деле такая мера поможет формированию общих критериев оценки, которую можно последовательно использовать при классификации и измерении содержания.

Обоснование полноты объема выделяемых смысловых единиц осуществлять методом "снежного кома". Это делается следующим способом. Первоначально выделяются все смысловые единицы из первого анализируемого текста, далее из второго текста-те же плюс дополнительные, ранее не встречающиеся, из третьего документа-те же, что уже встречались в двух предыдущих, плюс дополнительные и т.д. После изучения 3-5 текстов, в которых уже не попадается ни одной новой единицы, ранее фиксированной в предыдущих документах, можно полагать что "поле" смысловых единиц из изучаемого массива исчерпано.

Контроль на обоснованность содержания смысловых единиц необходимо проводить с помощью судей. Специалисты в этой области обсуждают, насколько предложенные качественные единицы соответствуют поставленным задачам.

Обоснованность проверять по независимому критерию. Например, данные контент-анализа дневников или сочинений учащихся с целью выявить их профессиональную склонность выборочно проверяются путем опросов, или по данным наблюдений, или тестом по известной группе

Глава 2. Реализация метода анализа документов в прикладном социологическом исследовании

.1 Проблема занятости и безработицы в западных странах

Использование метода анализа документов можно рассмотреть на примере исследования, посвященного сравнительному анализу проблемы занятости и безработицы в России и на Западе.

Данную проблему хорошо изучать с помощью метода анализа документов по нескольким причинам. Во-первых, существует много официальных документов, посвященных вопросам занятости и безработицы: статистические сводки, отчеты различных государственных служб и т.п. Большинство подобных документов не являются секретными и находятся в открытом доступе для социолога, что позволяет сэкономить время и средства.

Во-вторых, понятие документа в социологии включает в себя любые источники информации, что дает возможность дляиспользование материалы периодических изданий, с помощью которых можно узнать мнение по данной проблеме экспертов - людей, являющимися специалистами по проблеме занятости и безработицы.

В-третьих, изучение занятости и безработицы в России и на Западе является проблемой, о которой имеет достоверную информацию относительно небольшой круг лиц. По этой причине не даст большой пользы самый популярный метод социологического исследования - анкетный опрос. Это связано с тем, что обычные респонденты преимущественно не являются специалистами в вопросах занятости и безработицы, а поэтому их ответам нельзя считать точными. Положение дел в западных странах лучше всего знают жители этих стран, мнение которых можно узнать заочно - с помощью документальных источников.

В современном мире существует немало экономических проблем, в том числе являются острыми проблема занятости и безработицы населения, которая занимает второе место в списке в списке топ-10 глобальных рисков. В докладе Международной организации труда от 21. 01. 2014 «Глобальные тенденции занятости в 2014 году» отмечаются низкие темпы роста занятости населения, повышение уровня безработицы особенно среди молодых людей, наличие большого числа разочаровавшихся работника, остающихся вне рынка труда.

В ряде стран Евросоюза уровень молодежной безработицы находится на рекордно высоком уровне. Уровень молодежной безработицы в всегда был выше, чем среди взрослого населения, что связано с быстрым старения населения Европы, однако начиная с 2008 года в связи с мировым финансовым кризисом темпы увеличения молодежной безработицы возросли. К июню 2014 года из 10 молодых людей более 2 являлись безработными, в то время как среди взрослого населения только 1 [2].

Известный европейский экономист Карстен Бжески отметил в интервью корреспонденту BBC, что проблема безработицы населения является главным предметом озабоченности европейских властей. Они боятся, что судьба Евросоюза будет решаться не только в Берлине и Брюсселя, но и на улицах Рима и Мадрида. Это связано с тем, что общественное недовольство в связи с безработицей может привести к появлению народных партий, которые могут отвергнуть осуществляемую формулу в зоне евро, а в худшем варианте потребовать выхода из ЕС.

Указывая на бюджетные ассигнования Евросоюза для трудоустройства людей в компаниях, в размере 7,7 миллиардов долларов он заявил, что «инъекция финансовых средств» не поможет устранить проблему, но Европа вынуждена с чего-нибудь начать, поэтому это является положительным шагом.

Однако, социальные последствия безработицы шире, чем политическая нестабильность в ряде европейских стран. К числу последствий беспрецедентного роста безработицы можно отнести увеличение количества самоубийств, разнообразных психических заболеваний, распадов семей; рост социальной преступности, ксенофобии, создание объединений правых экстремистских партий.

В газете «Financial times» появился отчет со ссылкой на исследования социолога Кембриджского университета Дэвида Стокера, который отмечает, что в Европе случаи самоубийств носят лавинообразный характер. Большинство из них случаются в районах наиболее сильно пострадавших от финансового кризиса. Результаты исследований Стокера показывают, что при увеличении безработицы на 1%, увеличиваются случаи самоубийств среди молодых людей до 25 лет на 0,8%. Наиболее уязвимыми оказываются люди, потерявшие работу за последние 6 месяцев, либо оказавшиеся в такой опасности.

Для повышения уровня занятости и борьбы с безработицей государствам Европы необходимо предпринимать конкретные меры. Показательным является пример Германии, которая смогла добиться снижения уровня безработицы с 12% в 2005 году до 6,8% в 2012 году. В ряде немецких городов отмечались еще более низкие значения - 2,2% в Ингольштадте, чуть более 1.1% в Эйхштадте. Подобных изменений удалось добиться благодаря непопулярным реформам рынка труда, которые были приняты в 2005 году. Однако при внешнем успехе немецких реформ существует и обратная сторона этого явления. В частности одним из пунктов этих реформ было резкое сокращение пособий по безработице. Многим немцам пришлось искать вакансии с меньшим окладом и без долгосрочного контракта.

Несмотря на снижение размера пособий по безработице, Германия остается одним из мировых лидеров по этому показателю. В таблице 1 представлены размеры пособий по безработице в разных странах мира [Таблица 1] [11].

Таблица 1. Средний размер пособия по безработице в странах мира в 2012 году

Страна

Средний размер пособия по безработице в долларах США

Российская Федерация

140

Германия

2340

Дания

2500

Португалия

1260

Греция

480

Польша

170

США

1000

Япония

2400


О том, что меры по борьбе с безработицей не всегда положительно влияют на экономику страны, свидетельствует пример Испании. Социолог Габриэла Роспиде отмечает, что представители социалистической рабочей партии Испании находящейся у власти до 2012 года считали, что лучшим методом борьбы с безработицей является увеличение числа чиновников на местах и в центре. В результате в период с 2005 по 2011 год было открыто более 400 тысяч новых рабочих мест для управленцев. Однако это привело к негативным последствиям: увеличился бюрократизм, Испания по ряду показателей (например, открытие бизнеса или заключение контрактов на поставку электроэнергии) стала худшей среди всех стран ЕС.

Так как в каждой стране явление безработицы имеет специфические особенности, то не существует одного универсального способа борьбы с ней, эффективно работающего во всех странах. Поэтому в каждой стране существуют собственные методы борьбы с ней. Например, во Франции государство приняло решение оплачивать 75% зарплаты молодым работникам местных компаний. Поэтому работодатели заинтересованы приглашать на работу молодых специалистов, так сами платят им лишь четверть заработной платы. С помощью этого способа французские власти планируют создать около 150 тысяч рабочих мест.

Испания для решения проблемы высокой безработицы решила внедрять дуалистическую систему образования, в которой происходит параллельное обучение в профессиональном учебном заведении и на производстве. Также через 4 месяца после завершения учебы в школе или в университете каждый должен получить место работы или место для получения профессионально-технического образования.

Директор Департамента МОТ по вопросам, связанным с политикой занятости, Азита Бернар Авад отметила: «Мы знаем, что сегодня молодежи непросто вступить на рынок труда, и если мировая экономика продолжит замедляться, то такая ситуация сохранится. Однако мы также знаем, что больший объем инвестиций в целенаправленное стимулирование молодежной занятости окупит себя. Необходимо расширять масштабы поддержки занятости молодежи» [18].

Для решения существующих проблем создана специальная «Программа устойчивого развития на период до 2030 года», главный акцент в которой сделан на молодежной занятости. Данная программа создает новыевозможности дляпривлечения широких глобальных партнерств к более активным действиям. Для ослабления последствий кризиса, необходимо увеличение объема инвестиций и повышение инклюзивности рынков труда и всего общества в целом [14].

Помимо молодежной безработицы в Европе существует проблема нелегальной занятости. Директор Института социологии в швейцарском городе Невшатель Франсуа Айнар провел исследование на тему «Нелегальная занятость: как она возникает и как можно от нее избавиться». В его ходе выяснилось, что практика нелегальной занятости распространена во многих «свободных» профессиях в области искусства и культуры, а также в компьютерно-технической сфере и среди переводчиков. Айнар отмечает, что возрастание неуверенности в завтрашнем дне и более гибкая практика организации системы занятости в целом являются элементами, толкающими людей на путь «черного» труда.

В процессе сбора эмпирических данных социологи провели опрос целого ряда людей, прибегавших в свое время к практике нелегальной занятости. Они установили любопытный факт: в качестве своего оправдания опрошенные довольно часто называли такой фактор как «личное достоинство».

Ученые-социологи приходят к выводу, что нелегальная занятость является вредным явлением как для экономики в целом, так и для самих трудящихся. Государство из-за нелегальной занятости лишается части своего бюджета, а люди, занятые нелегально, лишатся различных социальных гарантий.

Таким образом, нами были рассмотрены следующие документальные источники: доклад Международной организации труда от 21. 01. 2014 «Глобальные тенденции занятости в 2014 году», «Программа устойчивого развития на период до 2030 года», Материалы периодических изданий («Financialtimes»), публичные выступления зарубежных социологов и экономистов (КарстенБжески, Габриэла Роспиде, Франсуа Айнар, и др.), статистические данные по размеру пособий по безработице.

Проведенный анализ документов позволяет сделать вывод о том, что в странах западной Европы проблема занятости и безработицы является актуальной. Социологи и экономисты разных стран отмечают, что проблема безработицы негативно влияет на социальную стабильность в обществе - приводит к росту преступности и экстремизма. Несмотря на то, что данная проблема актуальна во многих европейских странах, единой стратегии противодействия ей не существует. Это можно объяснить тем, что каждое государство имеет специфические особенности в экономике. Однако каждое государство предпринимает различные меры для решения данной проблемы.

2.2 Занятость и безработица в современной России

Динамика безработицы в России за период 2013-2014 гг. свидетельствует о наличии серьезных изменений. Так согласно отчету Федеральной службы государственной статистики, посвященному итогам 2013 года, всего 5,6% экономически активного населения официально являлись безработными (в абсолютном значении 4,2 млн. человек). Однако с начала 2014 года ситуация изменилась в неблагоприятную сторону, численность безработных начала расти.

Основной причиной данной ситуации является снижение темпов экономического роста России, начавшееся со второй половины 2013 года. Мировая практика подтверждает, что в случае снижения данного показателя происходит увеличение уровня безработицы. Таким образом, введение антироссийских санкций привело к росту задолженности на предприятиях, что стало следствием роста безработицы на начало 2014 года. Однако со временем экономическая ситуация на предприятиях стала улучшаться, часть задолженностей оказалась погашенной. Благодаря этому к середине 2014 года наблюдался рост занятости. Данные по безработице в России за 2014 год наглядно представлены в диаграмме 1, составленной по данным официального сайта Федеральной службы государственной статистики Российской Федерации [рисунок 1].

Рис 1. Динамика безработицы в России в 2014 году

Эксперты отмечают, что вна сегодняшний день российский рынок труда находится в неустойчивом равновесии, а экономика перешла в режим затухающих темпов роста. Профессор А. Г. Коровкин считает, что в последние годы безработица в России приближается к своему естественному уровню. Поэтому ее дальнейшее снижение требует серьезных усилий: создание новых рабочих мест, переподготовка кадров, переселение людей, придание рынку труда большей прозрачности и гибкости [13].

Несмотря на то, что уровень безработицы в России ниже, чем во многих зарубежных странах, этот показатель не нужно переоценивать. Во-первых, низкий уровень безработицы является следствием низкой организации трудовых ресурсов, а также их неэффективного и непродуманного использования. Согласно исследованиям 2010 года было установлено, что 1 человек в США работал как четверо россиян, это объясняется устаревшим техническим оснащением в России. Во-вторых, фундаментом российской безработицы является большой государственный сектор. В-третьих, быть безработным в России намного невыгоднее, чем на Западе. На пособие по безработице тяжело вести достойное существование. В-четвертых, для многих россиян быть безработным просто стыдно, это происходит под влиянием старой советской закалки, когда тунеядство преследовалось. В результате этого многие россияне воспринимают увольнение как трагедию [8].

Также, несмотря на довольно низкий процент общей безработицы, в России наблюдается высокий уровень безработицы среди молодежи. Проблема молодежной безработицы в России сегодня является одним из современных вызовов, который ограничиваетустойчивое развитие экономической системы. В российской научной литературе отмечается увеличение разрыва между трудовыми притязаниями молодежи и возможностями для их удовлетворения. С одной стороны, руководители организаций отдают предпочтение профессионалам, имеющим стаж работы, а не молодым выпускникамобразовательных учреждений. С другой стороны, молодые люди часто предъявляют завышенные требования условиям работы и оплаты труда. В результате этого возникают различные противоречия: во-первых, между высоким спросом на рабочие места с высокой оплатой со стороны молодежии существующей структурой вакансий; во-вторых, между возрастающими требованиями работодателей к опыту работы и квалификации работников и качеством рабочей силы выпускников [3].

Согласно результатам эмпирического анализа значительное число молодых людей в возрасте 15-19 не имеют опыта трудовой деятельности или продолжают учебу, а к 20-24 годам на рынке труда появляется основная часть выпускников учреждений профессионального образования. Модель жизненного цикла человека, которая включает стадии профессионального обучения и выхода на рынок труда, в определенной степени объясняет высокий уровень безработицы среди молодых людей.

Учеными отмечается наличие эффекта «негативного отбора»: так как большее количество молодых людей с лучшими способностями решают продолжать обучение, а на рынок труда поступают работники с худшими сполотыми, которые сильнее подвержены риску оказаться безработными. Также свой вклад в высокий масштаб молодежной безработицы вкладывает стремление студентов совмещать работу и учебу [21].

Многие работодатели отрицательно относятся к таким качествам молодых работников, как отсутствие навыков трудовой жизни и взаимодействия в рабочем коллективе, неустойчивость поведения, повышенная эмоциональность, т.е. качеств, свидетельствующих о социальной незрелости человека, недостаточностью уровня социализации. Работодатели часто ошибочно полагают, что данными качествами обладают все молодые работники. Большой масштаб и устойчивость подобных стереотипов приводит к дискриминации молодого поколения на рынке труда. На самом деле, социализация хотя и связана с возрастом человека, но протекает у всех по-своему. Инфантилизм и социальная незрелость могут сохраняться у работника и в зрелом возрасте, а могут быть преодолены во время профессионального обучения.

Таким образом, перед молодыми выпускниками остро стоит проблема дальнейшего трудоустройства, в особенности по специальности. Для ее решения эксперты советуют еще во время учебы подыскивать любую возможную работу по специальности, для накопления опыта и навыков работы. Нужно ориентироваться не на престижность профессии, а на ее спрос. Например, профессия технолога не является престижной, однако их увольняют в последнюю очередь, так как они имеют ключи к секретам производств [10].

Постоянное увеличение требований, которые предъявляются к уровню квалификации молодых специалистов и их социально-психологическим характеристикам, внедрение новых информационных технологий в производство, усиление роли обучения на протяжении всей жизни, с одной стороны, а с другой - неэффективность подготовки людей к выходу на рынок труда, отсутствие у них навыков адаптации к новым условиям труда, остро ставят проблему инвариантных образовательных моделей для обеспечения опережающего характера профессионального обучения [16].

Поэтому сегодня становится необходимым осуществление модернизации системы профессионального образования молодежи, с целью подготовить ее к изменяющимся реалиям мира занятости, непрерывному переобучению, повышению квалификации и возможной смене профессии, что актуализирует изучение вариативных путей решения проблемы подготовки кадров на уровне мировых достижений.

Показатели как общей, так и молодежной безработицы различаются в разных регионах России. Так, в Москве общий уровень безработицы составляет всего 0,8%, и молодежной -2,6%, а в Ингушетии 47,7% и 78,3% соответственно. Поэтому государству при борьбе с безработицей необходимо учитывать региональную специфику рынка труда [7].

Для борьбы с безработицей в некоторых регионах предлагают использовать радикальные меры. Так, рядом региональных властей был поддержан законопроект, который устанавливает уголовную ответственность за уклонение от трудоустройства более 6 месяцев. Такая мера была названа своевременной и актуальной [4].

Для решения проблемы безработицы существует интернет-портал «Работа в России», где выкладываются имеющиеся вакансии по всем регионам России, поступающие от центров занятости населения, напрямую от самих работодателей и от крупнейших коммерческих порталов по поиску и подбору работы.

Таким образом, анализ документов позволил выявить специфику проблемы занятости и безработицы в России, связанную с большим процентом неучтенной безработицы, а также отсутствие единого плана действия по решению данной проблемы.

Заключение

В соответствии с поставленными задачами были получены следующие результаты:

) Анализ документов - это совокупность методических приемов, применяемых для извлечения из документальных источников социологической информации, необходимой для решения исследовательских задач. Существуют различные виды анализа документов: неформализованный и формализованный (контент-анализ).

) Метод анализа документов имеет свои плюсы и минусы. К преимуществам относятся: высокая экономичность, оперативность и объективность. Основными недостатками являются: ограниченность достоверность, необходимость проверки на достоверность, отсутствие доступности для определенной категории документов. Поэтому данный метод необходимо применять лишь в тех ситуациях, где его использование оправдано целями и задачами работы. Особенно хорошо данный метод применяется при проведении исследований, связанных с давно прошедшими событиями, так как многие остальные методы в таком случае являются неприменимыми.

) Использование данного метода было рассмотрено в социологическом исследовании, посвященного сравнительному анализу проблем занятости и безработицы в России и за рубежом. Проведенный анализ документов позволяет сделать вывод о том, что в странах западной Европы проблема занятости и безработицы является актуальной. Социологи и экономисты разных стран отмечают, что проблема безработицы негативно влияет на социальную стабильность в обществе - приводит к росту преступности и экстремизма. В России специфика проблем занятости и безработицы связана с большим процентом неучтенной безработицы, а также отсутствие единого плана действия по решению данной проблемы.


1.      Андреенков, В.Г. Анализ существующих данных. Контент-анализ / Под ред. Г.В. Осипова // Социология. М., 2009. - 447 с.

.        Безработица и ее последствия [Электронный источник] Режим доступа: http://www.unemploy.ru

.        Бестужев-Лада, И. В. Социальные проблемы занятости в России [Электронный источник] Режим доступа: http://www.smolsoc.ru

.        Главы субъектов РФ готовы бороться с теневой занятостью и нежеланием работать радикальными методами [Электронный источник] Режим доступа: http://www.astera.ru

.        Девятко, И. Ф. Методы социологического исследования: учеб. пособие / И.Ф. Девятко. - М.: ИСО РЦГО-TEMPUS/TACIS, 2002.

.        Добреньков, В. И. Методы социологического исследования: Учебник / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. - М.: ИНФРА-М, 2006.

.        Индекс безработицы [Электронный источник] Режим доступа: http://wciom.ru

.        Костыря, А. В. Безработица и совершенствование ее регулирования: автореф. дис. ... канд. экон. наук: 08.00.05 / А. В. Костыря. - Белгород, 2010. - 23с.

.        Методы анализа документов в социологии. [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://www.grandars.ru

.        Морозова, И.А. Проблема занятости и безработицы / И. А. Морозова // Вестник науки и образования. 2015. - №6.

.        Пособие по безработице какой размер выплаты? [Электронный источник] Режим доступа: http://subsidii.net

.        Преимущества и недостатки контент-анализа. [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://psyfactor.org

.        Принятые меры поддержания занятости в России только усугубят безработицу [Электронный источник] Режим доступа: http://www.vedomosti.ru

.        Программа устойчивого развития на период до 2030 года. [Электронный источник] Режим доступа: https://sustainabledevelopment.un.org

.        Регионы России поддержали возрождение советского закона о тунеядстве [Электронный источник] Режим доступа: http://newdaynews.ru

.        Розов, Н.С. Методика контент-анализа и визуализации понимания философских текстов [Электронный ресурс]. - Режим доступа: www.nsu.ru

.        Росстат: доходы россиян падают, безработица растет [Электронный источник] Режим доступа: http://www.vestifinance.ru

.        Социология труда [Электронный источник] Режим доступа: http://www.grandars.ru

.        Таршис, Е.Я. Контент-анализ: Принципы методологии. (Построение теоретической базы. Онтология, аналитика и феноменология текста. Программа исследования) / Е.Я. Таршис. - М.: Книжный дом ЛИБРОКОМ, 2014. - 182 с.

.        Уровень безработицы в Российской Федерации [Электронный источник] Режим доступа: http://xn----8sbcbbscql7bijpi7ac0eweh.xn--p1ai

.        Яковлева, Е. А. Анализ ключевых индикаторов российского рынка труда / Е. А. Яковлева // Интернет-журнал Науковедение. 2014. - №6.

Источник: https://www.bibliofond.ru/detail.aspx?id=901177