Наивный дискурс о языке в отличие от двух других речевых жанров данного дискурса локализуется в основном в устной речи. Его образцы попадают в художественные произведения и служат для передачи существенной характеристики коммуникативного поведения персонажей. При этом интересно отметить общую тенденцию положительно оценивать британское произношение в американском наивном дискурсе о языке: The Americans in his office took to him… Eddie …played the ambitious young publishing wannabe - with the added attraction of an English accent … [Ibidem, p. 28]. / Американские коллеги полюбили его…Эдди…был амбициозным молодым редактором, к тому же обладавшим еще одним преимуществом - британским акцентом или: he looks forward …to being complemented on his accent by anonymous telephonists, to being an object of interest simply by virtue of being British [9, p. 21]. / он предвкушал, что неизвестные телефонистки будут говорить ему комплименты по поводу его акцента, что люди будут проявлять к нему интерес только потому, что он британец. Крайне важно, что массовая литература таким образом закрепляет модели дискурсивного поведения, формируя отношение американцев к языку Другого, в данном случае, носителей британского английского.
Подводя общий итог, можно отметить, что с точки зрения содержания дискурс о своем языке - это дискурс языковой дифференциации. Его функция заключается в том, чтобы выявить и закрепить языковые отличия членов данного сообщества от других языковых сообществ, то есть в целом обозначить границы языковой идентичности коллектива.
Как видим, примеры из американского научного, научно-популярного и наивного дискурсов о языке - это разные продукты речевой деятельности, прежде всего отличающиеся метаязыком описания объекта - своего и чужого английского языка. Для формирования коллективной языковой идентичности важно наличие всех трех видов дискурсов языковой идентификации. Они создают и фиксируют общие представления о своем и чужом языке, играя решающую роль в том, какой характер приобретает коллективная языковая идентичность. Несмотря на то, что каждый из видов дискурса развивает свой метаязык описания, они сохраняют неизменной базовую модель языковой идентификации: американский vs. британский английский, которая сложилась около трехсот лет тому назад. Кроме того отметим, что все три вида дискурса о языке связаны с разной социальной активностью. Только отдельные представители языкового сообщества являются авторами и создателями научного и научно-популярного дискурсов, в то время как практически все члены сообщества являются участниками наивного ненаучного дискурса, что и составляет основу их коллективной языковой идентичности. В то же время роль отдельных представителей и авторов научного и научно-популярного дискурсов огромна. Именно они, являясь выразителями общих настроений, зачастую задают вектор идентификации, определяя характер коллективной языковой идентичности и облекая ее в яркую и точную вербальную форму.
Список литературы
1. Бромлей Ю. В. Очерки теории этноса. М.: Наука, 1983. 412 с.
2. Дейк Т. А. ван. Язык. Познание. Коммуникация. М.: Прогресс, 1989. 312 с.
3. Кубрякова Е. С. Язык и знание. На пути получения знаний о языке: части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира. М.: Языки славянской культуры, 2004. 560 с.
4. Мечковская Н. Б. Социальная лингвистика: учеб. пособие. М.: Аспект Пресс, 2000. 207 с.
5. Попова З. Д., Стернин И. А. Когнитивная лингвистика. М.: АСТ; Восток-Запад, 2007. 314 с.
6. Стефаненко Т. Г. Этнопсихология. М.: Аспект Пресс, 2007. 368 с.
7. Finegan E., Rickford R. Language in the USA. Themes for the Twenty-first Century. Cambridge: CUP, 2005. 502 p.
8. Lodge D. Changing Places. N.Y.: Penguin Books, 1992. 251 p.
9. Metcalf A. A. How We Talk: American Regional English Today. Boston-N.Y.: Houghton Mifflin Co., 2000. 206 p. 11. Upcher C. The Asking Price. London: Orion Books Ltd., 2000. 401 p.
Аннотация
В статье рассматривается феномен коллективной языковой идентичности и способы ее конструирования в дискурсе о своем и чужом языке. Прослеживается взаимосвязь между жанровыми разновидностями дискурса о языке и степенью проявления языкового самосознания сообщества людей. Автор приходит к выводу, что при сохранении модели идентификации каждый из речевых жанров дискурса о языке отличается вербальными способами и средствами выражения коллективной языковой идентичности.
Ключевые слова и фразы: коллективная языковая идентичность; дискурсы языковых сообществ; дискурс о языке; речевые жанры дискурса о языке; модель идентификации.
The article considers the phenomenon of the collective linguistic identity and the methods of its construction in the discourse on a native and a foreign language. The relationship between genre varieties of the discourse on a language and the degree of expression of the people's community linguistic identity is traced. The author concludes that if the model of identification is preserved, each of the speech genres of the discourse on a language is different by the verbal methods and means of expression of the collective linguistic identity.
Key words and phrases: collective linguistic identity; discourses of language communities; discourse on language; speech genres of discourse on language; model of identification.