МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный технический университет»
Кафедра цифровой и отраслевой экономики
ЭКОНОМИКА ЦИФРОВОГО ПРЕДПРИЯТИЯ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к выполнению курсового проекта для обучающихся по направлению 38.04.02 «Менеджмент» (программа «Управление бизнесом в цифровой экономике») всех форм обучения
Воронеж 2021
УДК 338.242.2(07) ББК 65.291.2я73
Составитель канд. экон. наук, доц. Н. Л. Володина
Экономика цифрового предприятия: методические указания к выполнению курсового проекта для обучающихся по направлению 38.04.02 «Менеджмент», программа «Управление бизнесом в цифровой экономике» всех форм обучения / ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет»; сост. Н. Л. Володина. Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2021. 21 с.
Включают описание порядка выполнения курсового проекта, структуру, а также рекомендуемую литературу.
Предназначены для обучающихся по направлению 38.04.02 «Менеджмент» (программа «Управление бизнесом в цифровой экономике») всех форм обучения.
Методические указания подготовлены в электронном виде и содержатся в файле МУ_ЭЦП_2021. pdf.
Табл. 18. Библиогр.: 6 назв.
УДК 338.242.2(07)
ББК 65.291.2я73
Рецензент - В. Б. Колесникова, канд. экон. наук, доц. кафедры цифровой и отраслевой экономики ВГТУ
Издается по решению редакционно-издательского совета Воронежского государственного технического университета
ВВЕДЕНИЕ
В последние годы цифровые технологии стали неотъемлемой частью экономической деятельности они позволяют существенно удешевить и сократить во времени многие производственные операции и коммерческие трансакции. Сущность цифровой трансформации её многогранные проявления в экономике, преимущества и ограничения нуждаются в систематизации.
Цифровая экономика - это экономическая деятельность, которая базируется на цифровых технологиях. В понятие цифровой экономики включают и электронную коммерцию в самом широком смысле, и экономическую деятельность правительства с использованием цифровых технологий, и даже отдельные некоммерческие виды деятельности с применением информационнокоммуникационных средств. В рамках дисциплины “Экономика цифрового предприятия” ограничим исследования границами предприятия.
Управление экономикой на предприятии предполагает реализацию комплекса действий, направленных на эффективную организацию технологического процесса, обеспечивающего выпуск востребованной продукции. Оптимизацию развития предприятия для достижения поставленных целей осуществляют на базе оперативного знания о производственной ситуации, полученного в результате обработки процессной информации об используемых ресурсах. Для этого применяют методы и технологии, обеспечивающие сбор, хранение, обработку и распределение оперативный производственной, финансовой и хозяйственной информации в рамках отдельного предприятия. Необходимо чёткое понимание того, как использовать цифровые и сетевые методы и технологии для управления экономикой производственной организации, обеспечивающие повышение эффективности производства, поиска инновационных путей его развития.
Компетенции, формируемые в результате изучения дисциплины «Экономика цифрового предприятия»:
способен управлять процессами стратегического и тактического планирования и организации деятельности предприятия с использованием современных информационных и телекоммуникационных технологий;
способен проводить самостоятельные исследования в соответствии
сразработанной программой и представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада;
способен обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования.
3
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НАПИСАНИЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТА
Целью написания курсового проекта по дисциплине «Экономика цифрового предприятия» является получение и закрепление обучающимися знаний, умений и навыков по разработке проектных решений для повышения экономической эффективности деятельности цифрового предприятия.
Написание курсового проекта обеспечивает реализацию задач курса и способствует:
–формирование у обучающихся базовых знаний о понятиях и категориях экономики цифрового предприятия;
–привить практические навыки расчетов экономических показателей, характеризующих деятельность цифрового предприятия, планирования потребности в производственных и трудовых ресурсах;
–формирование у обучающихся базовых знаний о факторах, влияющих на эффективность использования производственных и финансовых ресурсов, затраты и финансовые результаты цифрового предприятия;
–формирование навыков сбора информации и анализа эффективности использования производственных и трудовых ресурсов цифрового предприятия.
2. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К КУРСОВОМУ ПРОЕКТУ
Ведущее требование к содержанию курсового проекта – достаточно высокий теоретический уровень и разработка проектных решений. Курсовой проект носит учебно-исследовательский и проектный характер.
Курсовой проект по дисциплине «Экономика цифрового предприятия» должен отвечать следующим требованиям:
1)должен быть выполнен на основе изучения трудов специалистов в области цифровой экономики, законов, программ и постановлений правительства по развитию цифровой экономики, а также нормативных и инструктивных актов по вопросам, относящимся к теме исследования;
2)должен быть написан самостоятельно на базе изучения экономической литературы и практики, содержать критическую оценку имеющихся мнений и взглядов в изучаемой области, а также выводы, предложения и разработки проектного характера;
3)представлять собой напечатанный текст, с четким и грамотным изложением материала объемом до 35-45 страниц, оформленный в соответствии с требованиями (https://cchgeu.ru/upload/iblock/912/pravila-oformleniya-vypusknoy- kvalifikatsionnoy-raboty.pdf);
4)содержать таблицы, диаграммы, схемы, рисунки, графики, а также цифровые примеры, которые характеризуют целесообразность выполнения курсового проекта по данной теме.
Требования, предъявляемые к курсовому проекту, можно объединить в три группы: к содержанию, структуре, оформлению.
4
3. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА
Требования к содержанию курсового проекта носят учебноисследовательский и проектный характер. Он должен отразить знакомство обучающегося с новейшими источниками методической и научной литературы, выявить его способности к теоретическому анализу и разработки проектных решений.
Первое требование – направленность, актуальность и практическое значение (ценность) курсового проекта;
Второе требование – комплексный системный подход к разрешению задач, определенных темой курсового проекта;
Третье требование – применение компьютерных технологий сбора, обработки информации и проведения аналитических расчетов, прогнозирования и стратегического и оперативного планирования;
Четвертое требование – наличие элементов проектирования.
4.СТРУКТУРА КУРСОВОГО ПРОЕКТА
Вобщем виде структура курсового проекта включает: титульный лист, задание на курсовой проект, содержание, введение, 3 главы, заключение, список используемых источников, глоссарий и, при необходимости, приложения.
Тематика, содержание и объем курсового проекта задаются рабочей программой дисциплины. Тематика должна базироваться на фактическом материале профильных предприятий и организаций, научных работ сотрудников кафедры. Тематика утверждается заведующим кафедрой.
Тематика курсового проекта может быть выбрана обучающимся из заданного перечня, может быть предложена самим обучающимся при условии обоснования её целесообразности и соответствия содержанию дисциплины, по которой выполняется проект. Допускается выполнение курсового проекта по одной теме несколькими обучающимися с определением объема выполнения и содержания индивидуального задания для каждого студента.
Тема и структура курсового проекта уточняются совместно с научным руководителем. Объем курсового проект 35-45 страниц:
-титульный лист – 1 стр.;
-задание на курсовой проект;
-лист замечания руководителя;
-содержание – 1 стр.;
-введение – 1-2 стр.;
-основная часть – 30-40 стр.;
-заключение – 1-2 стр.;
-библиографический список должен содержать иблизительнопр
15-20 источников – 1 стр.
- глоссарий из 10-15 терминов со ссылками на источники – 1-2 стр.;
5