R C R L L C
a |
b |
c |
C |
|
L |
|
|
|
L |
C |
|
|
|
|
R |
|
R |
d |
e |
|
|
Рис.4 |
|
Раздел 4. Четырехполюсники
Вопросы для самостоятельной проработки
1.Четырехполюсники. Основные уравнения четырехполюсников.
2.Способы определения параметров четырехполюсников.
3.Матричная форма записи уравнений четырехполюсника.
4.Параллельное, последовательное, параллельно-последовательное, после- довательно-параллельное и каскадное соединение четырехполюсников.
5.Связь между входными и выходными напряжениями и токами четырехполюсников.
6.Перевод параметров из одной системы в другую.
7.Нахождение параметров составного четырехполюсника по известным параметрам составляющих.
Задание 5 |
|
Таблица 9 |
||
Даны два четырехполюсни- |
n=0, 5 |
параллельное |
|
|
ка с известными сопротивления- |
||||
|
|
|
||
n=1, 6 |
последовательное |
|||
ми, которые соединены в соответ- |
||||
ствии с |
вариантом задания |
|
|
|
|
n=2, 7 |
последовательно-параллельное |
||||
(табл.9). Необходимо найти Н- |
|||||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
параметры составного четырехпо- |
n=3, 8 |
параллельно-последовательное |
|||
люсника. |
Тип четырехполюсника |
|
|
|
|
n=4, 9 |
каскадное |
||||
выбирается из табл.10. |
|||||
|
|
|
|||
|
Таблица 10 |
|
|
|
|
|
n, k = 0, 4, 8 |
|
n, k=1, 5, 9 |
||
Z1=10+i10; Z2=20-i10; Z3=i10. |
Z1=10+i20; Z2=-i10; Z3=20+i10. |
|
|
|
Таблица 10 (продолжение) |
|
11 |
n, k=2, 6 |
n, k=3, 7 |
Z1=10+i5; Z2=5-i10. |
Z1=5+i10; Z2=10-i5. |
Раздел 5. Электроника
Вопросы для самостоятельной проработки
1.Усилительные каскады. Обратная связь в усилителях.
2.Параметры и характеристики усилителей.
3.Нахождение общего коэффициента усиления многокаскадного усили-
теля.
Задание 6
Усилитель состоит из двух каскадов, каждый из которых охвачен отрицательной обратной связью по напряжению. Параметры каждого каскада заданы в табл. 11. Необходимо определить общий коэффициент усиления в дБ и относительных единицах, напряжение на выходе усилителя, номинальную выходную мощность, если на вход усилителя подается напряжение Uвх = 0,1 В, а сопротивлении нагрузки 16 Ом.
Нарисовать схему усилителя. Произвести расчет для случаев наличия и отсутствия отрицательной обратной связи.
Произвести расчет для случая, когда оба каскада охвачены дополнительной цепью обратной связи β1-2 = 0,01, если обратная связь положительная, для четных m или отрицательная для нечетных m.
Таблица 11
n |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
КU1,дБ |
12 |
10 |
5 |
30 |
25 |
10 |
5 |
16 |
12 |
24 |
КU2,дБ |
30 |
8 |
16 |
10 |
28 |
20 |
40 |
12 |
16 |
8 |
β1 |
0,02 |
0,05 |
0,01 |
0,1 |
0,04 |
0,02 |
0,01 |
0,03 |
0,08 |
0,05 |
β2 |
0,12 |
0,08 |
0,06 |
0,02 |
0,12 |
0,08 |
0,14 |
0,06 |
0,04 |
0,02 |
ТРЕБОВАНИЯ ПО ОФОРМЛЕНИЮ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЗАДАНИЯ
Индивидуальное задание (ИЗ) выполняется на тетрадных листах. Титульный лист является первым листом ИЗ. Второй лист необходимо оставить для рецензии преподавателю. Лист должен содержать заголовок РЕЦЕНЗИЯ.
Использованные источники (учебники, справочники, статьи, стандарты и др.) отмечаются в тексте в порядке их использования номерами в квадратных
12
скобках, например: [6], а при уточнении страницы источника [6, с. 15]. Библиографические сведения указывают в перечне в том виде, в котором они даны в источнике информации.
Рекомендуется нумеровать только те формулы, на которые необходимы ссылки при дальнейшем изложении текста ИЗ. Номера формул ставятся с правой стороны листа на уровне формулы в круглых скобках. Расшифровка формулы, при необходимости, приводится непосредственно под формулой. В конце формулы ставится запятая, а при необходимости и размерность. Значение каждого символа дают с новой строки в той последовательности, в какой они приведены в формуле. Первая строка расшифровки начинается со слова «где» (без двоеточия после него).
ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЗАДАНИЯ
Федеральное агентство связи Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики
Факультет |
Базового телекоммуникационного образования |
|
|
Кафедра |
электродинамики и антенн |
|
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА»
Вариант № 01
Руководитель доцент, к.т.н. |
И.В. Грозный |
|||
|
|
|
|
|
Выполнил ПО-81 |
|
О.О. Умный____ |
||
|
|
|
|
|
|
Группа |
Подпись |
Дата Инициалы Фамилия |
|
Сдана на проверку ____________________
Оценка ______________________________
Самара 2011
13