Во-вторых, анализ существующих подходов к этическим проблемам в психодиагностике позволил выделить пять основополагающих принципов: компетентности, конфиденциальности, беспристрастности, ненанесения ущерба, осведомленного согласия.
В третьих, соблюдение принципов этики психодиагноста дополняется обязательными при проведении психодиагностических мероприятий морально этическим нормами, а также важнейшими личностными качествами, которые помогают психологу воздействовать с тем, с кем он проводит обследование.
В заключение психологу-диагносту можно рекомендовать помнить о том, что во всех своих профессиональных действиях он следует главному принципу своего этического кодекса "Не навреди!". Поэтому соблюдение этих принципов в работе позволит психодиагносту строить эффективное взаимодействие с обследуемым, не нанося ему ущерба, а наоборот, помогая осознать себя и способствуя гармоничному формированию его личности.
Список литературы
1. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика: Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2006. - 351 с.
2. Практикум по общей и экспериментальной психологии" / Под ред. Крылова А.А., Маничева С.А., 2- е изд.-е, СПб., Москва, Харьков, Минск, 2000. С.545-552
3. Психологическая диагностика. Под ред. К.М. Гуревича, Е.М. Борисовой.- М.,1997 -311 с.
4. Немов Р. Психология. Психодиагностика. кн.3
5. Непомнящая Н.И. Психодиагностика личности: Теория и практика. Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М.: ВЛАДОС, 2001. - 192 с.
6. Общая психодиагностика / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. - М.: Просвещение, 1987. - С. 83 - 87.
7. http://www.hrfaq.ru/144/ponyatie-psixofiziologii-professionalnoj-deyatelnosti/
8. http://psixologiya.org/psixodiagnostika/metod-diagnostiki/1681-trebovaniya-k-psixodiagnosticheskim-metodikam-i-ix-polzovatelyam.html
9. http://www.psyworld.ru/for-students/lectures/psychodiagnostics/