Статья: Факторы миграционных намерений талантливых выпускников ведущих вузов России

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Результаты, полученные в отношении содействующих факторов, аналогичны тем, которые обсуждались в статье [Baruch, Budhwar, Khatri, 2007]. Привязанность к семье оказывает негативное влияние на миграционные намерения выпускников (OR= 0,60, p < 0,01), поскольку она связывает их со страной происхождения, даже если за ее пределами предоставляются лучшие возможности для карьерного роста. Способность к культурной адаптации демонстрирует положительное влияние на намерение мигрировать (OR= 1,25, p << 0,10), показывая, что люди с высоким уровнем адаптации к другим культурам с большей вероятностью примут решение в пользу эмиграции, чем люди с более низкимее уровнем. Международный опыт, напротив, способствует формированию положительного миграционного намерения выпускников (OR= 1,20, p < 0,01), поддерживая идею о том, что увеличение опыта работы и обучения за границей и развитие туризма ведет к снижению привязанности к стране проживания и повышению желания работать в международной среде и идентифицировать себя с мультикуль-турными группами, а следовательно, увеличивает вероятность эмиграции [Tung, Lazarova, 2006; Abeuova, Muratbekova-Tou- ron, 2019].

Несмотря на то значительное внимание, которое уделяется обсуждению влияния факторов странового уровня на утечку умов из страны [Симонян, 2017; Korobkov, Zai- onchkovskaia, 2012], результаты проведенного анализа это не подтверждают. Оказалось, что детерминанты на отраслевом и индивидуальном уровнях, такие как уровень заработной платы, инновационность и государственная поддержка отраслей, а также воспринимаемые уровни равенства и свободы, более важны для талантливых выпускников, когда они выбирают географическое направление развития их карьер. Этот результат может быть частично объяснен возрастом и местоположением респондентов. Рассмотренная выборка в основном состоит из выпускников возрастной группы до 25 лет, которые проживают в крупных российских городах со сравнительно более высоким уровнем жизни. Поэтому они могут пока еще не испытывать проблем с бюрократией, коррупцией, судебной системой и т. д., которые представляют собой выталкивающие факторы на уровне страны (табл. 2), и, как результат, менее чувствительны к последним.

Роль управленческих практик в предотвращении утечки умов

Помимо вопросов о различных факторах миграции, анкета включала разделы, в которых респондент определял, какие изуправленческих практик, применяемых в компаниях, могли бы изменить его миграционное намерение (по шкале от 1 -- «совсем не имеет влияния» до 7 -- «имеет большое влияние»). Эти практики охватывали такие сферы, как развитие бренда работодателя, способы оплаты труда и вознаграждения, сложность заданий для вновь поступающих на работу талантливых выпускников вузов, присутствие международных командировок и стажировок, развитие знаний и навыков сотрудников компаний, а также обеспечение вовлеченности сотрудников в рабочий процесс. Статистика по оценке управленческих практик респондентами представлена в табл. 6.

Таблица 6

Оценка роли управленческих практик в изменении миграционного намерения выпускников вузов

управленческая практика

среднее

значение

стандартное

отклонение

Конкурентоспособная заработная плата

5,76

1,44

Интересная работа с возможностями выполнения сложных заданий

5,91

1,41

Сильный бренд работодателя

5,45

1,54

Наем талантливых сотрудников

5,55

1,50

Возможности работы за границей

5,49

1,52

Поддержка получения образования сотрудниками

5,61

1,46

Предоставление возможностей для высококачественного обучения и развития

5,82

1,35

Возможности карьерного роста

5,95

1,33

Программы по обучению вновь поступивших сотрудников

5,47

1,52

Применение вознаграждения, основанного на эффективности

5,68

1,47

Четкость, прозрачность и справедливость программ вознаграждения

5,74

1,41

Нематериальное поощрение

5,29

1,54

Атмосфера мотивации и хорошие условия труда

5,74

1,41

Безопасность рабочего места

5,55

1,43

Вовлечение сотрудников в рабочий процесс

5,68

1,38

При дальнейших обработке и анализе данных обнаружилось, что выпускники достаточно высоко оценивают степень влияния перечисленных практик на изменение их миграционных намерений. При этом управленческие практики не напрямую влияют на миграционное намерение, а, предположительно, выступают в роли модераторов во взаимосвязи между детерминантами миграции и миграционным намерением. Таким образом, практики управления, применяемые в местных компаниях, могут смягчать негативное влияние выталкивающих факторов, которые формируют миграционные намерения выпускников. Тем не менее для получения более детальных выводов данное предположение должно быть изучено отдельно с применением подходящих статистических методов анализа.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Настоящее исследование посвящено изучению факторов, влияющих на миграционные намерения талантливых выпускников российских вузов. Результаты анализа показали, что факторы отраслевого и индивидуального уровней, а также факторы, характеризующие привязанность индивида к семье, его международный опыт испособность к адаптации к культурам, оказывают значимое влияние на формирование их миграционных намерений. Результаты работы могут быть полезны как исследователям в области миграции, так и бизнесу. Например, на их основании можно развивать дальнейший анализ в данной области, целью которого будет поиск решений на уровне организаций для предотвращения утечки умов из стран с развивающейся экономикой. При этом дальнейшие исследования могут быть проведены на выборке большего размера и с использованием расширенного количества факторов (поскольку в эмпирической части работы не анализировалось влияние притягивающих факторов) для того, чтобы их результаты получались более точными.

Кроме того, в рамках данной работы не был проведен анализ факторов, влияющих на миграционные намерения и специфичных для разных полов, поэтому дальнейшие исследования могут быть направлены именно на изучение этого аспекта миграции.

Для бизнеса результаты работы показывают, какие факторы на уровне отраслей вынуждают российскую талантливую молодежь -- будущий человеческий капитал страны -- мигрировать. Таким образом, представители организаций, заинтересованных в найме высокопотенциальных и высококвалифицированных специалистов, могут понять, на какие управленческие практики следует обратить внимание для привлечения и удержания нынешних и будущих талантливых сотрудников.

ЛИТЕРАТУРА НА РУССКОМ яЗЬІКЕ

1. Вартанян А. A. 2016. Международная образовательная миграция: региональный аспект. Мировая экономика и международные отношения 60 (2): 113-121.

2. Варшавская Е. А., Чудиновских О. С. 2014. Миграционные планы выпускников региональных ВУЗов России. Вестник Московского университета. Серия 6: Экономика (3): 36-58.

3. Долматова С. А. 2013. «Утечка умов» и «устойчивое развитие» в России в условиях глобализации. Экономическая политика (5): 187-196.

4. Зайончковская Ж. А. 2004. Трудовая эмиграция российских ученых. Проблемы Прогнозирования (4): 98-108.

5. Звездина П. 2018. В РАН заявили о возросшей в два раза за три года «утечке мозгов».РБК.[Электронный ресурс]. https:// www.rbc.ru/society/29/03/2018/5abcc9f 59a7947e576977387 (дата обращения:

6. Ионцев В. А., Рязанцев С. В., Ионцева С. В. 2016. Новые тенденции и формы эмиграции из России. Экономика региона 12 (2): 499-509.

7. Калюков Е. 2015. «Утечка мозгов» из России увеличилась за последние полтора года. РБК.[Электронный ресурс]. https:// www.rbc.ru/society/24/03/2015/551134c29a7947727d49866d(дата обращения:

8. Катровский А. П. 1999. Учебная миграция в вузы России: факторы и мотивация. В сб.: Миграция и урбанизация в СНГ и Балтии в 90-е годы. Под ред. Ж. А. Зайончковская. М.: Совет по миграциям стран СНГ, Центр демографии и экологии человека; 269-276.

9. Кириченко Э. В. 2008. От «утечки умов» к глобальному «круговороту умов». Мировая экономика и международные отношения (10): 3-11.

10. Леденева Л. И., Тюрюканова Е. В. 2002. Российские студенты за рубежом: Перспективы возвращения в Россию. М.: Страховое ревю.

11. Масленников В. В., Линников А. С., Масленников О. В. 2018. Оценка потерь российской экономики от миграции населения в другие страны. Международная миграция и финансы 22 (2): 54-65.

12. Мотрич Е. Л., Ли Е. Л., Скрипник Е. О. 2008. Студенчество Хабаровского края. Социально-профессиональные и миграционные ориентиры и мотивация поведения. Социологические исследования (5): 47-57.

13. Мухаметшина Е. 2016. Из России уезжает в разы больше людей, чем учитывает статистика. Ведомости. [Электронный ресурс]. https://www.vedomosti.ru/politics/articles/2016/10/06/659896-iz-rossii-uez- zhaet (дата обращения: 15.08.2019).

14. Орешкин В. А. 2004. Россия и международная миграция трудовых ресурсов. Мировая экономика и международные отношения (3): 74-80.

15. Рязанцев С. В., Лукьянец А. С. 2015. Эмиграция молодежи из России: факторы, формы и последствия. Научное обозрение. Серия 1. Экономика и право (4): 7-18.

16. Рязанцев С. В., Письменная Е. Е., Лукьянец А. С., Сивоплясова С. Ю., Храмова М. Н. 2018. Современная эмиграция из России и формирование русскоговорящих сообществ за рубежом. Мировая экономика и международные отношения 62 (6): 93-107.

17. Симонян Р. Х. 2017. Миграционные настроения российской молодежи: региональный аспект. Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены (6): 313-326.

18. Росстат. 2019. Численность и миграция населения Российской Федерации в 2018 году. [Электронный ресурс]. https://www. gks.ru/bgd/regl/b19_107/Main.htm(дата обращения: 03.09.2019).

REFERENCES IN LATIN ALPHABET

1. Abeuova D., Muratbekova-Touron M. 2019. Global talent management: Shaping the careers of internationally educated talents in developing markets. Thunderbird International Business Review 61 (6): 843-856. https://doi.org/10.1002/tie.22085.

2. Agrawal A., Kapur D., McHale J., Oettl A. 2011.Brain drain or brain bank?The impact of skilled emigration on poor-country innovation.Journal of Urban Economics 69 (1): 43-55.

3. Ajzen I. 1991.The theory of planned behavior.Organizational Behavior and Human Decision Processes 50 (2): 179-211.

4. Al Ariss A., Sidani Y. 2016. Comparative international human resource management: Future research directions. Human Resource Management Review 26 (4): 352-358.

5. Baruch Y., BudhwarP. S., Khatri N. 2007. Brain drain: Inclination to stay abroad after studies. Journal of World Business 42 (1): 99-112.

6. BeamondM. T., Farndale E., Hдrtel C. E. 2016. MNE translation of corporate TM strategies to subsidiaries in emerging economies.Journal of World Business 51 (4): 499510.

7. Becker G. S. 1964.Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis, with Special Reference to Education. University of Chicago Press: Chicago.

8. Beechler S., Woodward I. C. 2009. The global “war for talent”.Journal of International Management 15 (3): 273-285.

9. Beine M., Docquier F., Rapoport H. 2001. Brain drain and economic growth: Theory and evidence. Journal of Development Economics 64 (1): 275-289.

10. Cameron A. C., Trivedi P. K. 2005. Microeconometrics: Methods and Applications. Cambridge University Press: Cambridge.

11. CarrS., Inkson K., Thorn K. 2005. From global careers to talent flow: Reinterpreting “brain drain”. Journal of World Business 40 (4): 386-398.

12. Collings D. G. 2014. Integrating global mobility and global talent management: Exploring the challenges and strategic opportunities. Journal of World Business 49 (2): 253-261.

13. Cooke F. L. 2017.Talent management in emerging economies. In: D. G. Collings, K. Mella- hi, W. F. Cascio (eds). The Oxford Handbook of Talent Management. Oxford University Press: N. Y.; 440-460.

14. Cooke F. L., Saini D. S., Wang J. 2014. Talent management in China and India: A comparison of management perceptions and human resource practices. Journal of World Business 49 (2): 225-235.

15. Crane B., Hartwell C. J. 2019. Global talent management: A life cycle view of the interaction between human and social capital. Journal of World Business 54 (2): 82-92.

16. Crowley-Henry M., Al Ariss A. 2018. Talent management of skilled migrants: Propositions and an agenda for future research. The International Journal of Human Resource Management 29 (13): 2054-2079.

17. Daugиlienи R., Marcinkevicienи R. 2009. Brain drain problem in Lithuania: Possible actions for its solution via brain gain. European Integration Studies 3: 14-22.

18. DickmannM., Doherty N. 2010. Exploring organizational and individual career goals, interactions, and outcomes of developmental international assignments.Thunderbird International Business Review 52 (4): 313324.

19. Docquier F., Rapoport H. 2012. Globalization, brain drain, and development.Journal of Economic Literature 50 (3): 681-730.

20. Fornell C., Larcker D. F. 1981. Evaluating structural equation models with unobservable variables and measurement error.Journal of Marketing Research 18 (1): 39-50.

21. Freitas A., LevatinoA., Pйcoud A. 2012. Introduction: New perspectives on skilled migration. Diversities 14 (1): 1-17. [Electronic resource].www.unesco.org/shs/di- versities/vol14/issue1/art1 (accessed: 03.

22. .

23. Gallardo-Gallardo E., Dries N., Gonzвlez- Cruz T. F. 2013. What is the meaning of “talent” in the world of work? Human Resource Management Review 23 (4): 290300.

24. Gibson J., McKenzie D. 2014. Scientific mobility and knowledge networks in high emigration countries: Evidence from the Pacific. Research Policy 43 (9): 1486-1495.

25. Haque N. U., Kim S.-J. 1995. “Human capital flight”: Impact of migration on income and growth. IMF Staff Papers 42 (3): 577-607.

26. Hofstede G. 2001. Culture's Consequences: Comparing Values, Behaviors, Institutions, and Organizations across Nations. Sage Publication: Thousand Oaks, CA.

27. Hooper D., Coughian J., Mullen M. 2008. Structural equation modeling: guidelines for determining model fit. Electronic Journal of Business Research Methods 6 (1): 53-60.

28. Hu L. T., BentlerP. M. 1999. Cutoff criteria for fit indexes in covariance structure analysis: Conventional criteria versus new alternatives. Structural Equation Modeling 6 (1): 1-55.

29. INSEAD. 2017. Global Talent Competitiveness Index Report.[Electronic resource].https://www.insead.edu/news/2017-glob- al-talent-competitiveness-index-davos (accessed: 25.08.2019).

30. Iontsev V. A., Magamedova A. G. 2015. Demographic aspects of human capital development in Russia and its regions.Economy of Region 3: 467-477.

31. Kaiser H. F. 1960. The application of electronic computers to factor analysis.Educational and Psychological Measurement

32. 20 (1): 141-151.

33. KhiljiS. E., Tarique I., Schuler R. S. 2015.Incorporating the macro view in global talent management.Human Resource Management Review 25 (3): 236-248.

Источник: https://otherreferats.allbest.ru/download/1298400/