Материал: Философия и методология социально-гуманитарных наук Учебно-методическое пособие

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования

«Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского»

Факультет социальных наук

ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК

Учебно-методическое пособие

Рекомендовано методической комиссией факультета социальных наук

для студентов, обучающихся по направлению подготовки 39.04.01 – «Социология»

Направленность образовательной программы Социология управления

Нижний Новгород

2017

1.Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Философия и методология социально-гуманитарных наук» относится к базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)», является обязательной для усвоения в рамках программы магистратуры на первом году обучения, читается в 1-м семестре.

Цели освоения дисциплины

Целью изучения дисциплины «Философия и методология социально-гуманитарных наук» является изучение методов гуманитарных и социально-экономических наук при решении исследовательских и профессиональных задач.

Задачи курса:

изучить основные классификации методов научного исследования;

изучить методы гуманитарных и социально-экономических наук;

овладеть навыками использования методами социологического исследования;

рассмотреть возможные варианты перекрестного использования социологических методов (фокус-группы, контент-анализ, глубинные интервью, анкетный опрос, метод кейс-стади).

2. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (согласно ФГОС):

-применять методы при научном анализе социальных явлений на уровне микро - и макросоциологии;

-на уровне микросоциологии уметь пользоваться методами феноменологии, социометрии, семантического дифференциала;

-на уровне макросоциологии уметь использовать арсенал методов логики, синергетики, социального моделирования.

знать:

-основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач;

-общенаучные и специальнонаучные методы социального исследования, в том числе, диалектику, логику, социальную синергетику, номадологию, герменевтику;

-гипотетико-дедуктивные методы;

-методы концептуализации и операционализации понятий в социологии;

-методы моделирования.

владеть навыками:

- разработки социологического инструментария

3. Структура и содержание дисциплины «Философия и методология социально-

гуманитарных наук».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы 108 часов, из которых 18 ч. – контактная работа, самостоятельная работа 54 часа, контроль (экзамен) – 36 часов.

4. Содержание и тематика занятий

Тема 1. Уровни научного познания и методы исследования

1.Методы научного поиска и методы конструирования. Алгоритмы исследования и требования изложения.

2.Эмпирическое и теоретическое познание.

3.Типология эмпирических методов исследования (наблюдение, измерение, эксперимент, мысленный эксперимент, моделирование);

4.Теоретические методы: генерализирующие и индивидуализирующие (идиографические) методы.

5.Методология естественных, технических, социальных и гуманитарных наук.

6.Уровни методологии науки: общенаучные и специальные методы исследования.

Тема 2. Формы представления научного знания

1.Проблема и вопрос как формы представления научных знаний. Формулирование проблемы.

2.Фактологическое знание. Данные науки и факты.

3.Гипотеза в естествознании и гуманитарных науках. Социологическая гипотеза.

4.Теория и ее объект.

5.Наука как форма знания.

6.Научные парадигмы.

7.Научная картина мира.

Тема 3. Общие и общенаучные методы исследования. Диалектика

1.«Наука логики» Г. Гегеля. Субъективная диалектика: категориальный ряд (качество, количество, мера, сущность, явление, действительность, суждение, умозаключение, понятие). Проблема истины.

2.Антиномии И.Канта и парадоксальная логика Э. Фромма.

3.Метод альтернатив К. Поппера.

4.Диалектико-логический алгоритм.

Тема 4. Общие и общенаучные методы исследования. Синергетика

1.Сильнонеравновесные системы в природе и обществе.

2.Язык синергетики: хаос, порядок, самоорганизация, синергия, аттрактор, точка бифуркации, малые флуктуации, фрактальность, диссипативные структуры.

3.Социосинергетика, теории социальной энтропии, кибернетика второго порядка. Принцип автопоэзиса.

Тема 5. Общие и общенаучные методы исследования. Феноменология и герменевтика

1.Феноменология Э. Гуссерля. Феноменологическая и эйдетическая редукция. Эпохэ. Интенциональность. «Ноэма» и «ноэсис» в структуре психического опыта.

2.Герменевтика Ф. Шлейермахера, В. Дильтея и феноменология Э. Гуссерля. Проблемы методологии наук о человеке и истории. Герменевтика и онтология М. Хайдеггера. Язык как дом бытия.

3.Герменевтический круг как проблема понимания

4.«Истина и метод» Г. Гадамера. Герменевтическая философия П. Рикера.

5.Феноменологическая социология А. Шюца.

Тема 6. Общие и общенаучные методы исследования. Номадология и деконструкция

1.Герменевтика и постструктурализм. Древовидная и ризомная парадигмы.

2.Метод деконструкции Ж. Деррида в рамках философской традиции. Понятие дискурса.

3.«Методология» постмодерна. Связь и гетерогенность на смену происхождению и гомогенности. Компарс и диспарс (Ж. Делез и Ж. Гваттари).

Тема 7. Методология социологического исследования: от теории к измерению

1.Социологическое исследование как метод проверки гипотез и теорий.