Сегодня сформированы правовые основы антикоррупционного воспитания, просвещения и образования будущих сотрудников правоохранительных органов, имеются программы, разработаны методические приемы и рекомендации, однако комплексные междисциплинарные исследования позволили бы выработать общие и специализированные подходы к использованию современных психологических и педагогических технологий в образовательном процессе ведомственных вузов МВД России по формированию антикоррупционного сознания и поведения будущих сотрудников, в построении комплексных антикоррупционных систем, среди которых особую роль должна играть психолого-педагогическая концепция формирования антикоррупционного поведения.
Список источников
1. Статистика и аналитика МВД России: официальный сайт
2. Ибрагимова Е. М. Сущность понятия антикоррупционная культура и ее функции / Е. М. Ибрагимова, А. Р. Хамдеев // Современные проблемы науки и образования. 2013. № 3.
3. Ванновская О. В. Обоснование концепции коррупционного поведения госслужащих / О. В. Ван- новская // Вестник Московского государственного областного университета. Серия 12: Психология. Социология. Педагогика. 2009. № 3-2. С. 130-135.
4. Коррупция и борьба с ней: роль законодательства / под ред. М. Б. Горного. Санкт-Петербург: Норма, 2000. 136 с.
5. Голик Ю. В. Коррупция как механизм социальной деградации / Ю. В. Голик, В. И. Карасев // Санкт-Петербург: Юридический центр Пресс, 2005. 329 с.
6. Лебеденко И. М. Формирование антикоррупционного поведения курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России как важная составляющая профессиональной подготовки / И. М. Лебеденко, С. В. Баринов // Вестник Московского университета МВД России. № 10. 2015. С. 335-337.
7. Захарук Т Педагогика против коррупции как патологического явления / Т Захарук, К. Марцини- ак-Папроска // Российский научный журнал. 2015. № 5 (36). С. 47-53.
8. Басюк С. В. Воспитание гражданско-правовой позиции личности старшеклассника / С. В. Басюк // Башкирский институт социальных технологий. № 4-2 (29). 2010. С. 197-206.
References
1. Statistics and analytics of the Ministry of Internal Affairs of Russia: official website
2. Ibragimova E. M. The essence of the concept of anti-corruption culture and its functions / E. M. Ibragimova, A. R. Khamdeev // Modern problems of science and education. 2013. No. 3.
3. Vannovskaya O. V. Substantiation of the concept of corrupt behavior of civil servants / O. V. Van- novskaya // Bulletin of the Moscow State Regional University. Series 12: Psychology. Sociology. Pedagogy. 2009. № 3-2. P. 130-135. (In Russ.)
4. Corruption and the fight against it: the role of legislation / ed. by M. B. Gorny. St. Petersburg: Norma, 2000. 136 p. (In Russ.)
5. Golik Yu. V. Corruption as a mechanism of social degradation / Yu. V. Golik, V. I. Karasev // St. Petersburg: Law Center Press, 2005. 329 p. (In Russ.)
6. Lebedenko I. M. Formation of anticorruption behavior of cadets and students of educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia as an important component of professional training / I. M. Lebedenko, S. V. Barinov // Bulletin of the Moscow University of the Ministry of Internal Affairs of Russia. No. 10. 2015. P. 335-337. (In Russ.)
7. Zakharuk T. Pedagogy against corruption as a pathological phenomenon / T. Zakharuk, K. Marcini- ak-Paproska // Russian Scientific Journal. 2015. № 5 (36). P. 47-53. (In Russ.)
8. Basyuk S. V. Education of the civil-legal position of a high school student's personality / S. V. Basyuk // Bashkir Institute of Social Technologies. № 4-2 (29). 2010. P. 197-206. (In Russ.)