Материал: Генеративный дизайн. Эксклюзивный и инклюзивный дизайн методические указания к выполнению курсовых проектов для студентов. Кузовкин А.В., Суворов А.П

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Воронежский государственный технический университет»

Кафедра графики, конструирования и информационных технологий в промышленном дизайне

ГЕНЕРАТИВНЫЙ ДИЗАЙН. ЭКСКЛЮЗИВНЫЙ И ИНКЛЮЗИВНЫЙ ДИЗАЙН

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к выполнению курсовых проектов для студентов, обучающихся по направлению 54.03.01 «Дизайн»

(профиль «Промышленный дизайн»), всех форм обучения

Воронеж 2021

УДК 681.3(07)

ББК30.18я7

Составители: А. В. Кузовкин, А. П. Суворов, Ю. С. Золототрубова

Генеративный дизайн. Эксклюзивный и инклюзивный дизайн: мето-

дические указания к выполнению курсовых проектов для студентов, обучающихся по направлению 54.03.01 «Дизайн» (профиль «Промышленный дизайн»), всех форм обучения / ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет»; сост.: А. В. Кузовкин, А. П. Суворов, Ю. С. Золототрубова. – Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2021. – 11 с.

В методических указаниях приводится описание выполнения курсовых проектов по курсам «Генеративный дизайн» и «Эксклюзивный и инклюзивный дизайн» и «Спецэффекты в дизайне» и основные требования к их оформлению.

Предназначены для студентов 4 курса, обучающихся по направлению 54.03.01 «Дизайн» (профиль «Промышленный дизайн»), всех форм обучения.

Методические указания подготовлены в электронном виде и содержатся в файле МУ_КР_ГД_ЭиИД.pdf

Табл. 1

УДК 681.3(07)

ББК 30.18я7

Рецензент – Е. В. Смоленцев д-р техн. наук, проф. кафедры технологии машиностроения ВГТУ

Издается по решению редакционно-издательского совета Воронежского государственного технического университета

ВВЕДЕНИЕ

Данные методические указания предназначены для студентов 4 курса, обучающихся по специальности «Промышленный дизайн» по дисциплинам «Генеративный дизайн» и «Эксклюзивный и инклюзивный дизайн».

В методических указаниях представлены содержание курсовой работы (проекта), порядок выполнения задач с подробным описанием методики выполнения, план-график выполнения текущих этапов, требования к оформлению курсовой работы (проекта)и листоценивания.

При выполнении курсовой работы решаются задачи закрепление теоретических знаний, а также практических навыков проектирования и разработки дизайнпроектирования конструкций, полученных при изучении дисциплинам «Генеративный дизайн» и «Эксклюзивный и инклюзивный дизайн» и смежных с ними дисциплин.

Курсовой проект представляет комплексную проектную, практическую разработку, которая в дальнейшем может стать основой выпускного дипломного проекта.

3

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Целью выполнения курсовой работы по дисциплинам «Генеративный дизайн» и «Эксклюзивный и инклюзивный дизайн»:

получение знаний по физическим и геометрическим принципам построения изделий генеративной структуры и целесообразности их применения.

Перечень формируемых компетенций:

ПК-6 - способностью применять современные технологии, требуемые при реализации дизайн-проекта на практике;

ПК-12 - способностью применять методы научных исследований при создании дизайн-проектов и обосновывать новизну собственных концептуальных решений.

При выполнении курсовой работы по дисциплинам «Генеративный дизайн» и «Эксклюзивный и инклюзивный дизайн» решаются следующие задачи:

-изучение геометрических и физических принципов генеративного ди-

зайна;

-развитие способности определять целесообразность и форму применения генеративных структур в объектах промышленного дизайна;

– приобретение навыков построения генеративных структур с помощью программного обеспечения.

2.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЕКТА

Курсовая работа представляет собой самостоятельную разработку дизайнпроекта конструкций Размер курсовой работы (проекта): минимальный объем – 20 страниц стандартного формата А4, максимальный – 30 страниц текста через 1,5 (полтора) межстрочных интервала.

Курсовая работа (проект) представляется студентами для оценивания в виде пояснительной записки и задания на курсовую работу (проект).

На защиту курсовой работы (проекта) предоставляются: задание на курсовую работу (проект), пояснительная записка, диск с разработанным программным обеспечением.

2.1. Выбор темы курсовой работы (проекта)

Студент самостоятельно или с помощью преподавателя выбирает из предложенного списка тему для своей будущей курсовой работы (проекта). Тема курсовой работы (проекта) может быть предложена студентом помимо указанного списка, но она обязательно должна быть согласована с руководителем. Тема курсовой работы должна соответствовать образовательной, промышленной или бизнес тематике. Примерами тем курсовых работ может быть: "Разработка информационной системы для ХХХ", "Разработка информационной сис-

4

темы промышленной компании ХХХ" и т.д. В названии следует указать предприятие(реальное или виртуальное) и сферудеятельности.

После выбора темы и согласования ее с руководителем студент самостоятельно или с помощью руководителя может приступить к подбору основной и дополнительной литературыпо избранной тематике.

Основная литература – это учебная литература (учебники, учебные пособия) и официальные документы.

Дополнительная литература – это монографии, коллективные работы, журнальные и газетные статьи, различные справочники, энциклопедии и т.п. Дополнительная литература обязательно должна присутствовать в списке. Важно привлечь более широкий круг дополнительной литературы, так как от использования различных источников будет зависеть качество курсовой работы (проекта).

2.2.Примерный план выполнения курсовой работы (проекта)

1.Выбор темыкурсовогопроекта

2.Выбор варианта дизайнаразрабатываемого технического рисунка.

3.Создание макета

4.Практическая часть готова. Проверьте ее на соответствие оценочному

листу.

2.3. Сроки выполнения отдельных этапов

Курсовая работа выполняется в соответствии с рабочей программой дисциплины. Выполнение курсовой работы осуществляется в несколько этапов. В конце каждого этапа студент демонстрирует преподавателю результаты выполнения работы в виде фрагментов пояснительной записки и соответствующих текстовых или графических материалов, иллюстрирующихразработку.

Основные этапы курсовой работы, сроки их выполнения и представляемые преподавателю результаты приведены в таблице:

5

Источник: https://studfile.net/preview/16563968/