- Культурные: новое летоисчисление и календарь (год начинается с 1 января), создание государственного театра, организация «ассамблей» (обязательные культурные мероприятия для дворян), ограничения в ношении бород (вводились бородовые деньги для тех, кто желал оставить бороду), европейские требования к одежде, разрешение табакокурения.
Итоги:
- Усиление власти при помощи нового государственного аппарата (укрепление самодержавия);
- Строительство флота, усовершенствование армии, получение выхода к Балтийскому морю, следствие которых стало повышение международного авторитета России (но за счет введения рекрутской повинности – служба длилась 25 лет);
- Протекционизм – защита и развитие отечественной промышленности (использование бесплатного труда крепостных);
- Улучшение условий для развития науки, образования (практически не касались простого народа);
- Распространение европейской культуры (угнетение национальных традиций);
- Жалование дворянского титула за служебные заслуги в соответствии с Табелью о рангах (дополнительные обязанности для всех слоев населения );
- Введение новых налогов (особенно облагались налогами нерусские народы – башкиры, татары).
Эпоха дворцовых переворотов – это период с 1725 по 1762 гг., когда в России после смерти Петра I сменилось несколько правителей в результате государственных заговоров и действий гвардии во главе либо с аристократией, либо с ближайшими соратниками Петра. К власти последовательно приходили Екатерина I, Петр II, Анна Иоанновна, Анна Леопольдовна с сыном Иваном Антоновичем VI, Елизавета Петровна, и, наконец, Петр III.
Причины дворцовых переворотов:
- Расширение полномочий государственного аппарата
- Получение дворянами большей финансовой, политической и культурной независимости
- Создание гвардии
- Указ Петра I о престолонаследии
- Отсутствие легитимного наследника Петра I
Первыми задачами ее внутренней политики можно считать наведение порядка в сфере государственного управления и в финансах. Однако, выполнить их не удалось.
В числе действий императрицы в первые годы правления можно отметить следующие:
- Секуляризация церковных земель.
- Создание Смольного института благородных девиц.
- Преобразование Сената.
- Созыв Уложенной Комиссии.
- Открытие Вольного Экономического общества.
- Появление в стране бумажных денег – ассигнаций.
- Создание сети городских школ и начало прививания от оспы.
- Приглашению в Поволжье колонистов из Германии.
В 1775-1785 она провела губернскую реформу, а также издала Жалованные грамоты дворянству и городам.
В концепции просвещённого абсолютизма, главной идеей является понимание монарха (царя, императора) собственной ответственности за всех подданных, без исключения для каких-то сословий или классов. Подданные же, в свою очередь, должны оценить такое поведение государя и всячески способствовать его начинаниям.
Основные положения:
- Самодержавие – единственная и наилучшая форма правления для Российской Империи
- Общество разделено «естественным образом» на тех, кто правит (император + дворяне) и тех, кем правят (все остальные).
- Закон должен главенствовать в государстве и одинаково применяться ко всем его гражданам. Законов не должно быть много, они должны быть неизменны и просты в понимании.
- Свобода – это право делать все, что не запрещено законом. Абсолютная власть монарха не отнимает у людей свободу, а лишь направляет их для достижения общего блага.
- Государь обязан заботиться о своих подданных – повышать их образованность, способствовать развитию медицины, искусств и науки.
Противоречия обнаруживаются и непосредственно в «просвещении». Рядом с популяризацией общественного образования, в политике Екатерины II стоят репрессии таких видных деятелей как Новиков (издавший более трети всех книг, выпущенных за время её правления) и Радищев (писатель, открыто критикующий Екатерину II). Сами же образовательные реформы, как и продвижение искусств и науки, никак не затрагивали большую часть населения государства – крестьянство.
Годы правления императора Александра I стали периодом либеральных реформ в российской империи. Он не все успел завершить, так как к концу жизни потерял к ним интерес.
К реформам 1801-1812 годов относится создание министерств вместо устаревших коллегий.
К 1803 году относится послабление в крепостном праве – появление категории “вольных хлебопашцев”, то есть выкупившихся из крепостничества крестьян с землей.
В 1804 в Российской империи впервые появились цензурный и университетский устав. Высшим учебным заведениям император даровал автономию, при нем открылись лицеи и гимназии (в Одессе и Нежине) и новые университеты (в Казани, Харькове, Петербурге).
Итогом войны 1808-1809 годов со Швецией, стало вхождение в состав Российской империи Финляндии. Она получила привилегированный статус великого княжества и свою конституцию.
1815-1817 - Военных поселений. Ее проводил граф Аракчеев. Военные поселения просуществовали до 1857 года, они снижали расходы на содержание армии и облегчали защиту границ
1816-1819 - Отмена крепостного права в губерниях Прибалтики, но земля сохранялась за немецким дворянством
1818 - Разработка по поручению императора сразу трех проектов отмены крепостного права, их авторами стали Мордвинов, Аракчеев и Гурьев
1820 - Издание для университетов инструкции по организации учебного процесса, по сути она была консервативной, повышалось влияние духовенства на учебный процесс
Император Николай I царствовал в России почти 30 лет, с декабря 1825 по март 1855 года. Его внутренняя политика была одновременно консервативной и реформисткой. Основными направлениями реформ стали: крестьянский вопрос, государственное управление, финансы.
В 1826 в составе императорской канцелярии появился новый орган – секретная служба, он получил название Третьего отделения. Ее первым руководителем стал Александр Бенкендорф.
В том же году вышел “чугунный” цензурный устав, который запрещал печатать любые материалы с политической подоплекой. В 1828 устав немного ослабили, но с 1848 года, из-за революций в Европе, произошло новое усиление цензуры.
В 1826-1832 Михаил Сперанский провел кодификацию законов Российской империи. Созданный им свод законов действовал до 1917 года.
В 1837-1841 годах граф Киселев провел реформу государственных крестьян. Она улучшила положение значительной части населения (около 50%)
В числе основных политических реформ Александра 2 можно назвать:
Крестьянская реформа (1861 год) - отмена крепостного права;
Финансовая реформа (1863 год);
Реформа образования (1863 год);
Земская реформа (1864 год) - реформы сформировали открытые органы местного самоуправления, в городах появились суды, местные управы – это значительно упростило процесс городского самоуправления;
Судебная реформа (1864 год) - старый тип суда был заменен новым, который провозглашал принцип единства для всех сословий и принцип гласности, открытости. Появился суд присяжных, что позволило судопроизводству отделиться от исполнительной власти и выносить более независимые решения;
Реформа государственного самоуправления (1870 год);
Военная реформа (1874 год) - предполагала замены петровской системы рекрутов на всеобщую воинскую повинность;
- В законопроекте была проведена грань между нечернозёмными и чернозёмными губерниями. В нечернозёмных губерниях крестьянину оставалось почти столько же земли, сколько было у него в пользовании, когда он был крепостным.
(В чернозёмных же губерниях, помещики шли на всевозможные ухищрения-крестьянам давались урезанные наделы, причём лучшие земли оставались у помещика, а болотистые и каменистые почвы доставались крестьянам.)
- Опасаясь, что крестьяне попросту разбегутся, чтобы не платить выкуп за урезанные участки, правительство обязало каждого крестьянина заплатить выкуп. Покинуть постоянный район своего проживания крестьянин мог только с разрешения сельского общества. Общий сход обычно противился стремлению крестьян уехать, так как приходилось обычно все трудовые повинности разбивать поровну на каждого крестьянина. Таким образом, крестьяне были связаны круговой порукой.
- Землевладелец мог ”подарить” крестьянам четверть их надела, который давало государство. Однако при этом все лучшие земли помещик забирал себе. Клюнувшие на такие “подарки” крестьяне стремительно разорялись, так как “дарованные” земли обычно были непригодными для выращивания урожая.
Последствия:
Положительные последствия реформы 1861 года |
Отрицательные последствия реформы 1861 года |
Крестьяне становились свободным сословием. |
Реформа носила грабительский характер-крестьянин должен был почти всю свою жизнь платить за выделенный ему надел земли. |
Упразднение крепостного права привело к росту производства. |
Помещики сохранили за собой лучшие земли, это вынуждало крестьян, особенно малоземельных арендовать землю у помещиков. |
Активизировалось предпринимательство. |
В селе по-прежнему сохранялась община. |
Появились два новых социальных слоя населения-промышленная буржуазия и пролетариат. |
Дворянские привилегии оставались нетронутыми, так как реформы не коснулись этого социального слоя. |
Реформа была первым шагом к гражданскому равноправию, так как средневековое крепостное рабство наконец-то уничтожалось. |
Основная часть крестьян разорялась после реформ. Это вынуждало искать их работу в городе, пополняя ряды наёмных рабочих или городских нищих. |
У крестьян впервые появилось право на землю. |
С крестьянином по-прежнему не считались. Крестьянство никак не влияло на политическую жизнь страны. |
Были предотвращены крестьянские волнения, хотя мелкие восстания имели место быть. |
Крестьяне почти в три раза переплачивали за выделенные им наделы. |