Курсовая работа (т): История обретения независимости США

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

История обретения независимости США

План

Введение

Историография

. От первых колоний до создания Соединенных Штатов Америки

.1 Основание британских колоний

.2 Предпосылки Войны за независимость

.3 Война за независимость и образование США

. Биографии американских просветителей XVIII века

.1 Джордж Вашингтон

.2 Бенджамин Франклин

.3 Джон Адамс

.4 Томас Джефферсон

Заключение

Список используемой литературы

Приложения

Введение

Тема независимости - одна из основополагающих в американской истории. В последнее время ее очень активно развивают российские ученые-американисты. Особое внимание уделяется людям, благодаря которым переход США от колонии к государству стал возможен. Кто они? В чем их заслуга? Именно эти вопросы я постараюсь раскрыть в ходе своей работы.

Хронологические рамки рассматриваемой мной темы шире хронологических рамок Войны за независимость, поскольку после Войны было необходимо заставить функционировать вновь появившуюся страну. Основной каркас американской модели развития был создан ближе к концу 18 века. Таким образом, в поле зрения оказывается образование британских колоний, предпосылки Войны, завоевание независимости и появление США.

Для решения этих вопросов я поставлю перед собой ряд задач. Первая среди них - попытка на основе документального и фактического материала воссоздать панораму борьбы американцев за свою независимость и суверенитет. А также показать роль «просветителей» в этом процессе, оценить их вклад в американскую политику, экономику и социальную сферу. Важно показать откуда появились «просветители», к какому классу они принадлежат, представить их биографии.

Люди, благодаря которым независимость США стала возможной, а также положившим начало великому государству, дошедшему до наших дней, посвящена огромная литература. Немало внимания уделяется развитию культуры, а также политических и экономических систем. Историография этих событий и людей представлена многими направлениями и течениями. На протяжении двух столетий историки продолжают споры о предпосылках, движущих силах, характере революции, ее историческом значении и последствиях, а также роли отдельных личностей в исторических процессах. Но все они сходятся во мнении, что роль этих людей неоценимо важна.

Историография

Люди, благодаря которым независимость США стала возможной, а также положившим начало великому государству, дошедшему до наших дней, посвящена огромная литература. Немало внимания уделяется развитию культуры, а также политических и экономических систем. Историография этих событий и людей представлена многими направлениями и течениями. На протяжении двух столетий историки продолжают споры о предпосылках, движущих силах, характере революции, ее историческом значении и последствиях, а также роли отдельных личностей в исторических процессах. Но все они сходятся во мнении, что роль этих людей неоценимо важна.

Среди огромного количества материалов я выбрал книги следующих авторов и издательств: Американские просветители. Избранные произведения( Мысль), Новая история стран Европы и Америки (И.М. Кривогуз), Франклин. Вашингтон (Я. В. Абрамов), Американские президенты: 41 исторический портрет от Джорджа Вашингтона до Билла Клинтона (Феникс). Все они очень помогли мне в раскрытии темы.

В книге «Американские просветители. Избранные произведения.» первый том включает важнейшие произведения прославленного ученого, выдающегося моралиста Б. Франклина ("Рассуждения о свободе и необходимости, удовольствии и страдании", "Путь к изобилию", автобиография и др.), героя освободительной войны Итэна Алена ("Разум - единственный оракул человека" - первый в Америке антирелигиозный трактат), видного ученого К. Колдена, развивавшего учение Ньютона, и основоположника американской психотерапии, борца против идеализма Б. Раша ("Влияние физических причин на моральную способность" и "лекции о животной жизни"). Второй же том включает в себя важнейшие произведения выдающегося государственного деятеля и мыслителя Т. Джефферсона ("Общий обзор прав Британской Америки", "Декларация представителей Соединенных Штатов Америки, собравшихся на общий конгресс", "Заметки о штате Вирджиния" и др.), передового общественного деятеля Т. Пейна ("Век разума") и видного ученого Т. Купера ("обзор метафизических и физиологических аргументов в защиту материализма", "О духовенстве", "Об ассоциации идей"). В этой книге очень точно передается внутреннее состояние людей того времени, что дает почувствовать себя одним из них.

В следующей книге автора И.М. Кривогуза «Новая история стран Европы и Америки» я бы хотел отметить довольно таки исчерпывающую информацию и наличие даже самых мелких деталей, особенно в 3-й главе. Это позволяет дать определенную характеристику действий «просветителей», а также оценить влияние произошедших событий на их судьбу.

То же самое можно сказать и о книге Я. В. Абрамова, благодаря которой мы узнаем, что жизнь Франклина и Вашингтона это не только блестящие победы и достижения, а также череда неудач, разочарования и преодоление трудностей. Книга написана очень доступным языком, что позволяет достаточно просто вникнуть в философию автора.

Используя книгу издательства Феникс « Американские президенты: 41 исторический портрет от Джорджа Вашингтона до Билла Клинтона », я сразу заметил умение автора из любой информации вычленять самое главное. Это помогает беспристрастно взглянуть на этих великих людей и реально оценить вклад каждого из них.

. От первых колоний до создания Соединенных Штатов Америки

.1 Основание британских колоний

Первые переселенцы из Англии золота в Северной Америки не нашли, но убедились в том, что доходы и пропитание даст им плодородная земля, населенная индейскими племенами и потому казавшаяся им легкой добычей. Земледелие же, в отличие от погони за золотом или дорогими мехами, требовало постоянного притока рабочих рук и приложения капиталов. Британская экспедиция в Северной Америке сопровождалась не вывозом природных богатств в метрополию, а освоением их колонистами в своих собственных интересах.

Не желая обострять отношения с Испанией и истощать казну, король Яков I Стюарт в 1606г. Предоставил права (хартии) на заселение и раздачу земель на Атлантическом побережье Америки двум частным компаниям - Лондонской и Плимутской. Король объявил себя суверенным владельцем Виргинии, как назвали тогда эту территорию, а колонистов - своими подданными.

Те, кому удавалось разбогатеть, ведя плантационное, обычно табаководческое, хозяйство, образовали слой местной «аристократии». Свободные поселенцы (фримены), имевшие недвижимость, пользовались правом голоса и могли избираться в законодательное собрание колонии. Низший слой виргинского общества состоял в основном из людей, которые не имели средств для переезда через океан, но обязались отработать долг, выполняя различные тяжелые работы сроком до семи лет. После этого они получали свободу и иногда участки земли. Лица, заключившие такой контракт, назывались сервентами. По прибытии в Америку капитаны кораблей передавали сервентов в распоряжение их хозяев, не заинтересованных в предоставлении им земли и жестоко их эксплуатировавших. Фактически эти люди становились временными рабами, которых использовали на плантациях и в качестве прислуги. Свободные колонисты, поселившиеся на землях короля или лордов, должны были платить им фиксированную подать (квитренту) или арендную плату.

К владельческим колониям относились Северная и Южная Каролина, а также провинция Нью-Йорк, первоначально принадлежавшая Нидерландам и захваченная в 1664 г. англичанами.

Плантационное хозяйство южных колоний получило прочную коммерческую основу. Оно носило предпринимательский характер: плантаторы не получали земельных пожалований, а вкладывали капитал в землю и работников. Работали на плантациях как сервенты, так и пожизненные черные рабы из Африки. Свободные поселенцы не шли на такую работу, а заставлять выполнять ее пленных индейцев не удалось. В колониях процветали контрабанда, неэквивалентная торговля с местными жителями, у которых приобретались за бесценок или выменивались на спирт и оружие ценные меха.

В Америке установился олигархический тип правления. Из поколения в поколения ею управляли на основе имевшихся хартий наиболее зажиточные и влиятельные семейные кланы. Однако в отличие от европейских государств того времени, не говоря уже об остальном мире, власть в колониях в целом отличалась мягкостью, а жизнь была гораздо менее стесненной и регламентированной - разумеется, только у свободных колонистов и исключая первые годы борьбы за выживание, а также более чем полувековую теократию в Массачусетсе. Сложилось, хотя и в несовершенном виде, разделение властей - законодательной в лице ассамблеи или собраний фрименов и исполнительной, которую осуществлял губернатор.

Колонисты неоднократно восставали против губернаторского произвола, и в этих движения участвовали как оппозиционно настроенная верхушка, так и «низы». Самыми крупными были вооруженные выступления под руководством плантатора Натаниэла Бэкона в Виргинии (1676) и купца Джейкоба Лейслера в Нью-Йорке (1689-1691). Они были жестоко подавлены. Их участники выдвигали и демократические требования, в частности расширения избирательных прав.

Важнейшей особенностью американского общества уже на ранней стадии его развития было то, что человек там мог с гораздо большим успехом, чем в Старом Свете, пользоваться результатами собственного труда и предприимчивости. Протестанская вера требовала высокой культуры труда, трудолюбия и бережливости, а честно накопленное богатство считалось признаком божественной избранности человека. Хотя колонизация Америки сопровождалась работорговлей, прямым грабежом индейцев, мошенническими сделками и спекуляцией, обогащением авантюристов всех мастей, основная масса рядовых американцев приобретала собственность упорным трудом, и именно из них формировался средний класс.

Свободных колонистов было трудно подчинить власти, исходившей от метрополии. Отсюда - нетерпимое отношение даже к малейшему ущемлению изначально существовавших прав и свобод. Обладая большей экономической, политической и религиозной свободой, чем жители Европы, американцы стремились к их расширению и упрочнению и потому с тревогой и беспокойством относились к ужесточению политики метрополии, полагая, что король и парламент намерены превратить их в зависимое население.

1.2 Предпосылки Войны за независимость

Война североамериканских колоний за независимость (1775-1783) явилась закономерным результатом тех сложных процессов, которые проходили как в Америке, так и в самой Англии. К середине XVIII в. Колонии значительно выросли в хозяйственном отношении, налаживалась внутренняя торговля, преодолевалась былая экономическая разобщенность и замкнутость. По существу, они уже не зависели от поставок метрополии, так как имели собственный флот, неисчерпаемые запасы леса и плодородных земель; плантаторы производили продукцию на экспорт - табак, рис, индиго, пытались выращивать хлопок. Значительно выросло население: так, если в 1688 г. там проживало около 200 тыс. человек, то в 1775 г. - свыше 2,7 млн, включая негров-рабов, составлявших 18% жителей. К концу колониального периода выросла плеяда выдающихся мыслителей, деятелей американского Просвещения - таких, как Бенджамин Франклин, Томас Джефферсон, Джон Адамс, Джеймс Мэдисон и ряд других. Все это говорило не только о материальных возможностях, но и о духовном потенциале растущей нации.

Попытки метрополии ограничить свободу предпринимательства в колониях подчинить его своим интересам создавали экономические предпосылки Войны за независимость. Во второй половине XVII и в первые десятилетия XVIII в. Была издана серия парламентских актов, регламентировавших внешнюю торговлю колоний. Они запрещали свободно торговать с другими морскими державами, а также развивать в колониях обрабатывающую промышленность. Но удаленность Северной Америки делала такие запреты малоэффективными.

Закон 1763 г., запрещавший самовольно переселяться на запад, за Аппалачские горы, должен был удерживать колонистов в определенных административных границах земельной монополии короля и лордов собственников, пытавшихся увеличить квитренту. В 1765 г. был принят акт о гербовом сборе, который касался практически всех колонистов, так как гербовой пошлиной облагались оформление любых документов и выпуск печатных изданий. Колонистов возмущала не тяжесть налога (он не был разорительным), а сам факт его введения парламентом, в котором отсутствовали представители североамериканских колоний. Впервые в американской истории массы вышли на улицы городов.

Одновременно усиливалось аграрное движение против феодальных повинностей, принявшее особенно большой размах в колониях Нью-Йорк, Северная и Южная Каролина.

В Бостоне 5 марта 1770 г. произошло столкновение горожан с британскими солдатами, которые, обороняясь, убили нескольких человек. Одним из самых активных участников этих действий был бостонский служащий Самюэл Адамс, по инициативе которого группа колонистов, переодевшись индейцами, в 1773 г. выбросила на дно бостонской гавани груз английского чая («бостонское чаепитие»). Он же стал основателем «комитетов связи», которые осуществляли координацию антибританских, или патриотических сил.

Англия усиливала нажим, перейдя к крутым административным мерам, закрыв бостонский порт и присоединив американский северо-запад к своей провинции Квебек.

1.3 Война за независимость и образование США

Война началась стихийно. 19 апреля 1775 г. английский главнокомандующий в Америке генерал Гейдж распорядился захватить склад оружия, устроенный патриотами недалеко от Бостона, и арестовать лидеров «заговорщиков». Перевес сначала был у англичан, но при движении обратно их непрерывно обстреливали из-за всевозможных укрытий местные жители. Потеряв треть солдат, полк с трудом добрался до Бостона. Первое сражение за независимость было удачным для патриотических сил.

Собравшийся в мае 1775 г. второй Континентальный конгресс стал уже не колониальным, а американским правительством. На нем, как и на первом, имелись сторонники примирения с метрополией, но ход событий подталкивал членов конгресса к решительным действиям, прежде всего к набору армии. Во главе будущих американских сил был поставлен крупный виргинский плантатор и опытный воин полковник Джордж Вашингтон. В июне добровольческие отряды американцев, еще не организованные в армию, стойко сражались с англичанами при Банкер-Хилле близ Бостона и нанесли им чувствительные потери.

Огромную мобилизующую силу имел опубликованный большим тиражом памфлет просветителя радикального направления Томаса Пейна под названием «Здравый смысл». В нем Пейн убедительно доказывал, насколько абсурдно бороться за свободу, не порывая с метрополией, и что только независимость и республиканский образ правления дадут Америке великое будущее.

июля 1776 г. конгресс принял составленную Т. Джефферсоном Декларацию независимости, ставшую эпохальным документом не только американской, но и мировой истории. Это была первая перенесенная на практическую почву декларация прав человека, опиравшаяся на передовые теории английских философов XVII в., особенно Джона Локка, французских просветителей XVIII в., а также на традицию борьбы за свободу американских колонистов. «Все люди сотворены равными, - гласила Декларация независимости, - все они одарены Создателем некоторыми неотъемлемыми правами, к числу которых относятся право на жизнь, свободу и стремление к счастью… Всякий раз, когда форма правления начинает противоречить этим целям, право народа - изменить ее либо вовсе уничтожить и учредить новое правительство…»

Источник: https://www.bibliofond.ru/detail.aspx?id=702327