у лисы -- лисёнок.
Группа 2. У медведя -- медвежонок,
у верблюда -- верблюжонок, у волка -- волчонок,
у зайца -- зайчонок,
у кролика -- крольчонок, у белки -- бельчонок,
у коровы -- теленок, у лошади - жеребенок,
у свиньи -- поросенок, у овцы -- ягненок,
у курицы -- цыпленок, у собаки -- щенок.
«Скажи, похожее слово»
Цель: Учить детей подбирать синонимы с дополнительными смысловыми оттенками к глаголам и прилагательным.
Ход игры:
1. Воспитатель передает платок ребенку, называя глагол, ребенок отдает платок обратно, называя синоним к глаголу.
Думать … (размышлять)
открыть … (отворить)
отыскать … (найти)
зябнуть … (мерзнуть)
поразить … (удивить)
шалить … (баловаться)
забавлять … (развлекать)
прощать … (извинять)
звать… (приглашать)
реветь … (плакать)
мчаться … (нестись)
вертеться … (крутиться)
опасаться … (бояться).
«Кто, что делает?»
Цель: Обогащать глагольный словарь детей по теме «Профессии».
Игровой материал: мяч.
Игровые правила: поймать мяч и сказать, что делает представитель этой профессии.
Ход игры: Взрослый бросает мяч ребенку и называет профессию, ребенок возвращает мяч и говорит, что делает представитель этой профессии.
Слова для обогащения словаря:
Врач -- лечит. Учитель -- учит.
Продавец -- продает. Маляр -- красит.
Портной -- шьет. Дворник -- подметает.
Музыкант -- играет. Парикмахер -- подстригает.
Воспитатель -- воспитывает. Балерина -- танцует.