21
ков разных жанров и их влияния на использование языковых средств и организацию текста.
Таблица 2
Медийная классификация жанров компьютерно-опосредованной коммуникации
Служба |
|
|
|
|
Жанр |
Электронная |
1) |
электронное письмо |
|||
почта |
2) |
список рассылки |
|||
|
|
|
|
||
Служба новостей |
3) |
новостная группа |
|||
IRC, ICQ и т.п. |
4) |
чат |
|
|
|
Telnet, MUD и т.п. |
5) |
мультипользовательский мир |
|||
|
|
|
6) |
веб-страница (личная, политическая и т.п.) |
|
|
|
|
7) |
веб-портал |
|
|
|
19) гостевая книга 20) FAQ |
8) |
форум |
|
|
18) веб-баннер |
9) |
веблог |
||
|
10) |
поисковая система |
|||
Всемирная паутина (WWW) |
11) онлайн-энциклопедия |
||||
|
12) |
веб-каталог |
|||
|
13) |
веб-страница объявлений |
|||
|
14) |
Интернет-магазин |
|||
|
|
|
|
||
|
|
15) |
электронная библиотека |
||
|
|
|
|||
|
|
|
16) |
социальная сеть |
|
|
|
|
17) |
микроблог (Твиттер) |
|
Функциональная классификация жанров КОК основывается на главной функции жанра в коммуникативном взаимодействии. Данная классификация, согласно результатам нашего анализа, включает:
–информативные жанры, предназначенные для предъявления или получения информации: институциональные веб-страницы, в том числе веб-страницы новостных агентств и сетевых СМИ, поисковые системы, онлайн-энциклопедии, каталоги, списки рассылки, электронные библиотеки и архивы,
–социальные жанры, которые служат удовлетворению потребности в общении и соблюдения этикетных норм: чат, электронные письма, новостные группы, форумы, социальные сети,
–директивные жанры, побуждающие адресата осуществить какое-либо действие: веб-баннеры, веб-страницы объявлений, Интернет-магазины и аукционы,
–презентационные жанры, способствующие самовыражению и представлению данных о себе или своих произведений: личные веб-страницы, веблоги,
–эстетические жанры, предназначенные для реализации художественнотворческого потенциала и эстетического воздействия на партнеров с помощью создания мнимой реальности: сетевой роман, фанфикшн,
–развлекательные жанры, которые служат получению удовольствия от выполнения ролевых действий в виртуальном мире: многопользовательские миры и игры.
Эта классификация позволяет выявить сходные стилистические признаки у разных в медийном отношении жанров, объединяемых одной функцией.
22
Первичные и вторичные жанры КОК разграничиваются в соответствии со структурной, эволюционной и интертекстуальной трактовкой первичности/вторичности. Первичные жанры КОК – это простые, хронологически наиболее ранние жанры из появившихся в данной форме коммуникации, не включающие в себя указания на другие тексты. Вторичные жанры КОК являются составными, появились позднее других жанров КОК и содержат указания на другие тексты.
Так, электронное письмо, не содержащее вложений и указаний на предыдущие электронные письма, является первичным в структурном и интертекстуальном плане; электронное письмо, содержащее вложения и указания на предыдущее электронное письмо, является вторичным. С эволюционной точки зрения электронное письмо является первичным в КОК, но вторичным с позиций развития коммуникации в целом, поскольку оно имеет определенный аналог в письменной коммуникации – традиционное письмо.
Таким образом, жанр КОК следует рассматривать в качестве минимальной единицы изучения новой коммуникационной среды. Учитывая все многообразие имеющихся в КОК текстов и индивидуальных способов их организации, обусловленных действием различных факторов, именно понятие жанра позволяет исследователю сосредоточиться на выявлении и описании типичных и повторяющихся черт этих текстов. Кроме того, в отличие от типа текста, составляющего лишь одну из сторон жанровой формы, понятие жанра позволяет учесть и динамические моменты коммуникативного события, включая, в том числе, его прагматические параметры (цель коммуникации, тип коммуникантов
ит.п.).
Втретьей главе «Лингвистическая характеристика компьютерноопосредованной коммуникации на микро- и макроуровне» дается описание специфических языковых средств КОК, принадлежащим к разным языковым уровням, и анализируется реализация текстовых категорий под влиянием параметров средства и канала коммуникации.
Лингвистическое описание КОК, в которой развивается особый медийный вариант конкретного национального языка (например, немецкого), предполагает в первую очередь обращение к функционированию разнообразных языковых средств (фонетико-графических, лексических, морфологических и синтаксических) в условиях компьютерно-опосредованного общения. Вычленяя языковые уровни, необходимые для лингвистического описания КОК, мы, с одной стороны, базировались на традиционном выделении фонетического, лексического и грамматического уровня в составе любого национального языка, а с другой стороны, учитывали объективные технические особенности средства и канала
коммуникации, рассмотренные в теоретических главах диссертации. В частности, необходимость объединения фонетических и графических средств в рамках одной группы диктуется их неразрывной связью, а также сложным устно-письменным характером КОК.
Результаты анализа использования в КОК языковых средств отдельных языковых уровней свидетельствуют, что в силу специфики канала и средства
23
коммуникации (гипертекстуальность, мультимедийность, синхронность, вариативность количества и эксплицированности коммуниканта) КОК характеризует-
ся своеобразным сочетанием признаков устной и письменной речи. Перечень этих средств, сгруппированных по языковым уровням, представлен в таблице 3.
Таблица 3
Типичные языковые средства синхронных и асинхронных жанров КОК
|
Асинхрон. |
Асинхрон. |
Асинхрон. |
Синхрон- |
|
жанры меж- |
жанры мас- |
жанры груп- |
ные жанры |
Языковые средства |
личностного |
сов. общения |
пового об- |
группового |
|
общения (эл. |
(веб- |
щения (фо- |
общения |
|
письмо) |
страница) |
рум) |
(чат) |
Фонетико-графические |
|
|
|
|
Редукция букв |
-/+ |
- |
-/+ |
++ |
Фонетическая ориентация |
|
|
|
|
написания |
- |
- |
-/+ |
+ |
Передача громкости тона за- |
|
|
|
|
главными буквами |
- |
- |
-/+ |
++ |
Передача протяжности про- |
|
|
|
|
изнесения итерацией букв |
- |
- |
-/+ |
++ |
Опечатки |
-/+ |
- |
+ |
+ |
Биграфы |
-/+ |
- |
- |
-/+ |
Смайлы |
-/+ |
- |
-/+ |
++ |
Отсутствие заглавных букв |
-/+ |
- |
-/+ |
++ |
Ненормативная пунктуация |
-/+ |
- |
-/+ |
++ |
Лексические |
|
|
|
|
Компьютерная лексика |
+ |
+ |
+ |
+ |
Сокращения и акронимы |
-/+ |
- |
-/+ |
++ |
Лексико-грамматические |
|
|
|
|
Инфлективы |
- |
- |
-/+ |
++ |
Морфологические |
|
|
|
|
Доминирование существи- |
|
|
|
|
тельных в номинативе |
- |
+ |
- |
- |
Отсутствие артикля в косв. |
|
|
|
|
падежах |
- |
- |
- |
-/+ |
Личные и притяжательные |
|
|
|
|
местоимения 1-го и 2-го лица |
++ |
-/+ |
++ |
++ |
Глаголы в настоящ. времени |
+ |
+ |
++ |
++ |
Синтаксические |
|
|
|
|
Односоставн. предложения |
- |
+ |
-/+ |
- |
Неличные императивные |
|
|
|
|
конструкции |
- |
+ |
-/+ |
- |
Эллипсис |
-/+ |
- |
-/+ |
++ |
Нарушение нормативного |
-/+ |
- |
-/+ |
+ |
порядка слов |
-/+ |
-/+ |
++ |
++ |
Вопросит. предложения |
|
|
|
|
Материалом наблюдения для данных таблицы послужил собранный нами корпус текстов, представляющих разные жанры КОК, которые, согласно их медийным и языковым признакам, объединены в четыре вида: асинхронный межличностный, асинхронный массовый, асинхронный групповой и синхронный
24
групповой. В таблице 3 для иллюстрации этих видов приводится по одному примеру жанров КОК. Отсутствие или наличие определенного языкового средства в рассмотренном материале обозначено в таблице 3 знаками «–» и «+» соответственно. Интенсивность использования соответствующего средства выявлялась методом количественного анализа, при этом применены следующие пометы: средство, регулярно употребляемое в большинстве рассмотренных текстов, помечается «++», а возможность его появления или использование только в части текстов данного жанра – знаком «–/+».
Данные таблицы 3 свидетельствуют о том, что рассмотренные признаки в наибольшей степени представлены в синхронных групповых жанрах, а в наименьшей – в асинхронных массовых жанрах КОК. Именно эти виды жанров полярны по их языковым особенностям и именно фактор синхронности/асинхронности оказывается наиболее значимым для языкового оформления КОК. О важности данного параметра для языкового воплощения высказываний в КОК свидетельствует и активное использование в условиях компьютерноопосредованного общения разнообразных признаков фонетико-графического плана, в которых проявляется сложный устно-письменный характер рассматриваемой формы коммуникации.
В синхронных жанрах группового общения активно используется редукция букв при написании слов, передача просодических явлений заглавными буквами или итерацией букв, фонетическая ориентация написания и т.д., а также другие признаки устного общения (разговорная лексика, эллипсис, ассоциативный тип строения предложения и др.). Использование этих средств объясняется минимумом времени на создание сообщений участниками чат-полилога, который в связи со своим синхронным характером отличается наибольшей степенью проявления черт устности в устно-письменном гибриде КОК. Например:
[19:33] <@_yacco> und hier regnet es wie aus eimern [19:33] <_Enzo^> oh mein got, noch tel.
[19:33] <@_yacco> sag ihm nen schoenen gruss von mir, enzo
[19:34] <evoc> hier hats nur in die eimer gehagelt (канал чата #berlin, 28.05.2009).
Так, в приведенном примере отмечаем передачу на письме редукцию звуков (nen, hats), наличие опечатки – ненамеренного пропуска буквы (got), использование биграфов – двухбуквенных сочетаний – для передачи специальных знаков немецкого алфавита (schoenen, gruss), последовательное использование строчных букв вместо заглавных и т.п. Очевидно, что подобные случаи нельзя считать ошибками в написании, т.е. незнанием коммуникантами правильных форм слов, диктуемых нормой литературного немецкого языка. Редукция букв, опечатки, строчные буквы вместо заглавных и другие признаки фонетикографического, лексического, морфологического и синтаксического плана в данном случае объясняются, с одной стороны, синхронностью общения, в котором коммуникант экономит время и усилия на создание своего сообщения, а с другой, стремлением адресанта к вариативности написания и имитации непринужденного общения. Подобные случаи (кроме использования биграфов, появление которых обусловлено программными ограничениями) мы определяем как сознательный аграфизм.
25
Кроме того, спонтанность возникновения мысли в синхронных жанрах КОК отражается в несоблюдении глагольной рамки и других правил синтаксического строения предложения, обязательных для немецкого языка и свободно переносимых в новую коммуникационную среду. Несоблюдение правил строения предложений касается присоединительного синтаксиса (das waren andere zeiten als du hier warst .... bessere ...), а также нарушения порядка слов придаточного предложения с союзом weil (weil ich bin frei).
Асинхронные монологические жанры Всемирной паутины проявляют все признаки письменного по характеру общения: нормативность графического и пунктуационного оформления речи, использования морфологических категорий и синтаксического строения предложений. Специфика данных жанров обусловлена лишь гипертекстовым характером КОК, выражающемся в более активном использовании номинативных односоставных предложений и агрегативности текста (отсутствии эксплицированной синтаксической связи одного предложения с другим в пределах сверхфразового единства (СФЕ) как основной текстовой единицы и между СФЕ в пределах макротекста). Таковы пункты навигационного меню, перечни рубрик сетевого СМИ и т.д. Ср. следующие рубрики навигационного меню, представленные на веб-странице немецкого писателя М. Политицки, организовавшего литературный проект Marietta:
Romantisch / GaleriaMarietta / Romangeflüster / Matthias Politycki / Weibausschreiben / Beilagen / parallel Forum / Gästebuch / Lesebuch / Wegweiser / ZDF-Homepage (литературная веб-
страница http://www.matthias-politycki.de/novel3, 15.07.2010).
Все указанные элементы представляют собой существительные в именительном падеже, помещаемые на веб-странице один под другим, что является сигналом их самостоятельного синтаксического статуса в пределах одного макротекстового компонента (блока гипертекста). Эта самостоятельность усиливается тем, что каждое из существительных выступает как гиперссылка, т.е. своего рода заголовок следующего текстового блока, который можно открыть, если пройти по этой гиперссылке.
При линейном синтаксисе, например при описании конкретного элемента веб-каталога или в отдельной публикации сетевого СМИ, связи между пропозициями, входящими в линейный синтаксический отрезок, выражены лексическими и грамматическими средствами, например:
Meine Freizeit vertreibe ich mir mit dem Programmieren von Internetseiten, dem Besuch von
Fußballspielen in der Landesliga Süd (Hessen) mit dem SC Viktoria Griesheim - Fanclub Drunken Zebras und dem Fotografieren. Desweiteren bin ich als Obergefreiter der Reserve im Rahmen der freiwilligen Reservistenarbeit bei der Reservistenkameradschaft Frankenstein tätig (личная веб-страница http://www.bimbel.de/desc, 03.06.2010).
В примере подчеркнуто слово Desweiteren, эксплицирующее логические отношения присоединения, имеющиеся между двумя пропозициями в составе приведенного макрокомпонента. Кроме того, данный фрагмент отличается единством субъекта (ich) и темы в тема-рематической структуре (Тh–Rh1, Th–Rh2), а также использованием одинаковых темпоральных форм (vertreibe, bin tätig) в разных предложениях, что обеспечивает их морфологическую и син-