Формулы, следующие одна за другой и не разделенные текстом, разделя-
ют запятой. Допускается размещение таких формул в одной строке, за исклю-
чением уравнений и неравенств, объединенных в системы. Пояснения значений символов следует приводить после формул в той же последовательности, в ко-
торой они даны в формулах.
Формулы, за исключением формул, приведенных в приложениях, нуме-
руют арабскими цифрами сквозной нумерацией. Номер формулы проставляется в круглых скобках от правого поля листа на уровне формулы.
Допускается нумеровать формулы в пределах раздела. В этом случае но-
мер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, раз-
деленных точкой.
Пояснения значений символов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле, при этом после формулы ставится запятая. Значение каждого символа следует да-
вать с новой строки. Первую строку пояснения начинают со слова «где» без двоеточия.
Формулы с пояснениями значений символов от основного текста не
отделяются.
Если для формулы не требуется пояснение значений символов, то после формулы ставится точка.
Примеры оформления формул представлены в ПРИЛОЖЕНИИ Л.
Ссылки на использованные источники следует указывать порядковым номером по списку источников, заключенным в квадратные скобки.
Ссылаться следует на документ в целом (при необходимости с указанием страниц) или его разделы и приложения. Ссылки на подразделы, пункты, таб-
лицы и иллюстрации не допускаются.
Ссылки на использованные источники могут быть сделаны во введении и в разделах основной части. При написании в тексте заимствованных данных
(формул, числовых значений, рекомендаций), а также при изложении в тексте
36
аргументов, подтверждающих определенную точку зрения, ссылки на исполь-
зованные источники являются обязательными.
Пример – Значение коэффициента k 1,15 [15, с. 190].
В представленном примере в квадратных скобках указан порядковый но-
мер источника, приведенного в списке использованных источников, а затем – номер страницы, на которой указано заимствованное значение коэффициента k .
Ссылки на рисунки, таблицы, формулы, пункты и приложения поясни-
тельной записки включают наименование объекта ссылки (рисунок, таблица,
формула, пункт, приложение), номер или обозначение. Номер формулы заклю-
чают в скобки. Допускается ссылку приводить в скобках в конце предложения.
Примеры:
Значения диаметров приведены в приложении Б.
Расчетная схема показана на рисунке 2.5.
Параметры определены по формуле (3.1).
Следует использовать усредненные значения (таблица 2.2).
Если необходимо пояснить отдельные данные, приведенные в поясни-
тельной записке, то эти данные следует обозначать надстрочными знаками сно-
ски.
Сноски в тексте располагают с абзацного отступа в конце страницы, на которой они обозначены, и отделяют от текста короткой тонкой горизонталь-
ной линией с левой стороны, а к данным, расположенным в таблице – в конце таблицы над линией, обозначающей окончание таблицы.
Знак сноски ставят непосредственно после того слова, числа, символа,
предложения, к которому дается пояснение, и перед текстом пояснения.
Знак сноски выполняют арабскими цифрами со скобкой и помещают на уровне верхнего обреза шрифта, например: «... печатающее устройство2) ...».
37
2.3. Подготовка и порядок представления к защите выпускных
квалификационных работ
По выбранной студентом теме руководитель выпускной квалификацион-
ной работы выдает студенту задание на выпускную квалификационную работу и календарный план ее выполнения.
По выбранной теме с учетом специфики организации, на материалах ко-
торой будет выполняться выпускная квалификационная работа, студент состав-
ляет план, который согласовывает с руководителем.
При выполнении выпускной квалификационной работы студент должен систематически в соответствии с календарным планом представлять руководи-
телю отдельные выполненные разделы выпускной квалификационной работы.
Руководитель обязан оказывать студенту методическую помощь в выполнении ВКР.
Если студент нарушает график выполнения выпускной квалификацион-
ной работы, руководитель должен информировать об этом заведующего кафед-
рой.
Полностью выполненная выпускная квалификационная работа в перепле-
тенном виде представляется на отзыв руководителю и рецензенту.
Отзыв руководителя составляется в произвольной форме и должен осве-
тить следующие вопросы:
- соответствие содержания выпускной квалификационной работы выдан-
ному заданию;
-степень обоснованности рассматриваемых в работе вопросов;
-степень самостоятельности студента при выполнении работы, умение работать с нормативными и литературными источниками, обобщать и делать выводы;
-уровень теоретической подготовки студента, его умение использовать полученные теоретические знания;
-практическая значимость работы;
38
–достоинства и недостатки работы;
–вывод о соответствии выпускной квалификационной работы требовани-
ям, предъявляемым к выпускным квалификационным работам по направлению подготовки бакалавра 43.03.02 Туризм. Отзыв рецензента составляется в произ-
вольной форме и должен осветить следующие вопросы:
– актуальность выбранной темы и соответствие содержания работы ди-
пломному заданию;
–полнота и обоснованность разработки рассматриваемых вопросов;
–грамотность, логичность и стиль изложения;
–положительные стороны и недостатки работы;
–практическая значимость выпускной квалификационной работы;
–вывод о соответствии выпускной квалификационной работы требовани-
ям, предъявляемым к выпускным квалификационным работам по направлению подготовки бакалавра 43.03.02 Туризм.
Наличие отзыва руководителя является основание для допуска выпускной квалификационной работы к защите в Государственной аттестационной комис-
сии. Заведующий кафедрой может не допустить студента к защите выпускной работы, этот вопрос рассматривается на заседании кафедры с участием руко-
водителя выпускной работы. Результаты рассмотрения на заседании кафедры оформляются протоколом.
За 5-7 дней до защиты рекомендуется предварительное заслушивание ре-
зультатов выпускной квалификационной работы.
На защите студент кратко докладывает основные положения выполнен-
ной выпускной квалификационной работы (7-10 мин.). К докладу студент гото-
вит раздаточный материал, который иллюстрирует содержание доклада и дол-
жен быть согласован с руководителем.
Доклад должен содержать следующие элементы: - цель и задачи дипломной работы;
39
- краткая характеристика организации, на материалах которой выполнена выпускная квалификационная работа, состояние учетно-аналитической работы
(в докладе не рекомендуется называть абсолютные показатели, характеризую-
щие деятельность организации, эти показатели приводятся в раздаточном мате-
риале, выступление студента сопровождается ссылками на представленный членам аттестационной комиссии раздаточный материал, необходимо дать оценку деятельности организации);
- выводы и рекомендации по результатам выполненной работы.
При подготовке к защите выпускной квалификационной работы студент должен обратить внимание на замечания, которые могут содержаться в отзыве руководителя и рецензента.
За качество и своевременность представления выпускной квалификаци-
онной работы в государственную аттестационную комиссию ответственность несет студент.
Руководитель дипломной работы несет ответственность за методические аспекты выпускной квалификационной работы, соблюдением студентов зако-
нодательных и нормативных актов по бухгалтерскому учету.
Государственной аттестационной комиссией решение об оценке выпуск-
ной квалификационной работы выносится коллегиально на основе отзывов ру-
ководителя и рецензента, выступления студента и ответов на заданные во время защиты вопросы. Результаты защиты оформляются протоколом и объявляются студентам в день защиты выпускной квалификационной работы.
40