1. Вернадский, В.И. Научная мысль как планетарное явление / В.И. Вернадский. - М.: Наука, 1991. - 270 с.
2. Зейналов, Г.Г. Инновационный контекст современного образования / Г.Г. Зейналов // Учебный эксперимент в образовании. - Саранск, 2011. - № 1. - С.4-12.
3. Кедров, Б.М. Опыт методологического анализа научных открытий / Б.М. Кедров // Вопросы философии. - 1960. - № 5.
4. Койре, А. Очерки истории философской мысли. О влиянии философских концепций на развитие научных теорий / А. Койре [Электронный ресурс] - URL.: http://www.gumer. info/bogoslov_Buks/Philos/Koyre/07. php
5. Лапшин, И.И. Философия изобретения и изобретение в философии / И.И. Лапшин. - М.: Республика, 1999. - 399 с.
6. Мартынова, Е.А. Философия в системе гуманитарного знания / Е.А. Мартынова // Гуманитарные науки и образование. Научно-методический журнал. - Саранск, 2010. - № 2 (2). - С.60-61.
7. Мигдал, А.Б. Физика и философия / А.Б. Мигдал // Вопросы философии. - 1990. - №1. - С.5-32.