— включає комплекс спеціальних вправ підготовчого та підвідного характеру;
— супроводжується комплексом програми яка забезпечує наочність при засвоєнні навчального матеріалу та сприяє виправленню виникаючих помилок.
Важливим моментом у навчанні елементам техніки гри в гандбол, що підвищує його ефективність, є можливість здійснення прогнозування рівня навчальних досягнень. Так вивчення та аналіз окремих компонентів, що діють на студента в процесі навчання, дозволяє викладачу отримати кінцевий результат за допомогою складання тестових практичних нормативів зі сфор- мованості рухового уміння та перевірки рівня засвоєння теоретичного матеріалу.
— педагогічна система компонентів ефективного управління процесом формування рухових умінь та навичок;
— системно-блочне поєднання складових навчально-виховного процесу;
— чітко визначені функції викладача, як суб'єкта управління процесом засвоєння рухових умінь;
— завершеність навчально-виховного процесу, що забезпечується наявністю прямих та зворотних зв’язків між його учасниками.
Модель процесу навчання студентів елементам техніки гри в гандбол розкриває суть досліджуваного явища. Дає характеристику його учасникам та створює уяву про основні компоненти техніки вправ та структуру навчально-виховного процесу.
Перспективи подальших досліджень. Подальші дослідження пов’язані із розробкою та обґрунтуванням експериментальної методики формування рухових умінь і навичок студентів у процесі занять гандболом із врахуванням особистісно-орієнтованої спрямованості.
навчання гра гандбол
тренер
Список літератури
1. Арефьєв В.Г. Фізична культура в школі (молодому спеціалісту): навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів ІІ-ІУ акредитації / В.Г. Арефьєв, Г.А. Єдинак / 3-є вид. перероб. і доп. - Камянець- Подільський: ПП Буйницький О.А., 2007. - 248 с.
2. Кубраченко Александр Григорьевич. Гандбол: учеб. для вузов системы физ. воспитания и спорта / А.Г. Ку- браченко, В.Г. Ткачук; М-во семьи, молодежи и спорта Украины. - Киев: [Б. и.], 2010 (Отпеч. в ОАО «По- лиграфкнига») - 415 с.
3. Наумчук В.І. Професійна підготовка майбутніх учителів фізичної культури в процесі самостійної роботи зі спортивних ігор: Навчально-методичний посібник для студ. вищ. навч. закладів / В.І. Наумчук. - Тернопіль: Астон, 2010. - 160 с.
4. Спортивные игры. Техника, тактика, методика обучения: учебник для студ. высш. учеб. заведений / под ред. Ю.Д. Железняка, Ю.М. Портнова. - 4-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2007. - 518 с. : ил.
5. Цапенко В.О. Гандбол в загальноосвітньому навчальному закладі: Підруч. для викладачів фіз. культури та студ. серед. спец. і вищ. навч. закл. / В.О. Цапенко, В.М. Зайцева, О.Ю. Гусак, А.П. Конох; Запоріз. держ. ун-т. - Запоріжжя, 2003. - 231, [1] с.