В конце XX века в музейные профессии, среди которых лидирующее место долгое время принадлежало хранителю-исследователю, проникло из лексикона современного искусства понятие «куратор» [3, с. 215-223]. Сегодня оно прочно закрепилось в музейном деле, где уже никого не удивляют словосочетания: куратор выставки, куратор коллекций, куратор проекта. И хотя в профессиональных стандартах и должностных инструкциях официально куратор не значится, однако нам представляется, что это понятие актуально и широко употребляется потому, что достаточно полно отражает характеристику музеолога не как ученого-теоретика в области музеологии, а как специалиста, обеспечивающего реализацию музейных функций на практике и выполнение социокультурной миссии музея в быстроменяющемся мире. Выступая как куратор, музеолог способствует доступности музеев и их коллекций, несет за них ответственность, осознает, что главная задача музея состоит не только в собирании и хранении, но и в служении людям, в понимании того, как музей связан с интересами и потребностями его разнообразной и разновозрастной аудитории.
Музеолог-куратор является автором идеи и организатором таких выставок и проектов, которые делают музей местом, где люди, получая информацию о прошлом, начинают глубже вглядываться в самих себя, в своих сограждан, соседей в настоящем. Осознание социальной миссии музея, ответственности за сохранение культурного наследия, освоение его информационного потенциала и трансляцию его ценностей и смыслов поможет музейным специалистам XXI века моделировать и воплощать в жизнь стратегии развития культуры и общества.
глобализационный музейный культурологический образование
Список литературы
1. Борисова Н. В., Ратова И. В., Кузов В. Б.Новые роли, функции и технологии деятельности преподавателя высшей школы при переходе к реализации компетентностно-ориентированных ООП ВПО. М.: Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов, 2011. 78 с.
2. Мастеница Е. Н. Истоки, традиции и перспективы музееведческого образования: к 25-летию кафедры музеологии и культурного наследия СПбГУКИ // Музей. Традиции. Этничность. СПб.: Российский этнографический музей, 2013. № 1 (3). С. 18-24.
3. Мизиано В.Пять лекций о кураторстве. М.: АД Маргинем Пресс, 2014. 256 с.
4. Перлов А.М. Культурология и междисциплинарость в базовых представлениях профессиональных сообществ // Ex Cathedra: современные методы изучения культуры: сб. статей / сост.: О. В. Гавришина, Ю. Г. Лидерман, М. С. Неклюдов, А. А. Олейников. М.: РГГУ, 2012. С. 171-180.