власть появляется вместе с возникновением общества и существует во всяком социуме, поскольку всякое общество требует управления, обеспечивающегося разумными средствами, включая и принуждение;
наличие власти дает возможности для нормальной жизнедеятельности людей, соблюдения их прав.
Разделение властей и внутри каждой ветви власти.
а) легальность использования силы в пределах государства; б) верховенство, обязательность решений для всякой иной власти; в) публичность;
"Политическая власть, испытывая сильное воздействие власти экономической, достаточно самостоятельна и способна подчинять её своим целям";
Её использование может обеспечить политической группировке победу на выборах и длительное сохранение своего господства.
Федеральное Собрание (Совет Федерации и Государственная Дума) (законодательная); Правительство РФ (исполнительная); Конституционный суд РФ, Верховный суд РФ, Высший арбитражный суд (судебная).
будет нарушено разделение властей (вся власть может сосредоточиться в руках небольшой группы людей, владеющих основными экономическими и информационными ресурсами;
СМИ перестанут отражать мнения и станут освещать все события исключительно с точки зрения власть имущих. Этот документ был отредактирован с
.Активируйте PRO версию, чтобы убрать водяной знак.
Функция масс в демократии Расширение прямой демократии… Демократия в политической жизни… Референдум наряду со свободными… 21. 1. Функция масс при демократическом режиме.
2. Формы давления на управителей: 2.1. Выражение несогласия с проводимым политическим курсом. 2.2. Иные предложения на митингах и демонстрациях.
2.3. Оценка работе парламентариев.
3. Затруднения современной демократии: 3.1. Малообразованность и недостаточная сознательность масс. 3.2. Нечестная игра управителей-манипуляторов.
4. Формы воздействия общества на государственную власть. 4.1. Свобода печати. 4.2. Право собраний. 4.3. Право ассоциаций. 4.4. Гарантии индивидуальной свободы.
22. 1) Функция давления на управителей «снизу».
2) Широко распространённое массовое образование и способность масс к высказыванию своего мнения.
3) Более образованные избиратели будут оказывать большее влияние на управителей, с ними управители вынуждены будут считаться при принятии политических решений, избирателей труднее будет обмануть популистам и нечестным политикам.
23. Из текста: Свобода печати. Право собраний. Право ассоциаций. Гарантии индивидуальной свободы.
С опорой на обществоведческие знания: свобода избирать, устанавливать законы, участвовать в выборах, в деятельности партий, свобода слова, возможность оказывать своё влияние на политическую жизнь общества.
24. Да, согласен. Во-первых, более образованные и компетентные люди, как правило, имеют бóльшую уверенность в себе и своих силах и не склонны давать себя в обиду. Во-вторых, более образованных избирателей сложнее обмануть и они гораздо больше знают о рычагах давления на государственный аппарат.
21. 1) повышение требований к населению в условиях расширения прямой демократии;
2) феномен/понятие
«созерцательной демократии»;
3) причины политической пассивности и активности граждан в развитых странах;
4) активность граждан в развивающихся странах.
22. 1) уровень образования; уровень гражданственности; готовность и стремление быть активно вовлечённым в жизнь общества;
2) люди смотрят на политическую жизнь в своей стране, но не интересуются происходящим глубоко и не принимают в ней активного участия;
3) разочарование в политической жизни и политических деятелях; нежелание тратить время на вникание в политические дискуссии.
23. 1) участие в выборах (например, граждане избирают депутатов представительных органов власти, в президентских и смешанных республиках — главу государства);
2) участие в референдумах (например, голосуя на референдумах, граждане высказывают своё отношение к важнейшим вопросам общественно- политической жизни);
3) участие в местном самоуправлении (например, участие в сходах граждан, в работе представительных органов местного самоуправления);
4) государственная служба (например, граждане могут поступать на службу в органы государственного управления, избираться на выборные должности в представительные и исполнительные органы государственной власти).
24. 1) демократия предполагает ответственность граждан за принимаемые решения,
2) граждане для участия в выборах должны знакомиться с программами политических партий и кандидатов,
3) выражение своего мнения зависит от сформированных у человека ценностей.
21. 1) демократия как согласование интересов;
2) демократия как состязательная система;
3) принятие решений в демократическом обществе;
4) вопросы, по которым принимаются решения демократическим путем.
22. 1) процесс, в котором были бы в равной степени задействованы, обнародованы, обсуждены, сопоставлены и учтены интересы и волеизъявления всех;
2) потому что есть определённое время, определённое место, определённые вопросы и для определённых людей;
3) а) демократия — состязательная система, обеспечивающая честную конкуренцию конфликтующих интересов; б) демократия — система организации общественного обсуждения, призванная вырабатывать и продвигать общие интересы и коллективные цели.
23. 1) Две характерные черты демократического пути принятия решений, например: а) отражение в принимаемых решениях мнений и настроений большинства граждан; б) широкое обсуждение проектов политических решений и законопроектов в общественных организациях и средствах массовой информации; в) гласность и открытость процесса разработки и принятия решений; г) учёт при принятии решений противоречивых позиций и взглядов.
2) Пример: в школе все важнейшие решения о программах, ведении курсов по выбору, организации летнего отдыха школьников принимаются советом школы, куда входят и ученики, и педагоги, и родители.
24. 1) без состязательности участников есть вероятность, что утвердится не наиболее правильная точка зрения, а позиция самого влиятельного лица;
2) каждая из выдвигаемых точек зрения должна быть в равной мере доведена до сведения общества, у граждан должна быть возможность их оценить и высказаться, только так возможно демократическое управление.
21. 1) Референдум наряду со свободными выборами является высшим непосредственным выражением власти народа, свободного волеизъявления граждан Российской Федерации.
2) А) Определение референдума. Б) Условия проведения референдума.
22. 1) Референдум Российской Федерации – это всенародное голосование граждан Российской Федерации, обладающих правом на участие в референдуме, по вопросам государственного значения.
2) Граждане
Российской Федерации имеют право участвовать в референдуме независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также от других обстоятельств. Граждане Российской Федерации участвуют в референдуме на равных основаниях. Каждый участник референдума обладает равным числом голосов.
3) Тайное голосование исключает возможность какого-либо контроля за волеизъявлением гражданина Российской Федерации, в том числе наблюдения за заполнением участником референдума бюллетеня для голосования на референдуме в месте для тайного голосования.
23. 1) Выборы административных должностных лиц: президента, губернатора, мэра и т.д.
2) Создание петиций, направляемых президенту РФ и иным должностным лицам государства.
3) Голосование за или против инициированных депутатами законопроектов на портале «ГосУслуги».
24. 1) данный нормативный правовой акт имеет особое значение для общества;
1 ... 16 17 18 19 20 21 22 23 24