Вопрос № 40
|
Как называют угол между нормалью к поверхности, проходящей через точку ввода луча, и акустической осью диаграммы направленности?
|
|
Укажите правильный ответ (или ответы).
|
Ответы:
|
|
1
|
Углом ввода луча.
|
2
|
Углом преломления волны.
|
3
|
Углом наклона акустической оси.
|
Вопрос № 41
|
Какой вид имеют отражатели для определения угла ввода луча в настроечном образце?
|
|
Укажите правильный ответ (или ответы).
|
Ответы:
|
|
1
|
Вогнутой цилиндрической поверхности.
|
2
|
Углового отражателя.
|
3
|
Бокового цилиндрического отражателя.
|
Вопрос № 42
|
Как называется минимальное расстояние между отражателями, расположенными один за другим, эхосигналы от которых различаются на экране дефектоскопа?
|
|
Укажите правильный ответ (или ответы).
|
Ответы:
|
|
1
|
Фронтальная разрешающая способность.
|
2
|
Разрешающая способность аппаратуры.
|
3
|
Разрешающая способность по дальности.
|
Вопрос № 43
|
Какие параметры должны быть известны для образца с плоскопараллельными поверхностями, по которому определяют погрешность глубиномера в микросекундах?
|
|
Укажите правильный ответ (или ответы).
|
Ответы:
|
|
1
|
Толщина.
|
2
|
Толщина и скорость распространения ультразвука.
|
3
|
Коэффициент затухания.
|
Вопрос № 44
|
В чем состоит принцип измерения координат отражателя при эхометоде?
|
|
Укажите правильный ответ (или ответы).
|
Ответы:
|
|
1
|
В измерении сдвига максимума спектра, отраженного от дефекта сигнала,
и пересчете его в координату.
|
2
|
В измерении временного интервала от зондирующего до эхосигнала и пересчете его в координату.
|
3
|
В анализе расхождения пучка на пути от излучателя до отражателя.
|
Вопрос № 45
|
Каково следствие непараллельности друг другу контактной и донной поверхностей объекта?
|
|
Укажите правильный ответ (или ответы).
|
Ответы:
|
|
1
|
На экране дефектоскопа может отсутствовать донный сигнал.
|
2
|
Обнаружение дефектов, которые расположены непосредственно у донной поверхности, становится затруднительным.
|
3
|
Уменьшается проникающая способность.
|
Вопрос № 46
|
При какой из приведенных частот могут наблюдаться наибольшие потери ультразвуковой энергии за счет рассеяния?
|
|
Укажите правильный ответ (или ответы).
|
Ответы:
|
|
1
|
1,0 МГц.
|
2
|
2,5 МГц.
|
3
|
10,0 МГц.
|
Вопрос № 47
|
Как ориентируются несплошности в кованых изделиях?
|
|
Укажите правильный ответ (или ответы).
|
Ответы:
|
|
1
|
Случайным образом.
|
2
|
На границах зерен кристаллической структуры.
|
3
|
Перпендикулярно направлению усилия при основной деформации.
|
Вопрос № 48
|
При каком диаметре изделия целесообразно притирать к его криволинейной поверхности рабочую поверхность призмы?
|
|
Укажите правильный ответ (или ответы).
|
Ответы:
|
|
1
|
Менее 300 мм.
|
2
|
Менее 15 диаметров пьезоэлемента.
|
3
|
Менее 500 мм.
|
Вопрос № 49
|
Если на основании дополнительных измерений установлено, что дефект плоскостной, то нормы оценки допустимости дефекта по измеряемым характеристикам…
|
|
Укажите правильный ответ (или ответы).
|
Ответы:
|
|
1
|
Должны быть ужесточены.
|
2
|
Могут быть ослаблены.
|
3
|
Должны строго выполняться.
|
Вопрос № 50
|
Как изменяется погрешность измерения толщины импульсным толщиномером в процентах от измеряемой толщины с увеличением последней?
|
|
Укажите правильный ответ (или ответы).
|
Ответы:
|
|
1
|
Уменьшается.
|
2
|
Увеличивается.
|
3
|
Не изменяется.
|
|
|
11 МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ11.1 Методические рекомендации по организации и проведению учебного процессаУчебным планом и программой предусмотрено теоретическое обучение (лекции) и практические занятия.Изложение учебного материала должно сочетаться с практической деятельностью слушателей. Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут.Образовательная деятельность по программе повышения квалификации организуется в соответствии с расписанием.При проведении теоретических занятий используются различные наглядные пособия, электронные презентации и применяются технические средства обучения (интерактивные доски, персональные компьютеры и др.).Основная цель практических занятий – отработка практических навыков проведения СК при выполнении СМР на объектах МГ.Содержание отдельных тем, последовательность их изучения и распределение учебного материала внутри тем могут изменяться в зависимости от специфики контингента слушателей. В процессе обучения допускается внесение необходимых изменений как в содержание программного материала, так и в распределение учебных часов по отдельным темам, при этом общее число часов, отведенных на изучение дисциплин, должно соответствовать учебному плану.Изменения и дополнения в учебные планы, учебно-тематические планыи программы могут быть внесены только после их рассмотрения и утверждения учебно-методическим советом общества, организации или педагогическим советом образовательного подразделения / образовательной организации.11.2 Учебно-методическое обеспечение11.2.1 Список рекомендуемых нормативных документов, учебной и методической литературыНормативные документы1 Федеральный закон от 21.07.1997 № 116-ФЗ «О промышленной безопасности опасных производственных объектов» (с последующими изменениями и дополнениями): редакция от 11.06.2021.2 Федеральный закон от 31.03.1999 № 69-ФЗ «О газоснабжении в Российской Федерации», (ред. от 14.07.2022).
3 Градостроительный кодекс Российской Федерации от 29.12.2004 № 190-ФЗ (ред. от 14.07.2022) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2022).4 Федеральный закон РФ от 26.06.2008 № 102-ФЗ «Об обеспечении единства измерений», (с изм. и доп., вступ. в силу с 29.12.2021).5 Федеральный закон РФ от 30.12.2009 № 384-ФЗ «Технический регламент о безопасности зданий и сооружений», (ред. от 02.07.2013).6 Постановление Правительства Российской Федерации от 21.06.2010 № 468 «О порядке проведения строительного контроля при осуществлении строительства, реконструкции и капитального ремонта объектов капитального строительства».7 ГОСТ 5264-80. Ручная дуговая сварка. Соединения сварные. Основные типы, конструктивные элементы и размеры (с Изменением № 1 и поправкой), (ред. от 01.01.1989).8 ГОСТ 17.4.3.02-85. Охрана природы. Почвы. Требования к охране плодородного слоя почвы при производстве земляных работ.9 ГОСТ 103-2006. Прокат сортовой стальной горячекатаный полосовой. Сортамент.10 ГОСТ 7473-2010. Смеси бетонные. Технические условия.11 ГОСТ от 23.06.2020 № 281. Межгосударственный стандарт грунты методы полевых испытаний сваями.12 ГОСТ 10180-2012. Бетоны. Методы определения прочности по контрольным образцам.13 ГОСТ 24.11.2017 № 1835. Национальный стандарт российской федерации арматурные и закладные изделия сварные, соединения сварные арматуры и закладных изделий железобетонных конструкций общие технические условия.14 ГОСТ 8736-2014. Песок для строительных работ. Технические условия.15 ГОСТ от 12.04.2019 № 130. Межгосударственный стандарт бетоны правила контроля и оценки прочности.16 ГОСТ от 4.08.2020 № 458. Межгосударственный стандарт конструкции стальные строительные общие технические условия.17 ГОСТ от 12.12.2019 № 1381 Межгосударственный стандарт соединения сварные стыковые арматуры железобетонных конструкций ультразвуковые методы контроля качества. правила приемки. 18 ГОСТ 24297-2013. Верификация закупленной продукции. Организация проведения и методы контроля.19 ГОСТ от 28.07.2020 № 409. Межгосударственный стандарт грунты методы измерения деформаций оснований зданий и сооружений. 20 ГОСТ Р 12.3.048-2002. Система стандартов безопасности труда. Строительство. Производство земляных работ способом гидромеханизации. Требования безопасности.21 ГОСТ Р от 28.07.2020 № 409. Межгосударственный стандарт грунты методы измерения деформаций оснований зданий и сооружений 22 Свод правил от 16.12.2016 № 82.13330.2016.Применяется с 17.06.2017. 23 Свод правил от 25.12.2012 № 36.13330.2012.Применяется с 01.07.2013. 24 Геодезические работы в строительстве (Согласно распоряжению Правительства РФ от 21.06.2010 № 1047-р являются обязательными: разделы 1 - 4; приложения 1 – 11).