Материал: Основы управления персоналом. методические указания к изучению дисциплины, проведению практических занятий, выполнению самостоятельной и курсовой работы. Логунова И.В

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Воронежский государственный технический университет»

Кафедра экономической безопасности

ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к изучению дисциплины, проведению практических занятий, выполнению самостоятельной и курсовой работы по дисциплине «Управление персоналом» для студентов направления

38.04.02 «Менеджмент» (магистерская программа «Управление в социальной сфере и здравоохранении») заочной формы обучения

Воронеж 2021

УДК 657(075.8)

ББК 65.052.9(2)2я7

Составитель И. В. Логунова

Основы управления персоналом: методические указания к изучению дисциплины, проведению практических занятий, выполнению самостоятельной и курсовой работы по дисциплине «Управление персоналом» для студентов направления 38.04.02 «Менеджмент» (магистерская программа «Управление в социальной сфере и здравоохранении») заочной формы обучения / ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет»; сост.: И. В. Логунова. Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2021. 35 с.

Методические указания подготовлены в соответствии с учебным планом и рабочей программой дисциплины «Управление персоналом». Включают в себя описание основных разделов дисциплины, задания и ситуации для анализа на практических занятиях, задания для выполнения самостоятельной и курсовой работы.

Предназначены для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки 38.04.02 «Менеджмент» (магистерская программа «Управление в социальной сфере и здравоохранении») заочной формы обучения.

Методические указания подготовлены в электронном виде и содержатся в файле МУ_ОУП_2021.pdf.

Табл. 3. Библиогр.: 2 назв.

УДК 657(075.8)

ББК 65.052.9(2)2я7

Рецензент – Т. А. Некрасова, канд. экон. наук, доц. кафедры экономической безопасности ВГТУ

Издается по решению редакционно-издательского совета Воронежского государственного технического университета

2

ВВЕДЕНИЕ

Цель изучения дисциплины ««Управление персоналом» – приобретение теоретических знаний в области управления персоналом и формирование практических умений и навыков подбора, оценки, найма, мотивации, аудита, продвижения и развития персонала в организации.

Задачами дисциплины «Управление персоналом» являются:

–формирование системного представления об управлении персоналом;

–изучение понятийного аппарата управления персоналом;

–изучение концепций, подходов и методов управления персоналом,;

–приобретение навыков отбора и оценки персонала;

–ознакомление с основными направлениями адаптации и профориентации персонала;

–развитие умений по разработке и реализации мотивационных программ

ипланов обучения и личного развития персонала.

Результатом изучения дисциплины «Управление персоналом» является освоение компетенций:

ПК-1 – способностью управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями;

ДПК-1 – способен руководить организациями в социальной сфере и здравоохранении с учетом правовых, психологических, финансовых и управленческих аспектов их функционирования.

Методические указания включают содержание тем изучаемой дисциплины в соответствии с рабочей программой, перечень практических занятий, рекомендации по выполнению курсовой и самостоятельной работы, а также перечень рекомендуемой литературы и вопросы к экзамену и задания для самопроверки.

Курсовая работа и задания самостоятельной работы (индивидуальные домашние задания) оформляются в соответствии с требованиями нормоконтроля ВГТУ: официальный сайт ФГБОУ ВО «ВГТУ»/главная/ университет/документы/положения – учебный процесс http://cchgeu.ru/upload/ iblock/6fd/pravila-oformleniya-vypusknoy-kvalifikatsionnoy-raboty.pdf

3

1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1. Основы управления персоналом

Сущность и содержание понятий «кадры», «персонал», «человеческие ресурсы». Характеристики кадров в организации. Отличительные особенности человеческих ресурсов. Понятие, цели и задачи управления человеческими ресурсами. Отличия управления человеческими ресурсами от управления персоналом. Характеристики кадров (персонала) в организации: профессия, специализация, квалификация. Структура кадров в организации. Возникновение концепции человеческих ресурсов. Элементы концепции качества трудовой жизни. Понятие и методы управления персоналом.

Тема 2. Эволюция управления персоналом

Концепции и подходы управления человеческими ресурсами: «жесткий» и «гибкий» подходы к управлению человеческими ресурсами. Основные положения теории человеческого капитала. Понятие и элементы интеллектуального капитала: человеческий капитал, социальный капитал, организационный капитал. Теории управления персоналом: классические, человеческих отношений, человеческих ресурсов. Технократический и гуманистический подходы к управлению кадрами. Актуальность теорий управления персоналом в современных условиях. Практическое значение теорий социального и организационного капитала.

Тема 3. Стратегия управления персоналом и кадровая политика

Понятие и классификация стратегии управления человеческими ресурсами. Философия и политика управления человеческими ресурсами в организации. Понятие и направления стратегического управления человеческими ресурсами. Формулирование и реализация стратегии управления человеческими ресурсами. Организация кадровой работы в организации. Роль службы управления человеческими ресурсами в управлении организацией. Функции службы управления человеческими ресурсами. Варианты организации кадровой работы. Изменение функций кадровой службы. Понятие и виды кадровой политики в организации. Сущность и содержание кадрового планирования. Оперативный план работы с персоналом. Идеологическая и методологическая функции отдела управления человеческими ресурсами. Политика и планирование человеческих ресурсов.

4

Тема 4. Подбор и отбор персонала

Понятие маркетинга персонала. Источники найма персонала. Этапы процесса подбора: определение требований к кандидатам, привлечение кандидатов, отбор кандидатов. Брендинг работодателя. Классификация подходов к требованиям кандидатов. Особенности найма через объявления, СМИ, Интернет, кадровые агентства, консультантов. Особенности работы кадровых агентств, рекрутинг, «охота за головами». Понятие и виды адаптации человеческих ресурсов. Обеспечение организации человеческими ресурсами. Варианты привлечения кандидатов. Методы подбора и отбора. Повышение эффективности подбора. Понятие и особенности психологического контракта.

Тема 5. Деловая оценка персонала

Понятие, цели, задачи и виды деловой оценки. Этапы процесса деловой оценки. Грейдинг: понятие, цели, задачи, особенности. Методы деловой оценки: анкетирование, собеседование, тестирование, метод 360 градусов (преимущества и недостатки, условия применения).

Понятие и цели управления показателями труда. Процесс управления показателями труда. Оценка показателей труда. Формирование ССП в области управления человеческими ресурсами.

Тема 6. Развитие персонала: обучение и карьера

Понятие и направления развития человеческих ресурсов. Понятие и виды деловой карьеры. Этапы карьеры. Выбор карьеры. Мотивации и карьера. Фазы развития профессионала. Мероприятия по планированию карьеры: сотрудник, HR, линейный руководитель. Формирование личного плана карьеры и плана личного развития. Стратегическое развитие человеческих ресурсов. Элементы развития человеческих ресурсов. Организационное обучение и научающаяся организация. Планирование личного развития. Карьера руководителей. Управление карьерой. Понятие и виды обучения. Методы обучения. Цели и задачи обучения. Особенности обучения взрослых людей. Методы обучения: тренинги, «веревочный курс», командообразование. Понятие и этапы процесса коучинга. Цели и задачи коуча. Наставничество. Отличительные особенности коучинга и наставничества. Философия профессионального обучения. Понятие и виды тренингов. Требования к эффективному обучению. Непрерывное обучение и развитие.

5